27*.手术台就是阵地课题手术台就是阵地课型新授课设计说明课文描写的是在齐会战斗中，白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台的故事，在教学设计中我引导学生质疑，然后带着问题读课文，理解并探究内容，采用读、画、议、结的方法，使学生体会白求恩的崇高精神。学前准备1.搜集白求恩的资料，预习课文。（学生）2.制作多媒体课件。（教师）课时安排1课时教学过程学习目标1.认识13个生字，理解句子意思，并体会反问句的作用。2.有感情...
牛津上海版（一起）2019-2019学年小学英语三年级上册Module1GettingtoknowyouUnit2Exercise1一、正确抄写单词、词组和句子1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。①Janeblackboardmorninglookatopenthedoorsitdown②Pleaselookatthewindow.OK,MissFang.二、将图片与单词匹配2.看图，将单词的编号写在相应的图片下。①updown②open③close④________________________________三、单选题3.Icanlook___...
莆田市教师进修学院附属小学三年级上Unit5检测班级：姓名：座号：Ⅰ.写出与下列字母相邻的两个字母(注意书写格式)。OoEeMmRrJjKkⅡ.将图与相应英文单词的首字母连线。MSPRTQGBⅢ.如果英文单词与图意相符请“√”，不符请打“×”。1.2.3.4.5.6.7.8.Ⅳ.找出与问句意思相符的图并连线。1.2.3.4.Ⅴ.选择填空。每空只有一个正确答案。1、Thisis________pen.A、aB、two2、Thisis____orange.A、aB、an3、My________isLily.A、nameB、r...
13*.胡萝卜先生的长胡子课题胡萝卜先生的长胡子课型新授课设计说明课文写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子，因吸收了果酱的营养，飞快地长起来。他的胡子还帮助别人做好事。故事生动有趣，在教学中，我主要让学生自读理解：漏刮胡子→胡子蘸果酱→胡子飞长→胡子帮小男孩、鸟太太。学前准备1.自读课文，认识5个生字，会读带生字的词语。（学生）2.教学课件。（教师）课时安排1课时教学过程学习目标1.认识本课的5个生字。2.了解故事内...
Lesson9OpenandClose一、我把字母弄丢了,请帮我找回来吧。1.__ite2.__ake3.__outh4.__ose二、词义打靶,圈出正确的单词。1.果汁juicejuaceguice2.嘴mouthmonthmouse3.窗户wandowwinowwindow4.关住closeclothclothes5.鼻子nosenozenoie三、看图,选择适宜的短语解释填到横线上。1._____2._____3._____4._____5.___答案：一、1.k2.l3.m4.n二、1.juice2.mouth3.window4.close5.nose三、1.A2.E3.D4.B5.C1/11/11/1A.openthebookB.closethewindowC.openthedoorD.openthepencilboxE.openthewindow
第1课《信息与信息技术》教学设计大丰区南阳镇垦南小学吴亚坤【教材分析】本节课是苏科版小学信息技术三年级教材的第1课，重点了解信息的概念以及信息活动的一般过程。信息和信息技术本身的内涵极其丰富，教材安排一课时完成教学任务，旨在让小学生初步感知这一概念，知道什么是信息，什么是信息技术，尽可能多地通过观察生活中的信息现象,知道信息就在我们身边,合理选用信息技术工具对我们学习、工作、生活的意义。由于教学内...
课题Let’seat一、教学内容与分析1、Letstalk.本部分通过一个真实自然的情景会话，要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及将食物拿给别人吃的时候该怎样说。并能在图片、实物和教师的帮助下，在语境中运用I’dlikesome\Havesome2.Letsplay.本部分通过一个记忆的游戏,使学生巩固Letstalk中所学的有关食物的单词以及I’dlikesome....的用法。二、课前准备1.教师准备相关食物的...
Unit5Whatcolourisit?Lesson27教案Teachingaims:[来源:ZXXK]1．让学生运用已学过的“IhaveWow!Cool!Look”等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用。2．能够听、说、认、读有关颜色的单词：purple，brown3．利用文具等做听听做做的练习，复习颜色和文具。Mainanddifficultpoints:能够熟练地掌握句型：已学过的“IhaveWow!Cool!,Look”等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情...
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：英语授课日期时间主题M2U1重点词汇句型语法复习学习目标1.M2U1重点词汇及句型的复习；2.be动词用法；Yes/Noquestion；wh-疑问句；情态动词can教学内容1.上次课后巩固练习2.预习思考教学建议：1、根据上节课预习思考的要求，让学生对自己的描述进行分享；2、老师引导学生根据分享的内容，总结出本次课的重点句型。思考：你最好的朋友叫什么名字？他/她长什么样子？他...
期末检测(时间:60分钟分值:100分)一、填一填。(23分)1.在括号里填上合适的单位。(1)一粒大米约长5(毫米)。(2)小朋友每次洗手要达到30(秒)。(3)民航客机每小时飞行850(千米)。(4)大象约重5(吨)。(5)课桌高8(分米)。2.○○○○△是○的(3)倍,□是○的5倍,□有(20)个。3.用分数表示下图阴影部分。4.一个长方形的周长是22厘米,长是8厘米,宽是(3)厘米。5.小丽9:20赶到电影院时,电影已经开始了半个小时,电影是(8:50)开始的。6.在○里...
期末教学质量检测卷三年级英语听力局部(50分)一、选出你所听到的单词,将其标号填在题前的括号里。〔10分〕()1.A.redB.green()2.A.bookB.look()3.A.bagB.leg()4.A.blackB.brown()5.A.headB.hand二、听一听,圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。(10分)123.ABABAB45ABAB三、选出你所听到的句子,将其字母标号填在题前的括号里。(10分)〔〕1、A.I’mMissWhite.B.Myname’sChenJie.〔〕2、A.Colourthepenyellow.B....
2019-2019学年上学期三年级期中检测卷班级：姓名：总分值：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、填一填。(14分)1.分针走1小格是()分,这时秒针走()小格。时针走1大格,分针走()小格。2.小强7:10上学,他在路上用了20分钟,他到学校的时间是()。3.估算199+45时,可以把199看作(),加上45后估算结果是()。4.笼子里有白兔3只,黑兔的只数是白兔的4倍,黑兔有()只。5.有2个,的个数是()个2,的个...
外研版一年级上册月考（Module1-3）试卷第一部分听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。（每小题2分，共10分）（）1.A.amB.is（）2.A.boyB.girl（）3.A.IB.my（）4.A.morningB.afternoon（）5.A.helloB.good二、听录音，选出你所听到的句子。（每小题2分，共10分）（）1.A.Hi,I’mLingling.B.Hello,myname’sBaobao.（）2.A.Howareyou?B.I’mfine,thankyou.（）3.A.Goodmorning.B.Goodbye.（）4.A.I’maboy.B.I’mag...
Recycle1单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册复习一。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。由对话阅读、听音涂色、梯子与蛇游戏、写一写、连一连、读一读、歌曲等活动组成。在对话阅读活动中，ChenJie和Sarah碰到了Zoom和Zip，他们互相交换名字，并互相介绍。结果，过一会儿，又一对Zoom和Zip出现了。前一对Zoom和Zip急匆匆地跑掉了。故事非常有趣，而且留给了学生...
小学三年级M1—M5英语测试题（时间：40分钟）题号听力部分读写部分总分一二三四五六七一二得分听力部分一、听录音，把听到字母的序号填在题前的括号里。每个字母读两遍。(10分)()1.A.sB.cC.x()2.A.iB.lC.j()3.A.gB.jC.z()4.A.PB.RC.Q()5.A.yB.vC.u二、请听录音，选出你所听到的单词，每组读两遍。（10分）1.()A.girlB.boyC.good2.()A.MrB.MsC.my3.()A.doorB.deskC.chair4.()A.upB.downC.and5.()A.blueB.blackC.bird三、请同学们...
第一二三单元综合测试班级座号姓名成绩一、英汉互译。（10分）1.苹果___________________________2.hello_________________3.包______________________4.goodmorning__________________5.再见____________________6.howareyou?_______________7.猫__________________8.thankyou__________________9.羊______________________10.wolf_________________11.picture____________________二、选择填空。（15分）()1.—Hello,howareyo...
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：英语授课日期时间主题M3U2重点词汇句型语法复习学习目标1.复习M3U2的重点词汇句型语法2.熟练使用重点词汇句型语法，并能举一反三教学内容处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。1、上次课后巩固作业复习2、互动探索教学建议：建议让学员一起学唱一首英文歌，apple，并且引导学员进行水果的英文大比赛，看谁能说英文的水果越多越好！上节课的预习内容里面，包括名词...
人教版数学三年级上册期中检测卷一、填空题1.2千克=________克3米=________分米120秒=________分3时=________分1米=________厘米50毫米=________厘米65分=________时________分2.填上合适的单位。妈妈工作时间是8________李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________一篮子水果重2________教室黑板长42________汽车每小时行驶80________小树的身高是156________鸡蛋重是50________。3.在括号里填上合适的数。59厘米＝___...
二、动物⒌蚂蚁一、教材简析：蚂蚁是昆虫的代表，它有头、胸、腹三部分和六只脚。在这个世界上，昆虫是一个最大的类别，也是动物多样性表现得最充分的一类。观察蚂蚁的身体特点有两条途径，一是在自然状态下的观察，另一种是在课堂中的观察。教科书设计了这两种观察的方法，提倡在自然状态下的观察，因为这样的观察更接近科学观察。蚂蚁作为一种生命体的代表，我们应该了解它的哪些生命特征呢？教科书安排了在自然状态下蚂蚁的...
