第一学期期中学业水平检测与反馈三年级英语问卷卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！听力部分（40分）一、听单词把你所听到的单词的标号填到题前的括号里。每个单词读两遍。（5分）（）1.A.howB.hello（）2.A.nameB.morning（）3.A.catB.chair（）4.A.blackB.blue（）5.A.fineB.five二、听单词选择恰当的图片并把答案标号填在题前括号内每个单词读两遍（5分）...
小学语文三年级上册期中测试卷（一）2019学校班级姓名成绩一测测你的听读能力，相信你一定很棒！（10分）1.听读音写词语。（4分）2.听语文老师读两遍短文，按要求填空。（6分）①文中把“秋风”比作（2分）②秋风把天空涂成色，把稻田染成色，把高粱和柿子画成色。还把树叶。（4分）二请用“√”标出下面带点字的正确读音。（3分）仿佛（fúfó）运载（zǎizài）希（xīqī）望号召（zhàozhāo）摄影（shèniè）拔草（bábō...
Unit5ItsaLemon.Lesson1同步练习一、根据中文意思，写英文单词。1.苹果__________2.香蕉__________3.桔子__________4.书__________5.图片__________6.柠檬__________二、将正确的对话打上“√”，答非所问的对话打上“╳”。()1.---What’syourname?---Iseered.()2.---Goodbye!---Bye!()3.---Whatisthis.---Thatisanorange.()4.---Howareyou?---I’mtenyearsold.()5.---Whatcolour?---Yellow.三、为下列句子选择正确的图片。()1...
四边形本课时认识四边形,首先让学生从众多的图形中区分出四边形,从而让学生通过讨论,发现四边形的特征:有四条直的边和四个角。应用分类的思想,通过此课时,学生对小学阶段出现的各种特殊四边形乃至一般四边形都有一个感性的认识,在以后的学习中将逐一认识。其次注意通过对比、辨析加深对四边形内涵的认识,并丰富学生对四边形外延的认识。最后认识长方形、正方形,长方形和正方形是特殊的四边形。安排长方形和正方形的再认识,目的...
第六单元达标检测卷一、基础训练营(50分)1．书法练功房。(8分)dǐkàngtánqínliúlìjuédìnɡtànxiǎnshāokǎoqìchēsījīn2．给加点字词选择正确的读音，打“√”。(6分)(1)妈妈穿了件毛呢(není)大衣。(2)炉子里的劈(pǐpī)柴会噼啪作响。(3)我们坐在教室里摇晃着身子背诵(bēisòngbèisòng)课文。(4)皮诺乔和爸爸的关系(xìjì)很好。(5)他们凑(còuzòu)在一起商量办法。(6)司马懿中(zhōngzhòng)了诸葛亮的空...
小学三年级数学（上）《简单的同分母分数加减法》检测题一、填空。1、里有（）个，再添上（）个就是1；里面（）个，（）个是；里有（）个；3个是（）；是4个是（）。2、同分母的分数相加减，（）不变，只把（）相加减。3、两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是（）；两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是（）。4、表示（）个减去（）个，还剩（）个。5、表示（）个加上（）个，和是=（）。6、3个加上2个是（...
?蒲公英?教学实录师：上节课,咱们一起学习了蒲公英,还学习课文中的一些生字词,现在,我们一起读读课题。今天我们继续学习这篇课文。师：这些词我们还认识吗？指名读词。师：读了这些词,我们会很自然地想到课文内容。师：看了这几个词,能不能想到课文第一节中蒲公英的可爱样子。〔花托绒球降落伞〕生：蒲公英的花落了。师：我们翻开书,读一读书就知道了。生读第一节。师：多可爱的小种子啊,这些小种子要去哪里？想不想做一做小种...
廿里堡学校高效课堂小学语文学案主备人高文才班级三（2）班审核人李爱华新授课一课时审核张志华【自研课导学】晨读课：（30分钟）目标：朗读《喜爱音乐的白鯨》，认字13个，写字8个；学会生字、新词；初读课文，理清文章脉络。培养学生对动物的热爱之情。（20分钟）检测：同位对学，小组讨论，互相检查，小组展示；最后十分钟全班展示。（10分钟）预习课（午自习20分钟）自读自悟：朗读《喜爱音乐的白鯨》完成下列任务。资料准...
试题一、单项选择(10分)1．(1分)不A.yesB.no2．(1分)选出每组中不同类的选项（）A.MikeB.SarahC.eraser3．(1分)—Hi!—____!A.ThankyouB.GoodC.Hi4．(1分)当你想知道对方的姓名时，应该说：A.Goodafternoon.B.Whatsyourname?C.MynamesJim.D.Nicetomeetyou.5．(1分)goodbyeA.再见B.喂C.你好6．(1分)向别人介绍自己，应该说：A.Thisismyfriend,Amy.B.ImAmy.C.Whatsyourname?7．(1分)—Hi,ImAmy.—Hi,____.A.GoodmorningB.Thankyou...
三年级英语上册期中测试题（新标准1-5模块）听力部分一．选出你所听到的单词，将选项写在括号里。（10分）（）1.A.helloB.hiC.how()2.A.fiveB.fineC.bye()3.A.MsB.MrC.I’m()4.A.catB.capC.dog()5.A.eightB.elevenC.twelve二．给听到的图片排序。（10分）ABCDEABCDE1.2.3.4.5.三．选出你所听到的句子。（10分）（）1.A.Standup,please.B.Sitdown,please.()2.A.Howareyou?B.Howoldareyou?()3.A.Howmanygirls?B.Howmanyboys?()4.A...
三年级〔上〕期末数学试卷一、小小填空知识多,多动脑筋,快行动吧！1．填上适宜的计量单位．王老师从家走到学校大约用了20_______,她大约走了2_______的路程．我们的数学课本厚约6_______．一辆卡车的载重量是3_______．一大袋洗衣粉重约1500_______．2．120分=_______时40厘米=_______分米=_______毫米．3．四边形有_______条边,有_______个角．4．在一个长是4厘米,宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是__...
第一单元知识梳理一、生字坪（píng）坝（bà）穿戴（dài）招（zhāo）呼蝴（hú）蝶（dié）孔（kǒng）雀（què）跳舞（wǔ）铜（tóng）钟粗（cū）大尾（wěi）巴傣（dǎi）族昌（chāng）盛昂（áng）首摔跤（jiāo）玩耍（shuǎ）假装（zhuāng）使劲（jìn）观察（chá）绒（róng）毛假（jiǎ）冒朝（cháo）向一些（xiē）钓（diào）鱼花瓣（bàn）合拢(lǒng)手掌（zhǎng）兴趣（qù）爬（pá）山山峰（fēng）山...
5里程表(二)教学目标1.结合具体情境,在解决实际问题的过程中体会连加连减,加减混合运算与实际生活的联系,感受数学在实际生活中的作用。2.在情境中培养学生独立思考的能力。3.熟悉里程表的概念。4.经历与他人交流各自算法的过程,能灵活运用不同的方法解决生活中的实际问题。教学重点1.运用已有的数学知识培养学生解决问题的能力。2.使学生在大脑里,建立两个地方里程的概念。教学难点1.学会利用数学知识,解决生活中遇到的问题。2....
成长课堂导学案教材小学语文三年级上册使用时间编制修改审核班级：合作小组：姓名：组内评价：教师评价：20、美丽的小兴安岭学习重点：把课文读流利,把好词好句积累下来。学习难点：用品读三部曲来学习课文。体会课文的语言美。一、读课文,认识生字新词。1、边读课文,边标出自然段的序号。注意边读边把难读字标注出来。全文共有〔〕个自然段。2、查字典,标出下面生字的拼音,每标注一个,轻声读三遍！融汇涨葱挡浸缕剑刮舔3、给课...
Module6Unit1Happybirthday！一、教学目标1、基本能听懂、会说词汇happy,birthday,cake2、基本能听懂、会读并灵活运用Here’syour.Thankyou.的语言结构。初步感知词汇present和I’mnine.的句式。3、能够熟练运用What’sthis?It’sa.的语言结构。4、学会运用英语向他人表达生日祝愿和并对别人的祝福表示感谢。5、通过对本课的学习，让学生了解西方国家是如何庆祝生日的方式，以及中国庆祝生日的方式，比较中西方文化的差异。[来...
牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语三年级上册Module3PlacesandactivitiesUnit3IntheparkExercise2一、Lookandwrite（根据图意，写出相应的单词，每线一词）1.Lookatthefootball.Itsblackand________.2.—What________isit?—Itsgrey.3.—Arethey________？—Yes,theyare.1/94.Lookattheboy.Hecanflythe________.5.Ihavetwo________Ilikethemverymuch.二、Readandcircle（读一读，选出下列各组中在意义上属于不同类的羊...
Unit5It’saLemonLesson1教学内容：重大版小学英语三年级起点，三年级上册Unit5It’salemon,Lessonone,第一课时教学目标：知识目标：1.能在指认物体的前提下正确认读单词：picture,lemon,banana,apple,orange；2.初步了解句型What’sthis?It’sa**；能力目标：能在生活中用英语说出所见水果名称。情感目标：激发学生的好奇心，培养学生学习英语的兴趣；培养学生的团队协作能力。教学重点：在指认物体的前提下正确认读所学单词。...
Hello!教学设计（Period6）小学英语(PEP)三年级上册一、教学目标知识目标：1．通过听、说、读、写复习字母和本单元的单词。2．正确完成Let’scheck部分的听力作业，培养良好的听音习惯。3．会唱Let’ssing的歌曲。[来源:学.科.网Z.X.X.K]技能目标：教育学生要养成遵守纪律的习惯，培养良好的听音习惯。二、教学重难点教学重点：[来源:学+科+网]能听，说，认读本单元的单词，并能在句子中运用。教学难点：对相似英语字母的区分。...
24.司马光课题司马光课型新授课设计说明课文是一篇文言文，讲述了一个孩子掉进一口装满水的大缸里，其他孩子都吓跑了，司马光用石头砸破大缸，救了那个孩子的故事。在教学中，我注重学生朗读课文，读通、读懂句子，并借助课后注释理解课文内容，学习司马光的沉着，机智，遇事肯动脑筋的品质。学前准备1.查找司马光的资料了解司马光，预习课文，生字，制作生字卡片。（学生）2.制作多媒体课件。（教师）课时安排1课时教学过程学...
三年级上册数学-章节测试4.万以内的加法和减法（二）一、单选题1.低年级同学上星期共做好事96件，一年级女同学做好事18件，男同学做好事24件，其余是二年级同学做的，二年级同学共做好事（）A.54件B.64件C.88件D.78件2.差是44的算式是（）。A.29+16B.79-35C.98-443.有13根火柴，拿掉9根，还剩下（）根A.3B.4C.54.树上有39个苹果，摘下15个，还剩（）个。A.14B.15C.245.两个数相减，结果为350的是（）。A.900和750B.650和和300C....
