7.1家的意味一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1．早晨一起床，小亮看到妈妈在做早饭，爸爸已经打好领带准备出门上班了，爷爷奶奶在浇花呢。小明赶紧行动，准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。请问，小亮的家庭结构属于（）A．主干家庭B．核心家庭C．联合家庭D．单亲家庭2．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．桃李不言，下自成蹊...
6.2师生交往基础达标1.对漫画中的师生关系理解正确的是()A.是一种亦师亦友的关系B.体现了师道尊严C.体现了管理与被管理的关系D.体现了教与被教的关系2.古人云:“教学相长。”对此理解正确的有()①我们在学习过程中需要老师引领②我们的学习离不开老师的指导③老师通过教而促进自身的学④我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.对下面漫画中师生行为认识正确的是()①漫画中的学生具有...
16.2师生交往基础过关1．有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是()A．芝加哥大学的学生比教授做得更好B．学生要善于同老师沟通2C．师生之间是教学相长的关系D．师生之间是平等的关系2．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运...
6.1走近老师基础达标1.捷克著名教育家夸美纽斯说:“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国,人们常用“红烛”“春蚕”“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为()①老师是人类文明的传播者②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能③老师教我们学会做事,学会做人④老师诲人不倦,默默奉献,给了我们无私的爱A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.世界上很多国家设立了教师节,形成了尊师重教的风尚。这是因为()①老师...
16.1走近老师基础过关1．2016年9月9日上午，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺，并强调，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的作用认识不正确的是()A．教师是人类文明的主要传承者之一B．教师在我们成长过程中发挥不可替代的作用2C．教师的工作只是传授知识D．教师是履行教育教学职责的专业人员2．下面诗句体现赞美老师...
5.2网上交友新时空夯基达标1.小李原来沉迷网络游戏,导致学习成绩下降。在老师的耐心教育之下,他幡然醒悟,不再沉迷网络游戏,并把对电脑的兴趣转移到了运用电脑进行平面设计上,最终成为了一名电脑设计高手。这说明了()①网络具有两面性,我们要用其所长、避其所短②青少年要提高自我保护意识,抵御不良诱惑③沉迷网络会给我们带来严重危害④网络交往可以丰富人生经验A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.当今世界,网络交往已经成为...
125.2网上交友新时空一、选择题1.在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见，网络（）①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利④可以给我们带来大量信息A.①②B.②④C.③④D.①④2.中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教...
5.1让友谊之树常青夯基达标1.朋友之间出现一些小矛盾时,如果及时挽回,就能防微杜渐；相反,如果放任自流,小矛盾就会变为大事情,最终感情破裂。这段话启示我们()A.呵护友谊,需要用心去关怀对方B.呵护友谊,需要学会正确处理冲突C.呵护友谊,需要学会尊重对方D.建立友谊,需要开放自己2.真正的朋友不会出现“三天好,一天吵”的现象。要建立长久、稳定的友情,就应该()①“你好、我好、大家好”,不要伤和气和感情②对朋友的成功给予真诚...
5.1让友谊之树常青一、单项选择题1.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（）①呵护友谊，需要学会处理冲突②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊，需要用心去关怀对方④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我们渴望友情，寻找朋友。封闭自己，会使我们（）A.经验丰富B.陷入孤立C.性格开朗D.心态...
14.2深深浅浅话友谊基础过关1．一位外国作家曾说：“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明()A．朋友能使人具有优良品质B．只有十全十美的人才能获得友谊C．要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质D．自私的人与小气的人容易成为朋友22．一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列...
4.2深深浅浅话友谊夯基达标1.“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语告诫我们()①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友,不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列说法正确的是()①朋友之间的理解、宽容可以不讲原则②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提③不分是非善恶,绝不是真正的友谊④只有以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解和宽容,友谊...
4.1和朋友在一起夯基达标1.一位学生告诉记者:“从小到大我都是在家自己玩,我从小一个人睡一个屋,一个人做作业,很少跟院里的小朋友玩,参与大人的活动更觉得没劲。但是现在,我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。”这位同学的经历告诉我们()①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往②只有在广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要③学会交往,广交朋友,对中学生来说尤为重要④交往时不要跟大人一起玩A.①②④B.①③④C.①②...
14.1和朋友在一起基础过关1．古希腊哲学家亚里士多德说过，没人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这说明()A．每个人都需要友谊B．友谊使人进步C．没有友谊就不能生存D．友谊是我们生活的唯一保证2．小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”她的说法()2A．正确，因为孤独的人照样能生活B．错误，因为初中学生做不到独立自主C．正确，因为能力强的人不需要别人的帮助D．错误，因为朋友丰富了我们的生活经...
3.2做更好的自己（2）一、单项选择题1.一个不会欣赏自己的人,永远都不会有所作为;只有能够欣赏自己的人,才算是一个真正完整的人。作为一个人,不要管别人怎样评价你,首先要学会自己欣赏自己。以下关于我们要欣赏自己的说法中不正确的是()①欣赏自己是认清自己后的欣喜,接纳自己后的庆贺,是对自己由衷的肯定和珍惜②欣赏自己的人,会展示自己的风采,只能看到自己的景致③欣赏自己的人,即使得不到别人的称赞,也会对自己充满信心④欣...
3.2做更好的自己（1）一、单项选择题1.(2016湖南衡阳)九年级(2)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是()A.是自高自大的表现,不利于全面认识自己B.是充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现C.是缺乏追求美的意识的表现D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现2.有这么一句格言:“你要欣然接纳自己。你是骆驼...
3.1认识自己（2）一、单项选择题1.下列对自己的认识属于社会方面的是()A.我是七年级(3)班的班长,积极参加社会公益活动B.我是一个喜欢足球运动的人C.我是一个身体健壮的小伙子D.我是一个意志坚强的人2.老子说:“知人者智,自知者明。”下列选项中,做到“自知”的途径有()①自我观察和评价②通过比较来了解③欣赏自己④他人的态度和评价A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.“以人为镜”属于哪种认识自我的途径()A.通过自我观察认识...
13.1认识自己（1）一、单项选择题1.《伊索寓言》中有这么一个故事:“鹰从悬崖上飞下来,把一只羊抓走了。穴鸟看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧羊人见了,便跑过去捉住它,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们玩。”这则寓言故事主要说明了()A.鹰是很强大的B.很多人不能正确认识自己,自以为是C.穴鸟应该抓羊D.鹰很聪明,不去抓公羊2.幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐...
2.2享受学习（2）一、单项选择题1.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上,一样作业都没有完成好。这说明()A.老师布置的课外作业太多,学生根本做不完B.不良的学习习惯,极大地影响着我们的学习效率C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免使孩子学习没有规律2.自从进入初中以后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:初中的学习压力很...
12.2享受学习（1）一、单项选择题1.宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”。对此理解正确的是()A.学习就是读书,读书就是学习B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言C.我们要学会享受学习的快乐D.只有名人才能体会到学习的快乐22.小李总是抱怨:“学习真是太苦...
2.1学习伴成长（2）一、单项选择题1.中学阶段,我们的重要任务是()A.塑造适合自己的性格特征B.锻炼强壮的身体C.通过学习获取知识和培养能力D.塑造个人更好的形象2.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是()A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要努力学习,就...
