部编版道德与法治八年级上册期末测试卷一、选择题(每小题3分，共45分)1．据说梁启超死于当年协和医院的医疗事故。临死前，梁启超叮嘱家人：“千万别跟媒体说，不要公布。老百姓刚刚开始相信西医，如果让他们知道我的事，难免就会退却。”梁启超先生的话启发我们要()A．做一名遵守社会规则的人B．做一名诚实守信的人C．做一名道德高尚的人D．做一名遵纪守法的人2．2018年10月28日，重庆市一公交车坠江，造成15人身亡。经调查，公...
期末测试卷一、单项选择题(下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选出它的代号的字母并填入下表对应题号的空格内。本答题共有20小题，每小题2分，共40分)1.习近平总书记在视察广西时强调，要注重提高各级领导班子和领导干部贯彻执行民主集中制的意识和能力。在中央与地方国家机构的关系方面，民主集中制原则表现在（）A.由人民选举产生国家权力机关B.国家权力机关居于主导地位C.遵循中央的统一领导D.民主决策，...
2021年下学期期末试卷初二年级道德与法治一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分）1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（）A．邻里关系B．业缘关系C．地缘关系D．血缘关系2.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文...
第二学期期末测试卷八年级道德与法治下册(R版)时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．2019年12月4日，教育部组织开展2019年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动，2000多万中小学生通过网络连接与主会场同步参加了活动。开展宪法晨读活动，有利于()①让学生感受宪法的崇高和庄严，弘扬宪法精神②引导学生关心国家大事，增强宪法意识③引导学生遵守宪法，维护宪法权威④普及宪法知识，完善宪法监督制度A．①②...
八年级下册道德与法治期末测试B卷考生注意:全卷满分100分，考试时间90分钟。请将第I卷答案填写在题后相应的答题栏内。第I卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2分，共50分)1.作为国法律体系的基础性纲领，宪法一直被称为“法律的法律”。在习近平看来，“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。”“捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志...
八年级下册道德与法治期末测试A卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．随着我国改革开放的不断深入和发展，全国人大分别于1988年、1993年、1999年和2004年通过宪法修正案，对现行宪法进行修改和补充，其中不少条款涉及对公民经济、政治、文化、社会权利的保障，特别是2004年宪法修正案，把“国家尊重和保障人权”正式载入了国家的根本法。对“尊重和保障人权”认识正确的是()①它是我国的宪法原则②它...
第1页共2页道德讲堂心得体会我院开展“道德讲堂”，本人受教良多，为多多了解，本人经查证资料，得知何为“道德”，此词汇最早来源于老子的《道德经》，《道德经》为韵文哲理诗体。《庄子天下篇》括其旨曰：“以本为精，以物为粗，以有积为不足，澹然独居神明居。建之以常无有，主之以太一，以濡弱谦下为表，以空虚不毁万物为实。”其说大体从天人合一之立场出发，穷究作为天地万物本源及宇宙最高理则之“道”，以之为宗极，而...
第1页共7页科学道德与学风建设学习心得体会2021年12月16日，我校展开了一系列提高学术道德、改善学风建设的宣讲和汇报活动，要求全体师生积极参与认真学习，深刻了解提高学术道德、搞好学风建设对高校教学与科研的重要性，及其对个人学术生涯良性发展的重要意义。在这场生动又深刻的报告会中，我作为今年新入学的一名硕士生感受良多、受益匪浅。“道德”一词可追溯到中国古代思想家老子《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜...
第1页共2页道德讲堂心得体会与感悟尊敬的各位领导、老师，大家上午好，很荣幸作为代表，谈谈今天道德课学习的几点感悟。之前我们看到的张丽莉临危不惧、舍己救人的壮举绝非偶然，是她一以贯之的修养积淀的瞬间绽放。学习张莉丽，勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲，在生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战；学习张丽莉爱生如子的大爱情怀，要像她那样拥有一颗纯洁无私的心，认认真...
第1页共2页践行从政道德引领社会风尚弘扬道德模范精神引领助人为乐风尚一个人做一件好事并不难，奇台二小教师卜秀兰几十年如一日，为师生做好事，助人为乐精神实属难能可贵。授予她“道德模范”称号，当之无愧。俗话说的好，“人无德不立，国无德不兴”。道德兴则国运昌，道德好则民心齐。在我国经济转型、社会转轨过程中，人民群众热切呼唤良好道德风尚，人民群众中也蕴藏着道德建设的巨大热情，卜秀兰老师就是其中的典型代表...
第1页共6页公民道德建设心得体会（精选3篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的公民道德建设心得体会（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。公民道德建设心得体会1公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承...
第1页共3页村道德讲堂讲话王家渠村“道德讲堂”活动计划为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，引导村民投身道德实践活动，不断提升村民思想道德修养、社会文明程度和文明乡村建设水平，结合我村实际，制定如下实施方案：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚...
第1页共4页道德讲堂校长讲话稿道德讲堂校长讲话稿（一）尊敬的各位领导，各位老师：大家好。文明是发展之魂，道德是立身之本。中华民族素有向善崇德、行善积德的优良传统。古往今来，人们崇尚道德、赞颂道德、践行道德。公民道德建设，是提高公民道德素质的基础工程，是文明单位创建的重要内容。提高公民道德素质，教育是根本，活动是载体。根据上级文明办安排，按照县教体局统一部署，结合我园实际，今天我们开展富有实幼特色...
第1页共5页信息安全与信息道德学习心得七年级信息技术上册《信息安全与信息道德》教案及反思教材分析：地位和内容：1、本节内容是青岛版信息技术七年级上册第一单元信息与信息技术中的第5课。经过前四课的学习，学生已经了解了信息技术对人类社会生产、生活的重要影响，认识了计算机，并能利用计算机规范化地管理文件。在了解了以上知识后，教材选择了信息安全与信息道德的内容，这样就使学生进入了“法”的世界，从而提高了他...
第1页共8页商贸系统道德整治方案2篇商贸系统道德整治方案第1篇为认真贯彻落实党的十八大精神，推动全县商贸系统道德领域突出问题专项教育和治理活动取得更大成效，根据县委、县政府和县文明委统一安排，结合《2013年全国城市文明程度指数测评体系》要求和商贸企业实际，制定实施方案如下。一、工作目标和基本原则开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的工作目标是：针对行业诚信缺失和公德失范等突出问题，坚持道德教育与依...
第1页共21页道德讲堂主持词内容道德是人类社会特有的精神现象，是随着人类历史不断发展的一种特殊意识形态。有关道德讲堂主持词，欢迎大家一起来借鉴一下！道德讲堂主持词（一）：道德讲堂，讲述身边的道德故事。尊敬的各位来宾，亲爱的同志们，朋友们，大家下午好!欢迎走进三里镇道德讲堂。我是主持人伍先道。道德讲堂，是长好心的地方。我们来到那里是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。为自己，为家人带来平安，吉祥。...
第1页共13页关于对照标准标杆看道德境界高不高发言稿只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。下面是CN人才网我整理的发言稿，欢迎阅读。篇一：对照标准标杆看道德境界高不高发言稿习书记在河南考察时强调：党员干部特别是领导干部加强道德修养，必须“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律”。总书记的这一重要论述...
第1页共2页道德讲堂领导发言稿看了这个短片，有一句话深深刻在了我的脑海“一句话，一个信念，三十年”。这句话不长，不华丽，但质朴中引人深思。承诺一件事容易，但要做一件事，做好一件事却不易，更何况一做就是三十年。人的一生有几个三十年，有的人选择虚度，有的人选择奉献。在这个短片中，老人没有说一句话，可是我觉得他用行动说了很多，教会了我很多。孙志强老人用生命践行了人生的真谛。我才刚来单位一个多月，但是已...
第1页共6页道德与法制的培训心得体会肩负着学区领导的深切厚望，我于8月22至8月25日有幸赴兰州参加了甘肃省20xx【请酌情自行填写】年义务教育阶段人教版修订教材骨干教师培训。小学《道德与法治》课程的前身是《小学品德与生活》《小学品德与社会》，根据国家、省、市各级文件精神，自20xx【请酌情自行填写】年秋季一年级开始，统一更名为《道德与法治》。这次培训，由北京市西城区教育研修学院专家安子琴老师主讲。培训分为三...
第1页共2页学习道德讲堂心得体会道德特别是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们教师行业的职业道德行为和提高从事教师行业人员素质，加强教师事业的建设发展，因此，就必须以教师行业的职业道德作为从事教师人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立教师行业职业道德观念和规范自...
