第二框做更好的自己第三课发现自己学习目标:掌握做更好自己的方法123【自主探究】(1)这位腿有残疾的私营企业主为什么要感谢上帝给了他一个残缺的身体?因为残缺的身体激发了他的斗志(2)从他的话中,你获得什么启示?要善于接纳不完美的自己41.随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰2.怎样接纳自己?1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格。也接纳自己...
第一课时让友谊之树常青第五课交友的智慧学习目标:理解如何建立和呵护友谊1探究与分享(P49)探究与分享(P49)2一.建立友谊一.建立友谊建立友谊的方法建立友谊的方法1)建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。1)建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋...
2.12.1我爱我家我爱我家第二单元学会交往1播放歌曲:《相亲相爱》,让学生说出家的美好播放歌曲:《相亲相爱》,让学生说出家的美好营造情境,感受亲情2(1)父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的世界;(2)给我们衣食和爱抚,使我们健康成长;(3)父母给我们的学习、生活以强有力的保障;(4)父母是我们生命中的阳光,他们的真情挚爱是我们健康成长的养料。为我们付出最多的就是父母。感受“家”的温暖3我班有同学名,假设全...
第二框敬畏生命学习目标:理解敬畏生命的原因和做法1“敬”是严肃、认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,它是对一切神圣事物的态度。23烈士纪念日向人民英雄敬献花篮4说说图片中的人们在做什么?说说图片中的人们在做什么?图中的人们正在祭奠生命,表达对逝者的怀念。人们之所以这样做是让人感受到生命是脆弱的、艰难的...
新闻播报摘要1内容提要1、第三届世界互联网大会将在中国举行2、中国互联网络发展状况数据统计2第三届世界互联网大会将于今年11月16日至18日在浙江省乌镇举办。本届大会主题为“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。大会设置了16场论坛、20个议题,涉及互联网经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理、互联网国际合作等前沿热点问题。3珠海航展中国八大国产装备亮相452.3.1走进网络时代6•什么是互联网?74.虚...
第一板块1探究与分享你认为影响个人健康的最主要因素是什么?2第五单元热爱生命5.3.2健康的生活方式5.3健康地生活31、了解健康与生活方式有很大关系2、知道什么样的生活方式是健康的3、懂得健康的生活方式对我们的影响。【学习目标】【学习重难点】健康的生活方式4二、健康的生活方式1、什么是生活方式?生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动,等等...
第二课时第二课时主题词:责任1学习目标1、知道家庭保护的含义、家庭保护的基本内容、家庭保护的要求。2、知道学校保护的含义、基本内容。1、知道社会保护的含义、重要性、基本内容。2、知道司法保护的含义、基本内容。2未成年人在成长过程中,享有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。3生存权生存权参与权参与权发展权发展权受保护权受保护权受教育权受教育权4《未成年人保护法》未成年人得到的保护未成年人得到的保护56...
深深浅浅话友谊1孔令辉是这样形容他与刘国梁的关系:“我们有很好的默契,比赛的时候甚至是一个眼神就能领悟到对方的意图。我们在竞争中是对手,但生活中是很好的朋友。“我们年龄差不多,我们互相提醒、并肩作战、互相督促,每次大赛之后都会亲密地拥抱,我们有非常好的关系和感情。2活动一:结合刘国梁、孔令辉的友谊以及你自己的经历,你体会到了友谊的哪些特点(特质)?(小组讨论三分钟)活动一:结合刘国梁、孔令辉的友...
3.23.2好方法,好习惯好方法,好习惯(第一课时)(第一课时)1良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。———[法]贝尔纳这句名言说明什么?这句名言说明什么?对你有什么启发?对你有什么启发?2探索学习好方法3学习目标1.掌握学习方法的重要性2.知道学习方法的种类3.怎样探索适合自己的学习方法4自学提纲:P63-641.为什么要掌握科学的学习方法?2.适用的学习方法有哪些?3.怎样探...
爱化解“爱的冲突”1在成长过程中:父母为你做过哪些事情?爱的回忆2自我介绍大家好,我叫方朵朵,也是一名初中生,来自一个三口之家。小时候,我们家总是充满欢声笑语,爸爸妈妈很爱我,我觉得自己很幸福。3爱的冲突哎!真怀恋小时候和睦的家庭氛围。不知为什么?自从进入初中后,我和父母总因一些小事发生冲突。我觉得爸爸妈妈不爱我了!45思考:思考:11“、为什么会产生爱的“、为什么会产生爱的”冲突?它带来的影响是”冲...
5.1珍爱生命学习目标:思考神奇的生命世界,知道人类的生存和发展依赖于自然界懂得为什么要尊重和善待包括我们自己在内的每一个生命.生命尊重生命善待生命主题词:P4生命世界美丽神奇P4-5生命需要彼此尊重P5-6珍爱生命善待生命1世界的美丽神奇源于_______春秋夏冬生命2P2-3“生命宝贵”生命无处不在3生命是地球上各种生物体特有的现象,生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。1、生命为什么宝贵?4关于人类...
青春的萌动1你会害怕或者羞于与异性交往吗?2你与异性交往的时候有脸红或心跳加速的经历吗?为什么我们会脸红或心跳加速?青春期的心理萌动31、什么是青春期的心理萌动?表现?①步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。②表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。你有过心理萌动的经历吗?4探究与分享1、你如何评价小...
你能想到哪些与青春有关的词灿烂翱翔1璀璨绚丽多姿多彩奋斗顽强拼搏2笑容美好畅想3解解读读青青春春青春像一座山峰,意味着锐意进取青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意青春像一把竖琴,弹奏出欢乐的乐章请你也写一句青春寄语4Ø生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。Ø一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。Ø只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大...
五秒钟后,看谁鼓掌的次数最多??12潜能:人类尚未开发的能力。什么是潜能?3乔布斯苹果手机发明者当我十七岁的时候,我读到了一句话:“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。从那时开始,过了33年,我在每天早晨都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天,你会不会完成你今天想做的事情呢?”当答案连续很多次被给予“不是”的时候,我知道自己需...
你是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满了对求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。12第二课学习新天地第二课学习新天地第二节享受学习第二节享受学习3感到兴奋,充满期待不气馁,积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方,支持自己感到高兴,有成就感态度不积极,畏首畏尾泄气,放弃自己的想法随声附和,立即停止感到很累,没有快乐...
第一单元走进中学1.1我上中学了1放飞心中的梦想中学时代像一首歌,让人回味无穷,如果让你为这首歌作词,你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢?我心中的中学时代2放飞心中的梦想我心中的中学时代从进入中学的第一天起,我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前俯后仰的情景,已成为永久的回忆;老师扯开嗓门的训斥此刻已威力大减;而别致的打扮里又似乎体现出远远高明于父母的鉴赏力。随着中学时代来临,我们逐渐长...
少年有梦少年有梦1你的梦想是什么?你的梦想是什么?什么是梦想?什么是梦想?如果梦想不能实现,如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?梦想还有意义吗?有梦就有希望有梦就有希望21、青少年为什么需要梦想(意义)①②①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是...
7.1.2学会调控情绪1一、我的情绪我做主《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,他“喜极而疯”,满街狂呼“我中了!”“我中了!”范进的情绪是结果1.情绪需要调适。2.情绪可以调适。2•情绪需要调适•情绪可以调适你知道有什么方法可以调控情绪吗?3谈谈你所经历的一次不良情绪体验,你是如何化解的?4两次落泪5第一次落泪:2008年8月9日,奥运会女子射击10米气步枪决赛中,我国选手杜丽因...
第1页共11页论当代社会道德问题-----现象与反思5篇论当代社会道德问题——现象与反思目录摘要1页正文2页关键字2页结束语14页参考文献14页摘要我国是历史悠久的文明古国,有五千多年的历史文化,在世界上我国被称为礼仪之邦。然而到了近现在社会,特别是改革开放和互联网技术的发展扩大了人民的眼界,丰富了人民的生活同时,那些腐朽的、低级的思想也慢慢侵蚀着我们的世界观,人生观,价值观。加上我国是发展中国家,国民素质本...
8.2明辨是非远离犯罪1旷课骑自行车闯红灯给同学起侮辱性外号深夜开音响、大声唱卡啦OK沉迷网吧,夜不归宿为了“防身”,携带弹簧刀上学强行向低年级同学索要财物思考与讨论这些同学的态度可能会产生什么后果?2犯罪要受到刑事处罚3李某等三人在电影院观看电影时,挤在两个座位上,起哄、打闹、吹口哨,并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。为了维护公共场所秩序,影院工作...