第1页共5页第一期道德讲堂讲稿驻马店市第***中学2021年第一期道德讲堂讲话稿老师们，下面我和大家一起来学习一下王生英老师的事迹。王生英，女，汉族，53岁，中共党员，河南省林州市横水镇卸甲平村小学高级教师，中共十七大代表。30年如一日，坚守在条件艰苦的农村学校任教。一场暴雨冲毁了学校教室，她把孩子们领到家里去上课。为扩大教室，把家里的大豆、小麦等粮食卖了，不顾病残之躯和丈夫一起挖沙、刨石等。爱生如子，倾尽...
第1页共45页道德模范的颁奖主持词道德模范颁奖典礼是很重要的场合，下面就是我为您收集整理的道德模范的颁奖主持词的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！道德模范的颁奖主持词一序主持人上场（女）尊敬的各位领导、各位来宾（男）现场和电视机前的观众朋友们（合）大家晚上好！（男）今天我们在这里欢聚一堂隆重举行运城市首届道德模范颁奖典礼，共同见证道德的力量，接受道德的传承。这对于...
第1页共4页道德讲堂讲稿：无影灯下的奉献认真学习师德规范努力提升职业道德道德讲堂讲稿教师职业道德是规范教师育人行为，使其自觉履行社会责任的具体要求，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习...
第1页共5页道德讲堂领导点评讲话道德讲堂领导点评讲话（一）尊敬的老师们：大家下午好。今天，我们在这里，隆重举行道德讲堂sbquo;爱岗敬业，争做lsquo;四有rsquo;好教师#8219;主题活动。通过唱《公民道德歌》《好人廉政歌曲》，观看20**年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的视频，聆听20**感动中国朱敏才、孙丽娜的道德故事，诵读六句中华经典。感人的歌声，感人的故事，感人的诗篇，都是一幕幕真实的经历凝结的真情。聆听这...
第1页共6页观看全国道德模范观后感范文道德模范颁奖观后感篇一前几天看中央台全国道德模范颁奖晚会，好多事迹感人肺腑，甚至催人泪下，我好几次都不能自抑。虽然在众多的模范中只介绍了几个人的事迹，但是他们的事迹彰显和渗透着凡人善举的道德人格,足以让我们感动之极.看过颁奖晚会后，我也曾拷问自己:如果我遇到他们的那种情况，我能做到吗?说真的,他们的人格魅力真的需要我们仰视和学习.诚然,在物质相对丰富的今天，我们也不...
第1页共3页道德讲堂发言稿--弘扬社会正气猛邦小学2021年度第二期“道德讲堂”主持稿弘扬社会正气倡导见义勇为“见义勇为”。相信大家对这个词并不陌生，而且，在我们的周围也不难发现这样的人和事。它是中华民族的传统美德，被提倡被鼓励，也在道义上获得广泛赞誉。见义勇为是一种高尚的价值观，是不容忽视的社会责任感。见义勇为一、张槐乾，男，汉族，1990年3月生，中共预备党员，贵州师范大学2021级学生。正值全校师生午餐时...
第1页共33页第4章商业伦理与商业道德(1)第一篇：第4章商业伦理与商业道德（1）第四章商业伦理与商业道德一。单项选择题1.从伦理学意义上说，“道”是做人，即人之为人所应当遵循的行为准则。a.根本原则b.根本要求c.根本方向d.根本动力2.儒家认为“德”就是实行某种（），心中有所得。a.目标b.理想c.精神d.原则3.所谓（）是由一定的社会关系决定的特殊的意识形态，是以善恶为评价标准，依靠正在被人们奉行社会舆论、传统习惯和内...
第1页共5页学习全国道德模范心得体会“这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。„„只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”优美深情的歌声唱出了人们对爱的真切呼唤，让每一个人怦然心动;字字真情唱出了人与人之间真挚的关爱，让每一个人备感温暖。伴随着《爱的奉献》这首熟悉的旋律，《道德的力量——全国道德模范评选表彰活动颁奖晚会》，在庄重、神圣、热烈的气氛中拉开了帷幕。我怀着激动地...
第1页共2页在学校道德讲堂启动仪式上的讲话在全师德大讲堂启动仪式上的讲话尊敬的各位领导，各位老师，同学们：受学校的委托，在这里我对《师道佛心》这本书做一个简短的解读。这是一本不成熟的作品，却受到了各级领导高度的评价。作为作者，感激之余我想这次活动最大的意义就在于抛砖引玉，举小成大。本书出版前后，得到了各级领导的深度的关怀和莫大的支持。这种关怀和支持正体现了领导对于教师最大的期待和社会对于师德师风...
第1页共14页获奖讲稿道德讲堂之诚信篇诚信道德讲堂讲稿各位同事，很高兴今天给大家进行这一期的道德讲堂的宣讲，希望大家通过这次活动得到收获和帮助。我今天给大家宣讲的题目是：《强化诚信意识做好本职工作》。诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，诚信即所谓内诚于心而外信于人，古老的华夏民族响誉世界；道德涣散、诚信缺失却是今天中华备受关注的焦点，成为社会进步的痼瘤、经济发展的绊脚石。十六大以来，各地人民意...
第1页共2页在道德讲堂启动仪式上的讲话在全师德大讲堂启动仪式上的讲话尊敬的各位领导，各位老师，同学们：受学校的委托，在这里我对《师道佛心》这本书做一个简短的解读。这是一本不成熟的作品，却受到了各级领导高度的评价。作为作者，感激之余我想这次活动最大的意义就在于抛砖引玉，举小成大。本书出版前后，得到了各级领导的深度的关怀和莫大的支持。这种关怀和支持正体现了领导对于教师最大的期待和社会对于师德师风的崇...
第1页共2页在学校道德讲堂启动仪式上的讲话在道德讲堂启动仪式上的讲话黄图伟;一、建设“道德讲堂”的意义;道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要意义;二、华石中学“道德讲堂”的具体安排（一）设立固定“道德讲堂”;（二）活动版块：我校“道德讲堂”分成两大版块开展;（三）开展活动经常化;“道德讲堂”要有计划地定期不定期开展宣讲活动;（四）宣讲内容具体化;“道德讲堂”每次开展活动都要以社会公德在道德讲堂启...
第1页共6页道德模范表彰会观后心得感悟四篇道德模范表彰会观后心得感悟一当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。也许有人会问，什么是道德。道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助。道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强...
{财务管理资本管理}资本主义起源的动力与道德约束机制1资本主义起源的动力与道德约束机制内容提要：文章认为,资本主义起源有着双重的动力与道德制约机制。世俗化的消费欲望与宗教的禁欲主义同时发挥作用,而市场的运作也使其能够向着合理化的道路前进。因此,现代意义上的发展需要一个合适的硬件与软件相互配合的环境。发展是当今世界的主题。现代意义上的发展是从资本主义生产方式的确立开始的,因此,对资本主义起源的动力和道德...
第1页共2页道德讲堂心得体会10篇道德讲堂学习活动心得体会本人通过道德讲堂的学习，关于反腐倡廉的精辟论述，深深地教育了我，给我以强烈的震撼，使我受益良多。这次学习集中反映了以_______同志为总书记的党中央关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，充分展示了改革开放以来银行业在推进反腐倡廉建设所取得的成绩，列举了近年来银行业发生的各类违法违纪案例。资料翔实、发人深省，是难得一见的反腐倡廉警示教材。通过这次...
第1页共2页第五期道德讲堂学习心得体会[本站推荐]第五期道德讲堂心得体会2021年11月18日，第五期主题为“生命诚可贵、安全价更高”的道德讲堂开讲，主持人潘世平，主讲人艾志云。道德教育绝不应是简单的说教，而应让全体公民在社会交往和公共生活的实践中参与道德建设，在活生生的现实环境中提升道德素质，形成良性循环，最终促进全社会的文明发展。这次看的短片简直就是“触目惊心”，通过这次学习让我更加认识到“交通安全关...
1、我们爱整洁教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的）,脸盆若干。学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新课：师：同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后...
第1页共4页道德讲堂心得体会精选范文下面是范文大全心得体会专栏提供的道德讲堂心得体会范文，欢迎浏览，更多精彩尽在心得体会栏目。这天，咱们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为。在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。正因，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐构成适合社会发展的个人良好...
第1页共3页学习后体会道德修养培训心得体会学习后体会道德修养培训心得体会“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子和镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大书房就广大了，你的心照亮了，世界就明亮了。”这是在道德修养培训结束《中小学教师职业道德修养》课程时，借作家林青云的话，送给我们这些国培学员的至理名...
第1页共2页道德与法治培训心得体会[5篇范例]《道德与法治》培训心得体会2021年9月12日，我参加了教育局举办的2021年秋季义务教育小学统编教材网络培训（道德与法治），培训中，我在老师的讲解下对新教材有了深入的理解。通过此次培训，我所获得的感想，可概括为以下三点：一、知道了新教材编列编写的目的、内容和设计培训中，老师主要从三个维度来阐述新教材编写的目的，使我清楚认识到，人教版《道德与法治》教材的编列目的，...
