![七年级下册道德与法治第二单元-做情绪情感的主人-测试题[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
七年级道德与法治第二单元（本试题卷满分100分,考试时间100分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项,填写在答题表相应空格内。每小题3分。共30分）1.2016年里约奥运会上,中国女排经过顽强拼搏,最终以3：1战胜塞尔维亚队,获得金牌。当你听到这一消息时,你所表现出来的情绪是A、气愤B、悲伤C、恐惧D、兴奋2.2016年是长征胜利80周年,毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲更喜岷山千里雪,...
2017-2018学年八年级道德与法治下册期中测试题(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分,共42分)1．按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集2018年为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国()①人民是国家和社会的主人②公民依法享有监督权③公民依法参与政治生活④国家的一切权利属于人民A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④2．习近平在党的十九大报告中指出：发挥社会主义协商民主...
2018-2019学年七年级下学期道德与法治备课组教学计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,...
七年级道德与法治下册教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进生本教育,优化课堂教学,坚持以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本教育理念为指导,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,不断提升教育教学质量,并把感恩教育贯穿始终,以形成良好品格。二、学生情况分析初...
人教版道德与法治七年级下册教学计划教师应在道德与法治课程的教学过程中注重学生的互动合作,互动活动蕴含着人文关怀,在学生的互动中提高教学的实践性。下面是小编分享的人教版道德与法治七年级下册教学计划范文,希望会喜欢!人教版道德与法治七年级下册教学计划范文一思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学...
1部编版六年级语文下册道德与法治6.探访古代文明2中华文明古印度文明古巴比伦文明古埃及文明3人类早期文明发源地我发现？4为什么古代文明分布在大河流域？•1.这些地区都有河流，人们在附近居住，方便农业生产•2.在北纬20-40度之间，气候适宜人类居住，也适宜动植物生长5河姆渡人遗址河姆渡遗址，位于浙江省宁波市余姚市河姆渡镇河姆渡村的东北，距宁波市区约20千米，是中国南方早期新石器时代（约7000—5000年前）遗址。河姆...
2017—2018学年度第二学期八年级道德与法治下册教学工作计划八开镇初级中学：刘芬一、指导思想道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求,以学生为主体,...
2019年山东省德州市中考政治试卷一、单项选择（每小题2分,共32分）1．2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和_______,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。（）A．全面建成小康社会B．基本实现社会主义现代化C．中国特色社会主义事业D．建成社会主义现代化强国2．2018年11月5日,首...
科尔伯格道德认知理论的分析与借鉴作者：张伟来源：《经济师》2012年第02期摘要：道德教育是世界各国学校教育的重要手段之一。美国心理学家科尔伯格的道德认知发展理论对学校道德教育的实施起到了重要的推动作用。文章就道德认知理论产生的背景和科尔伯格道德认知理论的主要内容进行了分析,在此基础上阐释了对我国学校道德教育在完善德育内容、采取因材施教的德育方法和重视学生的主体性三个方面的借鉴意义。关键词：道德认知理...
十四、理解权利与义务（人民、基本权利、政治权利和自由、监督权、人身自由权、财产所有权、维权方式、诉讼方式、基本义务、违反法定义务的行为、法律责任、维护国家利益；教育地位和作用、行使权利要遵守正当的程序、行使并维护基本权利；基本义务；维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法服兵役、依法纳税；权利与义务的关系；履行法定义务。）一、选择题部分(2019山东烟台)2.获得2018年度国家最高科学技术奖的钱七虎院士,一生...
课题：读懂彼此的心科目：道德与法治教学对象：五年级课时：第一课时提供者：陈周丽单位：南通市如东县栟茶小学一、教学内容分析《读懂彼此的心》是部编版《道德与法治》五年级下册第一单元“家庭生活”中的第一课。通过本单元的学习旨在让学生明白自己的生长离不开家庭,我们每个人都是家庭的一份子,都有一定的家庭责任感。我们的家庭就像一棵树,只有每一片绿叶都很美,这棵树才会茂盛。也只有每一个家庭都很和谐,我们的社会,国...
姓名：__________班级：__________二年级道德与法治下册全册知识要点梳理（部编人教版）一、挑战第一次1生活中有很多第一次。第一次是（挑战）,也带给我们生长与惊喜。2我们都喜欢尝试新鲜事物,有些事要大胆尝试,有些事要有人帮才可以试。上课要大胆的举手发言,说错了也没关系；翻跟头有危险,得有大人保护才能试。3不管学什么,要（多尝试）,（多练习）,大学一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么难。4《小马过河》的故事的诉我...
第1页共4页人教版道德与法治八年级上册教学工作打算一，指导思想以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素养教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习乐观性的分散力。坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的乐观性,培育学生学习思想品德的兴趣，进一步提高...
部编人教版小学三年级上册道德与法治教案(全册)1000字小学三年级上册道德与法治教案【编写人】XXX【编写时间】20XX年XX月XX日【适用对象】小学三年级学生【教学目标】1.使学生认识到道德和法律的重要性。2.通过课堂讲解、实例分析和活动体验，让学生掌握一定的道德和法律知识，并能够应用到日常生活中。【课程内容】一、道德1.什么是道德?道德是指人类社会中人们在相互关系中应遵守的行为规范和价值标准。2.患难见真情讲解患难...
认真整理资料来源于网络仅供免费沟通使用教学过程找下面这些民间艺术产生的地区。课题多姿多彩的民间艺术单元第四单元学科道德与法治年级四年级下册学习目标1.2.3.重点难点通过了解我国多姿多彩的民间艺术，培育学生对传统民间艺术的宠爱之情。了解感受我国民间艺术的多样性和独特的文化魅力。探究民间艺术背后的价值和意义，树立保护传承民间艺术的意识。了解感受我国民间艺术的多样性和独特的文化魅力探究民间艺术背后的价值...
教学目标教学策略教学环节教师活动学生活动设计意图课导入(链接歌曲《最近比较烦》)听歌曲《最近比较烦》,学生谈听完这首歌之后的心情。最近比较烦,怎么办呢?这就需要我们学会对心情进行治理,这一节课就让我们一起来学习“心情的治理”。(板书课题)学生赏识歌曲,感受心情。激发学生兴趣。第2课时心情的治理(一)确立依据●核心素养健全人格:具有乐观的心理品质,自信自爱,坚韧乐观;有自制力,能调整和治理自己的心情,具有抗挫折力...
认真整理资料来源于网络仅供免费沟通使用第四单元让生活多一些绿色单元试卷年班姓名一、我会填。〔22分〕1.塑料制品给人们的生活带来了很多〔〕，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为〔〕。2.我们必需〔〕地、有〔〕地使用塑料制品，只有这样，才能削减塑料垃圾的产生。3.秀丽的〔〕是我们唯一的家园。现在，暴增的〔〕正在挤占我们贵重的生存空间。4.多数废弃物中都有可再利用的〔〕资源，假设不充分利用，不仅污...
第三课《学会反思》第一课时课题《学会反思》第一课时单元一学科道德与法治年级六学问目标：生疏反思的重要性。学习力量目标：能够从反思中有所觉察、有所收获。目标情感态度价值观目标：体验反思的过程，感受反思的意义。重点生疏反思的重要性难点能够从反思中有所觉察、有所收获教学过程教学环节教师活动导入课材料：老教授做检讨过渡：你做过检讨吗？教师或父母为什么让你检讨自己？讲授课何为反思？第一课时生活离不开反思...
小学道德与法治一年级上册《吃饭有讲究》教学设计【教学目标】1.了解餐桌上吃的食物，能为食物分类;2.知道食物都有独特的养分，每餐饮食要均衡搭配;3.懂得要养成不挑食不暴食、不铺张粮食等良好吃饭习惯，身体才会更安康。【教学重难点】了解身体需要各种食物供给的养分，养成不挑食不暴食、不铺张粮食等良好的吃饭习惯。【教学预备】课件、食物图片【课时安排】一课时【教学过程】活动一：餐桌食物我知道〔一〕玩一玩玩耍引入...
