课后作业第6课建设法治中国第1站感受法治进程1一、单项选择题1.据中央人民广播电台中国之声2018年3月20日报道，“法治”二字，贯穿全国两会始终。习近平总书记明确指出：“要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心。”这体现了（）A.依法治国的基本方略B.以德治国的方略C.科教兴国战略D.违法必究A22.党的十八届四中全会提出：全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。下列图画中能体现依法治国的是（）Ａ.①②③Ｂ....
1.2民族团结国家统一主题词：统一的多民族国家民族团结祖国统一1一、五十六个民族是一家256个大杂居，小聚居壮族云南是我国少数民族分布最多的省份,境内聚居着25个少数民族,其中15个少数民族为云南省所特有的少数民族。泼水节、火把节、开斋节、那达慕节、唱山歌等★我国有多少个民族？★除汉族外哪个民族人口最多吗？★我国少数民族分布最多的省份是哪个吗？★我国各民族在地理上的分布有什么特点？★你能说出几个少数民族的节...
开启中国新征程谱写我党新章程坚持习近平新时代中国特色社会主义1（一）坚持改革开放（二）走向共同富裕（三）创新改变生活（四）创新永无止境目录第一单元富强与创新2第一课踏上强国之路“神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。强国路上，如何抓住发展新机遇，应对发展新挑战，成就腾飞新奇迹？让我们一同回顾改革开放的伟大...
三、中国特色社会主义1阅读P8页，回答以下问题1、我国的根本制度：社会主义制度2.中国特色社会主义最本质特征：中国共产党领导3、社会主义现代化建设的指导思想（中国特色社会主义指导思想/中国共产党的行动指南（指导思想）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。2中国人民能实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，离不开谁的领导？3近代史=屈辱史说说看...
生长的不仅仅是身体1自主学习1.怎样正确认识独立思维？2.思维的批判性表现在哪里？3.思维的批判性有和积极作用？4.如何合理批判？5.如何做一个勇于创造的好少年？6.青春期思想和精神方面的变化有哪些？（在青春期怎样让思想日渐成熟？）2灿烂翱翔3璀璨绚烂缤纷多彩4坚强勇敢拼搏奋发5美好笑容畅想享受6青春像一座山峰,意味着锐意进取青春是一张竖琴,弹奏出欢快的乐章青春像一个书架,没有书的青春是不结果的花儿解读青春7生理...
第1站大家的事商量着办第3单元推进政治文明第5课参与政治生活1情感、态度与价值观：了解中国国情，形成对我国民主政治的科学认识，增强责任感和主人翁意识。知识与能力目标：知道我国政治体制运行的基本情况，充分理解“人民当家作主”的含义；了解我国的一切权力属于人民，人民参与管理国家的渠道多样化的特点。学习目标21.我国是人民当家作主的社会主义国家。我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于。2.为什么政府的施政...
第二课这是我的责任1学习目标1.懂得“人必有责”、“人各有责”，承担责任需要付出代价，也会获得回报。2、承担责任需要付出心血甚至生命的代价3、努力做一个敢于承担责任到人，有奉献精神。2•在一场突如其来的车祸面前，非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉挺身而出，为抢救学生被卷入车下遭到碾压，造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。•她用果敢的行动承担了一个老师...
1学习目标1.通过预习准确地说出友谊最重要的一些特质；2.通过合作探究明确对友谊会存在一些误区,理解竞争与友谊的关系；3.能够在教师引导,自主学习的基础上总结出如何树立交友的原则。2板块一:友谊的特质3说一说：受欢迎的同学都有哪些配合点？我们班最受欢迎的同学是：理由：活动一：夸夸我的同学一、友谊的特质4友谊的特质友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在...
第三框我们是不是很过分？学习目标学习目标认识到我们人类与其它生命不够朋友，一方面破坏动植物的生存空间，另一方面乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。认识到保护物种就是保护人类自己。11、是谁“谋杀”了它们？•（1）人类活动给自然界带来的危害请一位同学朗读教材P75页：“人类是地球上唯一有意识......直接导致一些动植物的灭绝。”想一想：这段文字告诉了我们什么？2人类一方面破坏动植物的生存空间，使它...
第三单元发展科技振兴教育第一节科技改变生活第一课时感受科技的魅力1•如果没有手机、电脑，我们的生活将会是什么样子？导入一、感受科技的魅力2如果我们失去了卫星又会怎么样？如果没有卫星，那么我们就无法做到监测地球污染、天文观测、传递电视电话信号、导航等科技改变着生活，生活离不开科技。31.古代科技萌芽的标志石器工具的出现是古代科技发展的萌芽，自从人类打造出第一件石器工具起，就有了古代科技的萌芽。4文字的...
第二课《这是我的责任》淮滨县第一中学九年级政治组二、扛起你的责任三、用生命践责1学习目标：1.认清自己各个阶段的责任，提高自己负起责任的能力。2.了解承担责任的危代价、意义。3.增强责任意识，做一个负责任的人。学习重点:1.认清自己各个阶段的责任，提高自己负起责任的能力。2.了解承担责任的危代价、意义。学习难点:增强责任意识，做一个负责任的人。2教学过程:第一部分：知识探究主问题1：如何理解“不同身份的人承担...
民族平等民族团结共同繁荣1二、民族平等、民族团结、共同繁荣1、我国形成的新型民族关系是：平等、团结、互助、和谐2、我国处理民族关系的基本原则（民族政策）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣2带手脚镣的西藏农奴雪域高原的历史性跨越今日的西藏人民3解放前西藏农奴的悲惨生活藏族代表参加人民代表大会（1）民族平等——首要原则4历届全国人大少数民族代表占比：据统计：中国55个少数民族现有人口1亿多，占总人口的8.49%.5...
七年级《道德与法治》第九课第二框公民在法律面前一律平等11、通过学习使学生知道，公民平等地享有权利、平等地履行义务、在适用法律方面人人平等，既不允许任何人享有超越法律之上的特权，也不允许任何歧视行为，从而树立起平等意识和法制观念。2、通过学习，使学生体验“法律面前人人平等”这一基本精神从而树立平等的法律意识，学会尊重他人的人格与权利。3、了解“法律面前人人平等”是现代法律的基本精神，是我国社会主义...
第三课改革注入活力第2站深化经济改革1十八届三中全会以来,政府简政放权,为企业优化服务。西安某“放心早餐”工程有限公司负责人对此深有感触:“以前为我们公司一千多个放心早餐网点办证,需要准备三四箱资料,而且手续繁杂,审批时间也长。现在,我们只需把列表打出来,几十页纸、很短的时间就把一千多个营业网点的执照办完了。”想一想公司负责人为什么会对政府简政放权赞不绝口?2什么是简政放权？简政放权就是指精简政府机构，把...
第一单元走进社会第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1课后作业一、单项选择题1.人的成长离不开社会，每个人都在社会生活中成长。以下认识正确的是（）Ａ.社会生活是绚丽多彩的Ｂ.中学生无法参与社会生活Ｃ.社会与个人无关Ｄ.社会生活是单调而又乏味的A22.八年级（3）班学习兴趣小组的同学在网上下载了以下资料：《科学数据管理办法》（以下简称《办法》），2018年1月经中央深改组审议通过。《办法》旨在进一步加强和规范科学...
九年级道德与法治上册 第4单元 和谐与梦想 第7课 中华一家亲 第1框 促进名族团结习题课件 新人教版
第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第二课时以礼待人1课后作业一、单项选择题1.在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。这说明（）A.文明有礼是友好交往的道德基础B.只要文明有礼就能与他人成功交往C.是否文明有礼绝不只是个人私事D.是否文明有礼关系到国家和民族的尊严A22.《中华人民共和国...
第三节1合作探究1.社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么？2.中国特色社会主义道路的内涵是什么？3.中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？4.中国特色社会主义制度主要包括哪几个方面？5.为什么说改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路？2国情导读•1.总依据：社会主义初级阶段——基本国情；•2.总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体；•3.总任务：实现社会主义...
七年级《道德与法治》第十课第一框法律制裁违法犯罪1导入新课以下三种行为属于违法行为吗？为什么？电影院喧哗拾到东西私留抢劫2想一想：什么是违法行为？31、逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力，初步学会分辨是非、分析事物的能力，初步培养处理、运用社会信息的方法和技能，在参与活动的过程中培养口头表达能力和逻辑思维能力，提高学生的学科能力和学科素养。自觉维护法律尊严，做符合时代要求的合格公民。2、通过...
