第三课伸出你的手1学习目标：1、理解关爱他人为什么要讲究艺术．2、知道关爱他人时如何讲究艺术．3、认识到在当今的社会环境里，人们的素质不高的情况下，关心他人反而会伤及自己，但只要问心无愧，付出是值得的。2我们乐意去关心他人，为他人送去温暖，但有时候，却会发生一些不尽人意的事乐于助人是中华民族的传统美德。我们中的很多人都会为他人伸出援助之手。但是，当你伸出帮助之手时，是否考虑到对方的心理感受呢？3漫画...
建设中国特色社会主义第一单元认识国情爱我中华1.1感知祖国发展的脉动1、我国的根本制度：社会主义制度2、中国特色社会主义最本质特征：中国共产党领导3、社会主义现代化建设的指导思想（中国共产党的行动指南（指导思想）)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。三、建设中国特色社会主义2中国人民能实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，离不开...
第5课第1站大家的事商量着办1这幅油画反映了我国的哪一重大历史事件？这一重大历史事件具有怎样的历史意义？人民当家作主2在我国，国家的主人是哪些人呢？作为一个公民，我们通过什么方式参与国家管理呢？现阶段人民的构成：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。人民和公民是一回事吗？3人民：①中国公民；②未被剥夺政治权利的人；公民：具有中...
11、知道怎样学会学习。2、通过学会学习，使自己转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，认识学会学习的重要性。3、认识到学习态度和正确的学习观念的重要性，从而树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。学习目标2一、转变学习方式3合作探究4思路点拨5寓言故事•有这样一则寓言故事，讲的是古时候有兄弟两个，都很爱学习。可是哥哥只是钻在书堆里，像一条书虫一样，学到了好多知识，但他从来不问，所以...
践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观第4课增强文化自信第二单元培育家国情怀1自学指导请同学们快速看课本P47-51内容，5分钟后回答以下问题：1.什么是核心价值观？2.社会主义核心价值观的基本内容、意义是什么？3.为什么自由、平等、公正离不开法治？4.如何践行个人层面的核心价值观5、怎样践行社会主义核心价值观？2什么是核心价值观核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会是非曲直的价值标...
保护环境需用“重典”宁波八个月开近九千万环保罚单宁波市环保局公布今年环境违法十大典型案件，并通报最新环境执法情况。统计显示，今年前8个月，全市各级环保部门共查处各类环境违法行为719起，处罚金额8889余万元。同时，全市共作出《环保法》配套办法及环境污染犯罪案件143起，其中，实施按日计罚案件6起，查封扣押103起，移送公安部门行政拘留14件9人、刑事拘留22件25人。我国怎样对待破坏坏境的违法行为？严厉打击。加强...
第2站综合国力的增强第1课认识社会巨变1汉语桥—世界大学生中文比赛是由国家汉办主办的国际汉语赛事。自2002年来，已成功举办了十七届，来自世界80多个国家的数千名大学生先后应邀来华参加了比赛。2开罗中国文化中心举办汉语短训班位活泼可爱的12岁小女孩亚拉,成为班上年龄最小的学生。她说:“我爸爸让我学汉语,他喜欢中国。”和她同班学习汉语的尤素福老爷爷已经70多岁高龄了。随着全球范围“中国热”的兴起,“汉语热”也持续...
提高媒介素养提高媒介素养第一单元关注社会发展第2课融入社会生活1学习目标知道什么是媒介素养，明确提高媒介素养的重要意义，初步掌握利用媒介学习和生活的方法。能够合理地利用媒介学习、工作和生活，具备较强的信息鉴别能力和媒介批评能力。能从容面对现代媒介的影响，合理地选择、利用媒介，较好地适应信息社会的生活。在利用现代媒介参与公共生活的过程中，展现出较强的法治意识和道德观念。2结绳结绳记事是一种常见的原始...
第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第三课时善用法律1课后作业1.小孟买到假冒名牌手表，因商家拒绝退换，于是向法院起诉。这种维权手段是（）A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.非诉讼手段A22.四川省成都市12岁男孩唐华彬在一家黑网吧外不慎坠楼，网吧老板将他抬到路边后竟然拔腿就跑。唐华彬的家人为维护自身的合法权益，可以（）①向人民法院提起诉讼②召集一些人砸网吧、打老板③向警方报案，要求网吧老板承担相关责任④...
赏析名言人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。在他临死的时候，他能够这样说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——保尔柯察金1第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义2探究与分享（P111）O采访三个你生命中重要的人物，请他们说说活着是为了什么。O你的答案是什么呢？3一、生...
第2站践行社会主义核心价值观1情感、态度与价值观：懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。知识与能力目标：掌握如何践行社会主义核心价值观。学习目标21.青少年如何践行社会主义核心价值观？培育和践行核心价值观，贵在。培育和践行核心价值观，需要从小做起，使核心价值观的种子在我们心中；需要从身边入手，在、、下功夫，在生活中。2.做道德高尚的中学生。我们要培育正确的道德判断和，时时处处...
维吾尔族1【教学活动】请同学们分别说出图片展示的是哪个民族？苗族傣族维吾尔族藏族满族蒙2说一说：在安康市居住着哪些少数民族？在友好相处方面有哪些感人的事例？山东省济南回民中学省市领导与济南西藏中学的师生共同庆祝藏族节日3“民族团结柱”每根高达13.6米，重26吨。民族团结柱的设计创意就是56个民族的人民是共和国的脊梁，共同支撑着共和国的伟业。56根民族团结柱见证了60周年国庆的庆典和辉煌，还将继续见证56个民族...
一年一度的人民代表大会1全国人大代表抵达天安门广场一、阳春三月看人大2我国人民如何行使国家权力？民主选举产生人大代表人民是国家的主人组成国家权力机关-人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）统一行使国家权力决定全国和地方的一切重大事务人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关3人民代表大会制度性质？是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是我国的根本政治制度。优越性（1）充分保障了人民当家...
导入新课朋友和友谊是人生的永恒的话题，步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的朋友。“以文会友，以友辅仁”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。本节课我们来学习第四课第一节和朋友在一起1当然是和自己最好的朋友呀，有时友谊让我们向往，有时友谊又让我们困惑。今天就让我们一起感受友谊，解读友谊。2长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界...
九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第3课 追求民主价值 第2框 参与民主生活习题课件 新人教版
课后作业第3单元推进政治文明第5课参与政治生活第1站大家的事商量着办1一、单项选择题1.发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本，完善好等政治制度。（）①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④公有制为主体，多种所有制经济共同发展A.B.C.D.②③④①②③①②④①②③④B22.小明的爸爸要去办理低保的相关资料，但总觉得相关行政人员会嫌其麻烦，并推脱办理，甚至误认为...
第三课伸出你的手1我们的成长是一个奇迹，这个奇迹的发生，得益于我们的自身努力，更离不开父母老师同学和他人的关爱，正是这一份份沉甸甸的关爱，伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩走向聪慧自信。说明他人的关爱对青少年的成长具有重要的作用2第三课伸出你的手第一框在关爱中成长3学习目标1、说出我们在成长过程中所受到的种种关爱。2、知道我们在接受关爱的同时也应对他人付出关爱（难点）。3、懂得我们的健康成长，离...
经济全球化浪潮1•看课本材料，思考国际经济中的“蝴蝶效应”说明反映了什么事实？•全球已经成为一个经济联系密切的命运共同体•全球化已经渗透到生活方方面面2想一想：你平时接触过哪些外国品牌？国外品牌进入中国......3有哪些中国品牌在国际市场上畅销呢？中国品牌走向世界......4一、含义：是指通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务等形成的全球范围内的相互联系、相互依存的经济体和统一的世界大市场二、特征：是...
