![小学英语教案[共7页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
课题Unit6Keepourcityclean教时第一课时日期2014.10.31一、教学目标：.学生能听懂、理解单词air,smoke,rubbish,messy,dead,moveawayfrom,bin,plant,more在文中的意思,能听懂、会读、会说日常交际用语,如：Whatmakesdirty/messy?make(s)dirty/messy.Whatcanwedoo.通过观察图片,学生能描述与文本相关的信息。.通过开放性设问,培养学生快速捕捉文章大意的能力；通过精读培养学生获取文本详细信息的能力。.通过学生对话,培养学生概...
1o小学英语总复习学英语总复习--动动主办人：阎光磊主办人：阎光磊21.学而时习之（复习）读一读3•1.Myfatherisadoctor.•2.Thehamburgersmellsverydelicious.•3.Thekitelookslikeacat.•4.Idon’tgotoschoolonSaturdayandSunday.同学们，你们回忆起来了吗？这是什么词性？动词！4•一、动词的概念：表示动作、状态、行为等的词叫动词。•二、动词的分类：英语中的动词分为连系动词、助动词、情态动词和行为动词（实义动词）四...
一般现在时一般过去式现在进行时一般将来时概念经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。用来叙述经常性发生的事情、习惯和爱好等。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,用在叙述某人正在做某事的时候。（某动作正在进行）叙述将要发生的事情或打算。表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语always,usually,often,sometimes,never,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays...
1234Let’ssingasong5Itsaduck.duckWhat’sthis?6What’sthis?Itsapig.pig7What’sthis?Itsabear.bear8What’sthis?Itsadog.dog9What’sthis?Itsacat.cat10Let’slearnLet’splay11what’smissing?PlayaPlayagamegameABDCEF12ADBF?E13ACBD?F14ABF?EC15DF?ECA16DBF?CE17ADB?CE181.c__t2.b__r3.p__nd__4.d__ck5.d__g6.P__ga猫熊猫鸭子狗aauo猪熊eaiaeouIcheck19Sumup（小结）Whathavewelearnedtoday?•dog，cat，pigbear,duck2.wh...
1Animalzoo动物园2beebeebee小鸟小鸟birdbirdbirdbird小马小马horsehorsehorsehorse小猫小猫catcatcatcat小兔小兔rabbitrabbitrabbitrabbit小狗小狗dogdogdogdog小鸡小鸡chickchickchickchick小鸭小鸭duckduckduckduck绵羊绵羊sheepsheepsheepsheep小猪小猪pigpigpigpig蜜蜂蜜蜂beebeebeebee3monkey猴子4rabbit兔子5elephant大象6panda熊猫7lion狮子8tiger老虎9LittletigersLittletigers,littletigers.Runsofast,runsofast.Tell...
第1页共19页小学英语数字教学论文小学英语的创新教学法不仅在于形式新颖的创新教学方式，更在于这种创新教学法能够切实提高学生对英语的学习兴趣。接下来我搜集了小学英语数字教学论文，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：浅谈小学英语数字教学摘要：兴趣是点燃思维的火花，是克服困难的一种内在的生理因素，是学习知识的动力。学生对他所学的知识一旦有了兴趣，就会不知疲倦，越学越爱学。关键词：小学英语；兴趣；数字教学...
eyeClosemyeyes.earTouchmyears.noseTouchmynose.mouthOpenmymouth.What’smissing?(没了什么？）Theyare____.eyesWhat’smissing?（没了什么？）Theyare____.earsWhat’smissing?It’sa______.mouthReadandsay读读看Openmyhands.armsTouchmylegs.Readandsay读读看feetfootTouchmy.faceTouchmy脸kneeTouchyour膝盖kneeskneestoesTouchhis脚趾headTouchher头hairTouchher头发neckTouchyour脖子backTouchyour后背facekneestoeshea...
Lesson9ILIKESUMMERsnow[snəʊ]雪winter[ˈwɪntə]冬天summer[ˈsʌmə]夏天favourite[ˈfeɪvərɪt]喜欢season[ˈsi:zn]季节beacuse[bɪˈkɒz]因为（T=Tom，L=Lulu）T:Look!Howbeautifulthesnowis!L:Doyoulikesnow?T:Yes,Ido.Whataboutyou?看!雪多么漂亮呀!你喜欢雪吗?是的，我喜欢。你呢？L:Ilikesnow,butIdontlikewinterbecauseitstoocold.T：Whatsyourfavouriteseason?L:IlikesummerbecauseIlikeswimming.我喜欢雪，但...
•1Welcometomyclass•2vehiclewarmingup：1.Howdoyougotoschool？2.Howaboutyourparentsgotowork？3.Howdoyourfamilygotoanothercityfortravelling?•3Therearemanyvehicle.•4•5•6•7•8•9•10•11•12Lookatthepictures,andsaytherightword.motorbikeplanetrainsubwayjeep•13bikecarshipboatbus•14SpeaktheEnglishwordsorChinesewordsquickly.火车小汽车subway飞机jeep小船自行车taxibus轮船motorbiketraincar地铁plane...
第1页共8页小学英语的教学论文在小学英语课堂教学中，引入游戏教学法，有助于活跃课堂教学气氛，促进课堂教学效果的提升。但如何对游戏教学进行高效应用，则成为小学英语教师需要重点思考的问题。游戏教学法；小学英语；课堂教学；重要性；应用策略在新课程改革背景下，很多新型教学方法应运而生。其中，游戏教学就是比较典型的代表。所谓游戏教学，是指在开展教学活动的时候，教师要适当引入学生感兴趣的游戏，让学生在玩的过...
智趣新春英语趣味活动Let’ssing1：说单词汉语。•summercamp•swingdance•UFO夏令营摇摆舞无名飞行物2•junkfood•UK•DIY垃圾食品英国自己动手制作3actionmovieEMSJapan动作片特快专递日本1•helicopter•highschool•tabletennis直升机高中乒乓球2exitGodmagician出口上帝魔术师3tentGermanyumbrella帐篷德国雨伞第二组：拼音标说单词1./nəʊz/2./wiːkdeɪ/3./ʃʊk/4./heə/5./ˈdʌbljuː/noseweekdayshookhair/h...
1浅谈TPR教学法在小学英语课堂中的运用【摘要】针对小国小学英语教学屮的问题，认为TPR教学法能冇效促进小学英语教学。TPR(TotalPhysicalResponse)教学法即全身肢体反.应教学法，是由美国心理学家詹姆斯•阿舍(JamesAsher)提出的，这种教学方法倡导把语言和行为联系在一起，通过肢体语言来表达语言信息，让学生们领悟语言,从而达到运用语言的H的。TPR教学法符合小学生的心理特征和年龄特征，通过TPR教学能达到理解、表达、记住...
六年级英语第1页共7页宜昌伍家区小学六年级期末综合素质测评英语试卷（时间：60分钟满分：100分）听力部分（40分）一、听辨单词或短语。（共10小题，计10分）A.听音，从A、B、C中选出与你所听内容相符的图片。听两遍。B.听音，从A、B、C中选出与你所听内容相符的选项，听两遍。（）6.Todayis.WehaveChineseandP.E.A.FridayB.TuesdayC.Thursday（）7.Ihaveanewskirt.It’s.A.blueB.redC.orange（）8.Thereisnearthebed.A.plantB....
小学英语词汇专项一、词类1、名词（1）不可数名词都默认为单数,“用is”（2）可数名词复数变化规则：2、动词3、形容词：主要修饰名词或代词,“......”的。4、副词：主要修饰动词或形容词,“.....”地,变副词一般+ly,如loudly、happily、well（good）5、代词（1）人称代词和物主代词：动词前用主格,动词后用宾格。（2）指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些）6、冠词：a、an、thean：用...
1WelcometomyclassMissMaoCher2Whatisyourname(Whatisyourname(名字名字)?)?---I’m***---I’m***3WhichcountriessayEnglish?4England英国USA美国Ireland爱尔兰Canada加拿大5Australia澳大利亚NewZealand新西兰SouthAfrica南非India印度6Classbegin!Classbegin!Standup!Goodmorning!Sitdown!Sitdown!7Handsup!Openyourbook!Goodbye!8EEnngglliisshh•DoyoulikeEnglish?•Doyouthinkitdifficult?why?•LearningEnglishisabigchal...
Unit7Summerholidayplans（Storytime）Howmanydaysarethereinaweek?Thereareseven.Whatarethey?TheyareSunday,MondayWhichdaydoyoulikebest?Why?Ilikebest.BecauseThatsoundsgreat./That’sgreat.Thatsoundsgreat./That’sgreat.听起来真棒。听起来真棒。Quickresponse:Quickresponse:快速回答快速回答Howmanymonthsarethereinayear?Thereare12.Whatarethey?TheyareJanuary,FebruaryWhichmonthdoyoulikebest?Why?Ilikebest.Beca...
余姚市六年级期末测试卷1卷首语亲爱的同学们，时间过的可真快呀，转眼又到了收获的时刻。请你仔细听题，认真书写，在英语园地中品尝丰收的喜悦吧！OK，let’sgo！余姚市小学英语六（下）年级期末调查卷ListeningPart听力部分Ⅰ.Listenandchoose.（听音，选择你所听到的单词或词组。）()1.A.angryB.sadC.worried()2.A.cinemaB.hospitalC.bookstore()3.A.thinnerB.strongerC.heavier()4.A.watchTVB.cleanmyroomC.washclothes()5.A...
Module1Unit1It’stheABCSong教学目标：知识目标：学会英语歌曲及26个字母的发音。能力目标：1.能听说读26个英文字母。2.能正确识别印刷体、手写体大小写字母。情感目标：对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。教学重点：1、听说读写26个英文字母。教学难点：1、掌握字母书写规范,正确辨认大小写及印刷体与手写体。教学用具：Wordcards,PPT,CD-ROMandheadwear,etc.教学过程：Step1、Warmupandrevision1.Greeting...
123Unit3Atthezoo在动物园4It’sfat.胖的fat5thinIt’sthin.瘦的6short矮的It’sshort.7tall高的It’stall.8shortIt’sshort.tallIt’stall.fatIt’sfat.thinIt’sthin.9Let’sdo1011Let’sdo12长颈鹿giraffeIt’stall.so13It’sshortandfat.14It’stallshortthinfat15Drawandsay16Lookatmygiraffe.It’ssotall.Lookatthatmonkey.It’sfat.Abear.It’sshortandfat.1718192021222324/big//siks//pig//milk/25big大的pig猪six六mi...
