1阅读与感受—学写读书笔记21.摘要法2.摘抄法3.写读后感31.摘要法2.读一本书或一篇文章以后，把主要内容简明扼要地概括出来，也42.摘抄法3.把一些优美的词语，有意义的句子，精彩的片段，以及与自己的生活、学5书籍是巨大的量。爱书吧，它是你知识的泉。读书破万卷，下笔如有神。知识就是力量。63.写读后感4.看过一本书或一篇文章以后，把自己的收获感受写下来这就是读后7读后感8读后感9开头：一般交代所读的书名、作者，简洁地...
Lesson1Excusemeexcuse[]v.原谅劳驾、借光mepron.我（宾格）yesadv.是的isv.be动词现在时第三人称单数this[]pron.这your[]possessiveadjective你的,你们的handbag[]n.（女用）手提包pardon[]int.原谅,请再说一遍itpron.它thankyou[]感谢你（们）verymuch[][]非常地Whosehandbadisit?★Excuseme.1、提醒对方,引起他...
中医基础理论绪论中医学：是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治的一门科学,它有独特的理论体系和丰富的临床经验。中医基础理论：是关于中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的学科,也是阐释和介绍中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的课程。一、中医学理论体系的形成1、中医学的学科属性①中医学受到中国古代哲学的深刻影响②自然科学及社会科学的双重性③中医学是多学科交互渗透的知识体系2、中医学理论体系...
第1页共3页Java基础学习心得笔记类是对生活中事物的抽象描述，比如人类，动物类，交通工具类；对象即是对类的具体实例化，比如张三是人，猫是动物，飞机是交通工具（对象-----类）。Java基础入门学习路线可以总结为四步走：1.java开发环境的搭建；2.java初级之基础语法学习（80%类似C语言）;3.java中级之面向对象编程学习(重点)；4.java中级之应用编程学习。第一步：JDK软件开发包时java软件开发环境包括jre运行环境和jvm虚拟机...
自考英语词汇学笔记整理Chapter11-Thedefinitionofawordcomprisesthefollowingpoints:(1)aminimalfreeformofalanguage;(2)asoundunity;(3)aunitofmeaning;(4)aformthatcanfunctionaloneinasentence.languageAwordisaminimalfreeformofalanguagethathasagivensoundandmeaningandsyntacticfunction.1词定义包括以下几点：（1）一门语言中最小的自由形式;（2）一个声音的统一体（3）一个意义单位;（4）在一个句子中独立起作用的一...
Reflexiveverben反身动词(真反身/假反身)Areflexivgebraucheteverben不一定当成反身动词，用反身代词做宾语时成为假反身动词ichduEr/sie/eswirihrsieSieAmichdichsichunseuchsichsichDmirdirsichunseuchsichsich当宾语与句子中的主语是同一个人或同一个物时，我们用反身代词（nurA/D）表格1---假反身动词ameldenErinnernargernentschuldigenfreuenlangweileinformiereninteressierenKammenrasierensetzen表格2---反身动词---反...
一、中医内科学的定义、性质及范围中医内科古称“疾医”、“杂医”、“大方脉”,外感病主要指《伤寒论》及《温病学》所说的伤寒、温病等热性病,它们主要由外感风寒暑湿燥火六淫及疫疠之气所致,其辨证论治是以六经、卫气营血和三焦的生理、病理理论为指导。内伤病主要指《金匮要略》及后世内科专著所述的脏腑经络病、气血津液病等杂病,它们主要由七情、饮食、劳倦等内伤因素所致,其辨证论治是以脏腑、经络、气血津液的生理、病理...
第1页共11页幼儿大班保育笔记范文(精选3篇)第一篇:幼儿大班保育笔记新学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实...
整体性学习--《如何高效学习》读书笔记31Jul2014第一部分理论篇一、整体性学习1.结构2.模型3.高速公路二、整体性学习顺序1.获取2.理解3.拓展4.纠错5.应用6.测试三、信息结构1.随意信息2.观点信息3.过程信息4.具体信息5.抽象信息四、兴趣五、学习目标第二部分技术篇获取知识：快速阅读、笔记流联系观点：比喻、内在化、图表法随意信息处理：联想法、挂钩法、信息压缩技术知识拓展：实际应用、模型纠错、以项目为基础的学...
风通用药引经药无所不达一身之风寒湿痹痛上半身风湿痹痛太阳之头项强痛巅顶头疼鼻渊要药风寒头痛鼻塞肺胃心经河柳--发表透疹祛风除湿长于缓解颈部肌肉紧张辛甘微苦凉归肺胃经谷精草--明目退翳疏散风热黄连--清热燥湿泻火解毒肝胆湿热黄疸下湿热赤白带凉血不留淤无汗骨蒸热入心包热极生风温毒发斑温病血热毒盛之斑疹紫黑金银花--清热解毒疏散风热热毒血痢肠肺乳痈疮家圣药治热入心包证所常用乳痈丹毒乳肠痈毒蛇咬伤凉血消斑大青...
知乎大七整理1《教育知识与能力》笔记注：1.此部分为《知识与能力》的简要笔记，简答题和材料分析题重点我已筛选出来，在《知识与能力》提纲中，搭配使用。2.备注“选择题”的知识点为选择题常考知识点。3.笔记红色字体部分需留意。4.笔记中我若没有写或简写的部分，在看书的过程中可适当忽略，笔记越多的地方越是重点。5.带有“补充”二字的知识点是中公书上没有的，建议背下来。6.中公的书是根据大纲编写的，实际上并无唯一答...
第1页共2页论语学习笔记作文子谓公冶长：“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪也。”以其子妻之。孔子在这段话中，谈到了看待他人的标准。这里的“缧绁”原来意思是捆绑犯人的绳子，在此代指监狱。传说公冶长虽然家庭并不富裕，却十分有才能，甚至懂得鸟语。这样一个身负奇才的能人，却不知为什么锒铛入狱。作为公冶长的老师，孔子了解他的为人，认为这黑锅并不应该由他来背，“非其罪也”。但别说是古代，就算是现在，人们只要一得...
.第一章绪论1中医药学概论：是介绍中医药基础理论及相关知识的一门课程,其内容主要包括中医药学基础理论与基本诊断方法,中医药学基础理论与常用中药以及方剂学基础理论与常用代表方剂。2中医学：是以中医药学理论与实践经验为主题,研究人类生命活动的健康与疾病转化规律与其预防、诊断、治疗、康复与保健的综合性学科。3中药学：是研究中药基础理论和各味中药的来源、采制、性能、效用、临床应用等知识的学科。4中药“是指在中...
217.HLA分型的方法主要有：1.淋巴细胞毒试验,一类抗原用T或外周淋,二类抗原用B。2.混合淋巴细胞培养试验3HLA基因分析。18.强直性脊椎炎有91%带有HLA-B27抗原而正常人只有6%。19.血液保存液有：1.ACD（A枸橼酸C枸橼酸三钠D葡萄糖）2.CPD（C枸橼酸三钠P磷酸盐D葡萄糖腺嘌呤枸橼酸）。20.枸橼酸是防止葡萄糖在消毒中焦化,腺嘌呤促进磷酸盐提高PH。ATP合成延长红细胞寿命,21.输粒细胞时用ABO和Rh血型相同的血液,一般BPC小于二万时可...
新编语文课程与教学论（课程序号1291）第一章语文课程的哲学思考学习目标：1.了解语言和文化的关系2.理解“文学是语言的艺术”的内涵3.学习从哲学高度思考语言和文学的关系第一节语言与文化：“背景”与“领域”一、语文课程的核心内容：语言与文学二、语文课程的思考起点：语言与文化的关系列维斯特劳斯的归纳——语言作为文化的一个结果（历时的角度）语言作为文化的一个部分（共时的角度）语言作为文化的一个条件（传承的角...
11-14-2013soundn声音excitementn激动，兴奋handsomeadjRolls-royceBenznwheeln轮子explosionncoursen跑道；行程rivaln对手speedv疾驶sped--speddownhilladv下坡sound1n声音thesoundofthewind风声thesoundofthesea大海的声音thesoundofacar汽车的声音thesoundofmusic音乐之声thesoundofvoices说话的声音likethesoundofone`sownvoice滔滔不绝的讲话（常指不想听别人说话，只听自己来说）sound-recordingn录音2vsoundlike听起来像...
{财务管理内部审计}注册会计师考试审计笔记小抄考前预测押题1再如将审计重要性、审计意见和审计报告及相关的会计知识结合起来等等。因此,考生就要在掌握好审计理论的基础上,将理论和实务融会贯通。二、教材的基本框架2014年教材共七编22章,具体如下：第一编审计基本原理（第1章～第6章）第二编审计测试流程（第7、8章）第三编各类交易账户余额的审计（第9章～第12章）第四编特殊事项的考虑（第13章～第17章）第五编完成审计工作...
中医内科学第一章肺系病证第一节感冒针灸治疗→[列缺合谷大椎风池太阳]一、概念：【感冒】：感受触冒风邪,邪犯卫表而导致的常见外感疾病,临床表现以鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身不适、脉浮为其特征。二、历史沿革：a.感冒病名首见《仁斋直指方诸风》；b.明清时期,多将感冒与伤风互称；c.时行感冒：*《诸病源候论》提示其属“时行病”之类,具有较强传染性；*《类证治裁》中明确提出“时行感冒”之名。[2012.5...
