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  • 原子吸收光谱仪背景校正方式及性能比较

    原子吸收光谱仪背景校正方式及性能比较

    原子吸取光谱仪背景校正方式及性能比较青岛食品李国栋近年来,国内原子吸取光谱分析技术进展很快,已成为各个领域检验工作的重要手段。如何使用好原子吸取光谱仪器,使其在检测工作中发挥更大的效能,这是从事原子吸取光谱分析的宽阔分析工作者努力探求的目标。在原子吸取使用过程中,背景校正技术的应用对分析准确度的提高起着很重要的作用。背景吸取干扰是原子化过程中,因样品基体物质产生的分子吸取和光散射而产生的。背景吸取干...

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  • 原子发射光谱法测定水中的钙镁

    原子发射光谱法测定水中的钙镁

    原子放射光谱法测定水中的钙、镁离子一、试验目的1.把握微波等离子体〔MPT〕原子放射光谱法的操作技术;2.了解原子放射光谱仪的要紧组成部份及其功能;3.加深对微波等离子体〔MPT〕光源特性的明白得,生疏该仪器的特点及应用范围。二、试验原理微波等离子体〔MPT〕焰炬是为原子放射光谱分析法中的一种激发源。由于焰炬温度高且具有中心通道,由载气引入该通道的待测液体试样经脱溶剂、熔融、蒸发、解离等进程,形成气态原子,各...

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  • 固体废物总汞的测定冷原子吸收分光光度法

    固体废物总汞的测定冷原子吸收分光光度法

    固体废物总汞的测定冷原子吸取分光光度法作业指导书1主题内容与适用范围1.1本标准规定了测定固体废物浸出液中总汞的高锰酸钾-过硫酸钾消解冷原子吸取分光光度法。1.2本标准方法适用于固体废物浸出液中总汞的测定。1.2.1在最正确条件下〔测汞仪灵敏度高,基线漂移及试剂空白值微小〕,当试样体积为200mL时,最低检出浓度可达0.05μg/L。在一般状况下,测定范围为0.2~50μg/L。1.2.2干扰碘离子浓度等于或大于3.8μg/L时明显影响周...

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  • 化学教案-离子晶体、分子晶体和原子晶体

    化学教案-离子晶体、分子晶体和原子晶体

    化学教案-离子晶体、分子晶体和原子晶体第一节离子晶体、分子晶体和原子晶体(一)一、学习目标1.使学生了解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体构造模型及其性质的一般特点。2.使学生理解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体类型与性质的关系3.使学生了解分子间作用力对物质物理性质的影响4.常识性介绍氢键及其物质物理性质的影响。二、重点难点重点:离子晶体、分子晶体和原子晶体的构造模型;晶体类型与性质的关系难点:离子...

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  • 原子吸收光谱习题答案

    原子吸收光谱习题答案

    ...v.原子吸取光谱分析习题班级分数一、选择题1.在原子吸取光谱分析中,假设组分较简洁且被测组分含量较低时,为了简便准确地进展分析,最好选择何种方法进展分析“(3)(1)工作曲线法(2)标法(3)标准参与法(4)间接测定法2.承受调制的空心阴极灯主要是为了(2)(1)延长灯寿命(2)抑制火焰中的干扰谱线(3)防止光源谱线变宽(4)扣除背景吸取3.在原子吸取分析中,如灯中有连续背景放射,宜承受(2)(1)减小狭缝(2)用纯度较高的单元素灯(3)...

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  • 原子的核式结构模型教案

    原子的核式结构模型教案

    原子的核式构造模型教案(共7页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-一般高中课程标准试验教科书—物理〔选修3-5〕第十八章原子构造课标要求1.内容标准(1)了解人类探究原子构造的历史以及有关经典试验。例1用录像片或计算机模拟,演示α粒子散射试验。(2)通过对氢原子光谱的分析,了解原子的能级构造。例2了解光谱分析在科学技术中的应用。2.活动建议观看有关原子构造的科普影片。课程学习★课标要求〔一〕学问与技...

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  • 原子光谱分析

    原子光谱分析

    波长800nm0.01nm10nm200nm400nm近可见3μm中500μm25μm3cm光谱γ射X射远近远无线电波原子光谱分析§1概论§1-1光学分析法及其分类广义地说,光学分析法是基于物质和电磁波〔包括从γ射线到无线电波的整个电磁波谱〕的相互作用,即光学分析法是基于测量物质所放射或吸取的电磁波的波长和强度的分析方法。全部的光学分析法可以分为两大类:1.光谱法:测量的信号是物质内部能级跃迁所产生的放射、吸取或散射光谱的波长和强度。2....

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  • 原子物理发展史

    原子物理发展史

    原子物理进展史X射线的觉察一、伦琴的觉察〔1895年11月8日〕伦琴觉察X射线的过程,多少有些惊奇,传奇也难免有些臆测的颜色。这段传奇是这样的:伦琴为探究阴极射线的性质,曾经用列纳德管重复H.赫兹和列纳德所做的试验,据说列纳德曾经为他供给了一支优质列纳德管。试验时,伦琴为保证明验的准确性,就设法使放电管不受外界的影响,因而他用锡箔和硬纸板包住放电管。当他接通电流并把涂有亚铂氰化钡的荧光屏移近列纳德管的铝膜...

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  • 原子吸收光谱分析法

    原子吸收光谱分析法

    原子吸取光谱分析法根本原理每一种元素的原子不仅可以放射一系列特征谱线,也可以吸取与放射线波长一样的特征谱线。当光源放射的某一特征波长的光通过原子蒸气时,即入射辐射的频率等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态〔一般状况下都是第一激发态〕所需要的能量频率时,原子中的外层电子将选择性地吸取其同种元素所放射的特征谱线,使入射光减弱。特征谱线因吸取而减弱的程度称吸光度A,与被测元素的含量成正比。由于原子能级...

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  • 分子和原子教案(详案)

    分子和原子教案(详案)

    人教版九年级化学〔上〕第三单元课题二《分子和原子》〔第一课时〕教案执教人:安阳市五中彭涛教学目标:1、生疏物质是由分子等微小的粒子构成。2、运用分子的特点解释生活中常见的一些自然现象。3、培育学生抽象思维力量和辩证唯物主义思想。教学重点:1、分子的特性。2、用分子的观点解释化学变化和物理变化。3、分子概念的建立。教学难点:用分子的观点解释化学变化的本质。教学用品:试验药品、化学仪器、多媒体课件教学方...

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  • 高中物理原子与原子核知识点总结(必修三)

    高中物理原子原子核知识点总结(必修三)

    高中物理原子原子核学问点总结(必修三)原子原子核这一章虽然不是重点,但是高考选择题也会涉及到,其实只要记住模型和方程式,就不会在做题上出错,下面的一些总结期望对大家有所帮助.卢瑟福依据α粒子散射试验提出了原子的核式构造学说,玻尔把量子说引入到核式构造模型之中,建立了以下三个假说为主要内容的玻尔理论.生疏原子核的构造是从觉察自然放射现象开头的,觉察质子的核反响是生疏原子核构造的突破点.裂变和聚变是猎取核...

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  • 原子的结构习题(含答案)

    原子的结构习题(含答案)

    原子的构造习题〔含答案〕一、单项选择题(本大题共17小题,共34.0分)1.以下各选项中,解释与事实不吻合的是〔〕A..液氧和氧气都能使带火星的木条复燃------同种分子的化学性质一样B..酒精做温度计的填充物--------酒精分子的体积受热变大,遇冷变小C..金刚石很坚硬,而石墨却很软------碳原子的排列不同D.食物变质------分子本身发生了变化2.某微粒的构造示意图是,以下说法错误的选项是〔〕A.属于金属元素B.原子核外有2个电子...

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  • 仪器分析-原子吸收习题及参考答案

    仪器分析-原子吸收习题及参考答案

    .原子吸取习题及参考答案一、填空题1、电子从基态跃迁到激发态时所产生的吸取谱线称为,在从激发态跃迁回基态时,则放射出肯定频率的光,这种谱线称为,二者均称为。各种元素都有其特有的,称为。2、原子吸取光谱仪和紫外可见分光光度计的不同处在于,前者是,后者是。3、空心阴极灯是原子吸取光谱仪的。其主要局部是,它是由或制成。灯内充以成为一种特别形式的。4、原子放射光谱和原子吸取光谱法的区分在于:原子放射光谱分析...

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  • 核安全工程师综合知识原子核物理知识

    核安全工程师综合知识原子核物理知识

    1897年〔第一章〕原子核物理根底引言〔P1〕1.1895年X射线1896年放射性这三大觉察揭开了近代物理的序幕,物质构造的争论开头进入微观领域。电子2.放射性现象1896年法国科学家贝克勒尔〔BecquerelA.H〕觉察的自然放射性现象是人类第一次观看到核变化的状况,通常人们把这一重大觉察看成是原子核物理的开端。3.20世纪50年月,逐步形成了争论物质构造的三个分支学科,即原子物理、原子核物理和粒子物理,这三者各有独立的争论领域和...

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  • F732-VJ型冷原子吸收测汞仪使用说明书

    F732-VJ型冷原子吸收测汞仪使用说明书

    F732-VJ型冷原子吸收测汞仪使用说明书一、用途和原理F732-VJ型冷原子吸取测汞仪〔以下简称仪器〕可便利、快速地对液体样品中低浓度汞进展测定,也能对经过处理后转化为溶液的固体、气体样品中微量汞进展测定。汞原子蒸气对波长为253.7nm的紫外光有猛烈的吸取作用,在确定的范围内,其吸取值大小与汞原子蒸气浓度之间的关系符合朗伯比尔定律,仪器是依据此原理设计、制造的。复原瓶内与样品溶液中所含汞离子被氯化亚锡复原成金属...

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  • AFM原子力显微镜技术及应用实验分析方案

    AFM原子力显微镜技术及应用实验分析方案

    AFM原子力显微镜技术及应用试验报告指导教师:袁求理验报告告物理班试验小组2012年12月18日引言在当今的科学技术中,如何观看、测量、分析尺寸小于可见光波长的物体,是一个重要的争论方向。扫描隧道显微镜(STM)使人们首次能够真正实时地观看到单个原子在物体外表的排列方式和与外表电子行为有关的物理、化学性质。STM要求样品外表能够导电,从而使得STM只能直接观看导体和半导体的表面结构。为了抑制STM的缺乏之处,推出了原子...

    2024-03-2802.96 MB0
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