![建设工程施工合同示范文本GF20130201[共10页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
(GF-2013-0201)建设工程施工合同（示范文本）制定住房和城乡建设部国家工商行政管理总局第一部分合同协议书发包人（全称）：______________________________________________承包人（全称）：______________________________________________根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就__________________________工程施工及有关事项协商一致，共同...
非连续性文本阅读高分答题技巧最近不少同学问我非连续性文本阅读的答题技巧，今天我们就来一起看下，希望大家在看懂了答题技巧后，能多刷一些非连续性文本阅读题巩固所学知识。相对于由句子和段落构成的小说、散文等连续性文本，非连续性文本阅读题通常会围绕一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。许多考生面对这类考题...
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：从乡村群众患病找“赤脚医生”，到现在签约家庭医生提供上门服务；从缺医少药看病难，到覆盖城乡的医疗卫生服务体系建立我国医药卫生事业蓬勃发展新中国成立初期，全国只有医疗卫生机构3670个，医疗床位8.5万张，卫生技术人员50.5万人。医疗设备极其简陋，医疗技术水平低下，人民群众得不到基本的医疗卫生保障。现在，情况发生了翻天覆地的变化...
2019高考语文：小说类文本阅读题超实用答题模板一、把握故事情节1、分析情节的技法分析小说的故事情节，能够从以下几方面入手：①抓住场面;②寻找线索;③理清小说的结构。分析小说故事情节时要注意两点：①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格...
高考语文实用类文本阅读之人物传记（复习专题）一、人物传记基础1．概念传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。传记是记载人物事迹的文章，它可以由别人叙述，也可以由自己叙述，可以记载一个人的一生，也可以记载一生中的某一段，但必须忠于史实，并刻画出人物性格和形象，通过人物再现历史。好的传记应该透出历史的价值，有时代的气息；让读者经历传主的成功、失败、起伏。2．特点传记的文体特点是...
第三部分现代文阅读课案5文本探究[考点分析]文本探究，指从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这分别是对文本自身的探究，对文本人文背景或价值、意义的探究，对文本的独特解读。设题角度涉及主旨意蕴、手法技巧、时代背景、写作动机等；设题方式也多种多样，有比较式探究、矛盾式探究、启发式探究、观点式探究、标题式探究、体验式...
第三部分现代文阅读课案3评价探究文本内容[考点分析]传记的价值在于它为读者展示了传主丰富多彩的人生姿态和价值选择，使读者从中受到人生启迪。所以，对传主和文本的评价探究一向是传记考查的重头戏。此类题目具有较强的主观性和综合性，答案具有拓展性、开放性和灵活性，考生答题往往因答不出深度、丢失要点而失分较多。全国卷的命题一般涉及对传主的观点态度、精神品质和社会价值以及文本特色的评价，探究文本所反映的人生价...
(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战，特别是改革开放以来，我们实施大规模扶贫开发行动，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出...
专题3实用类文本阅读Ⅰ实用类文本阅读本训练共24题，共96分，训练时间96分钟。一、规范题(28分，用时28分钟)(一)阅读下面的文字，完成1～3题。(12分)材料一：“农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务，是我们作出的庄严承诺。”2017年2月21日，习近平总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时强调，要集中力量攻坚克难，更好推进精准扶贫、精准脱贫，确保如期实现脱...
剑桥国际少儿英语1第七单元文本Unit7Wildanimals1.Listenandpoint.Simon:Let’splayananimalgame,Suzy!Suzy:Ok,Simon.Simon:What’sthisanimal?It’sabigcat.It’sorangeandblack.Suzy:That’seasy.It’satiger.Simon:Yes.Verygood.Whatnow?Thisanimalisbigandgrey.Suzy:It’sahippo.Simon:No,it’sbigandgreywithalongnose.Suzy:It’sanelephant.Simon:Ok,ok.What’sbrownandyellowwithasmallhead?Suzy:Isitamonkey?Simon:No,i...
文学类文本阅读——句段作用教学设计【设计理念】：理解文中重要句段的作用，是现代文阅读的一个能力点，也是一个常考点。筛选文中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路。全都离不开对文中重要句段的把握。【教学目标】：1.掌握现代文阅读中段落作用题型的答题规律。2.熟记句子段落在文中的作用，能够准确...
现代文阅读专题复习现代文阅读专题复习实用类文实用类文本阅读本阅读一、考纲解读一、考纲解读————考查考查内容内容实用类文本阅读实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本阅读评价中外实用类文本。。1.1.了解了解传记、新闻、报告、科普文章等传记、新闻、报告、科普文章等实用类文体基本特征和主要表现手法实用类文体基本特征和主要表现手法。。2.2.准确解读文本，准确解读文本，筛选、整合信息筛选、整合信息。。3...
文学类文本阅读复习之标题的作用学习目标：1.通过对中考试题及答案的分析，总结标题的作用的答题角度，积累并且学会使用常用的答题语言；2.通过对典型题目的评析，巩固标题的作用的做题技巧。学习过程：学习活动一：真题再现，总结规律以小组为单位，分析中考真题及其参考答案，探寻命题特点，归纳参考答案中标题的作用的角度，积累常用的答题语言，完成表格，展示小组学习成果。2011年广东：《旧餐桌上的美好时光》【小说“以...
完美WORD格式编辑安全隐患排查治理记录排查治理单位：排查日期：2017.3.15学习指导参考资料完美WORD格式编辑学习指导参考资料工程名称施工形象进度排查人员序号隐患名称整改措施整改责任人整改时限复查合格日期备注1法定建设程序□未办理建设工程用地规划许可；□未办理建设工程规划许可和施工许可；□施工图设计审查文件；□没有的或不符合要求；□安全监督不到位2施工企业市场行为□招标发包行为不符合规定存在无证、越级、超...
八下语文文学类文本复习专题（一）最温暖的一片阳光①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常...
实用类文本阅读实用类文本阅读人物传记人物传记•人物传记主观题型探究第一类：归纳概括题归纳概括题第二类：作用分析题第三类：主题探究题第四类：技巧分析题第四类：技巧分析题第五类：原因分析题第六类：特色分析题•11、概括文章人物形象、概括文章人物形象•22、概括传主人生阶段（人生经历）、概括传主人生阶段（人生经历）•33、概括塑造人物性格的手法、概括塑造人物性格的手法•44、概括传主在某方面的主要贡献。、概...
利用标点资源，亲历文本细读【摘要】标点常常被人忽略，然而很多时它对文本感悟起到画龙点睛的作用。利用标点这一细小资“”源深入研究，通过回读标点停顿、推敲标点情感、创造标点生命等方法运用，能发掘学生阅读深层体验、开拓创新写作之路，引领学生真正地亲历文本细读的有效与精彩。关键词：利用标点资源亲历文本细读有效《语文课程标准》指出，培养学生对文本语言的理解和感悟是语文学习的重要内容。也因此，语文教师对文...
祁建锋新课标卷实用类文本阅读年份体裁题目2007传记《叶圣陶在四川》2008传记《盛怀宣的教育思想和办学实践》2009传记《寻找教育的曙光》（陶行知）2010传记《杂交水稻之父》（袁隆平）2011传记《下笔不觉师造化》（黄宾虹）2012传记《谢希德的诚与真》2007—20122007—2012年新课标全国卷实用类文本阅读统计年新课标全国卷实用类文本阅读统计表表六年来，文体超级稳定，都是六年来，文体超级稳定，都是人物传记人物传记。所选...
HSK标准教程4（下）练习册录音文本及参考答案第十一课读书好，读好书，好读书一、听力第一部分第1到5题：判断对错。例如：我想去办个信用卡，今天下午你有时间吗？陪我去一趟银行？★他打算下午去银行。现在我很少看电视，其中一个原因是，广告太多了，不管什么时间，也不管什么节目，只要你打开电视，总能看到那么多的广告，浪费我的时间。★他喜欢看电视广告。1.这次调查发现，超过70％的儿童更愿意让爸爸给自己读书。为什么...
