2022湘科版（2017）科学一年级上册公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017)科学一年级上册教学设计第一单元走进科学1让我们从观察开始2找物体的相同和不同3给物体分类4让我们发现更多第二单元探访大自然1初识大自然2考察大自然——从校园开始3大自然中的发现第三单元认识天气1多样的天气2天气的影响第四单元常见的材料1生活中的材料2纸3塑料第五单元常见的工具1剪子和刀具2其他常见工具第一单元走进科学1让我们从...
2022湘科版（2017）科学五年级上册第四单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学五年级上册第四单元教学设计第四单元物质变化1燃烧2小苏打与白醋的反应3生锈4生活中的物质变化第四单元物质变化1燃烧教学目标∶科学知识∶知道有些物体发生了变化，如燃烧，构成物体的物质也发生了改变。知道空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。科学探究∶通过纸的形状变化和燃烧变化、蜡的状态变化和燃烧变化...
2022湘科版（2017）科学五年级上册第三单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学五年级上册第三单元教学设计第三单元地表的变化1地表在变化2地震3火山4地球的内部5塑造地表的巧手6人类活动对地表变化的影响第三单元地表的变化1地表在变化教学目标：科学探究能依据资料进行推理分析出地形在改变。能依据相关资料判断自己的推测是否存在。继续培养学生搜集资料和调查等方面的能力。情感、态度价值观激发学生...
2022湘科版（2017）科学五年级上册第六单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学五年级上册第六单元教学设计第六单元信息的传递1语言与信号2符号与文字3电与通信4信息工程第六单元信息的传递1语言与信号教学目标∶科学知识;知道语言是人类传递信息的基本方式。知道在远距离的情况下，可以使用烟、火、旗帜传递特定的信息。科学探究∶通过各种语言交流活动，进行归纳推理，得到科学认识——即语言交流的及...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第一单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第一单元教学设计第一单元声音1各种各样的声音2声音的产生3声音的变化4声音的传播5噪声控制第一单元声音1各种各样的声音教学目标（1）科学知识认识声音的多样性，让学生初步建立“音量、“音调”的概念。（2）科学探究能够根据已有的知识和经验，结合辨听声音的有关活动，简单区分声音的大小、高低，提出与声音有...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第五单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第五单元教学设计第五单元运动与力1谁在运动2它们是怎样运动的3怎样比较运动的快慢4怎样让物体动起来5怎样测量力的大小6摩擦力与物体的运动第五单元运动与力1谁在运动教学目标科学知识知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。知道运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第四单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第四单元教学设计第四单元地球与月球1地球的故事2蓝色的星球3在地球上看月球4探索月球的秘密第四单元地球与月球1地球的故事教学目标科学知识知道地球是一个球体。知道地球是太阳系中的一颗行星，太阳是太阳系中唯一的恒星。知道人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。科学探究搜集、阅读有关地球形状的资料...
2022湘科版（2017）科学三年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（附目录）2022湘科版（2017）科学三年级上册教学计划、教学设计及教学总结第一单元空气的研究1空气占据空间吗2空气有质量吗3空气怎样流动第二单元各种各样的动物1昆虫2鱼3鸟4哺乳动物5珍稀动物第三单元土壤1采集土壤2土壤的成分3土壤的种类4土壤的保护第四单元固体、液体和气体1它们有确定的形状吗2它们确定的体积吗3它们有确定的质量吗第五单元...
2022湘科版（2017）科学六年级上册公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学六年级上册教学设计第一单元生态系统1阳光下的植物2从吃与被吃说起3保持生态平衡4制作生态瓶第二单元水循环1雾和云2雨和雪3水在自然界的循环第三单元能量1能量家族2热能转换3电能转换4电磁转换第四单元浩瀚宇宙1地月系2太阳系3灿烂星空4宇宙畅想曲第五单元我们来造桥1桥梁招标2桥梁投标3建造桥梁第六单元创造与发明1大自然的启示2手...
2022湘科版（2017）科学六年级上册第三单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学六年级上册第三单元教学设计第三单元能量1能量家族2热能转换3电能转换4电磁转换第三单元能量1能量家族教学目标科学知识知道高处的物体、压缩的弹簧和压缩的空气具有的蓄势待发的能量，称为势能。行驶的汽车、飞行的子弹具有的运动的能量，称为动能。动能和势能统称为机械能。风能、潮汐能、水能都是机械能。知道自然界中存在...
2022青岛版科学（2017）四年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（附目录）2022青岛版科学（2017）四年级上册教学计划、教学设计及教学总结第一单元动物王国1蚂蚁2鱼3鸟4哺乳动物5我国的珍稀动物第二单元冷与热6哪杯水热7温度计的秘密8自行车胎为什么爆裂9热气球上升的秘密10风的形成第三单元天气与气候11一天的气温12风向和风力13降水量14台风来了15天气和气候第四单元水的三态变化16水蒸发17水沸腾18水蒸气凝...
2022年春新教科版（2017秋）五年级科学下册全册公开课一等奖创新教案教育科学出版社小学科学五年级下册1.1种子发芽实验【教学目标】科学概念目标种子发芽需要一定的条件。科学探究目标1.能使用对比实验的方法设计种子发芽实验，研究种子发芽所需条件的过程。2.能够结合自己的实验计划开展实践研究，观察并记录种子发芽状况的活动。科学态度目标1.表现出对种子发芽条件进行科学探究的兴趣。2.感受对比实验对变量控制的严格要求，...
2022冀人版（2017）科学一年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（含目录）2022冀人版科学一年级上册教学计划及教学设计我们爱科学1走进科学2我的感官3放大镜植物4身边的植物5认识植物6观察蒲公英动物7身边的动物8认识动物9观察金鱼10动物的感官物体11认识物体12给物体分类13常见材料科学擂台14科学擂台——贴画大比拼教学计划学情分析从年龄结构和心理特征来看，一年级的学生对一切事物都充满着好奇心，有较强...
2022冀人版（2017）科学三年级上册公开课一等奖创新教学设计（含目录）冀人版（2017）科学三年级上册教学设计观察与测量1测量长度2测量体积3测量质量4测量温度5计量时间材料6天然材料和人造材料7塑料8服装材料物质的状态9固体、液体和气体10水和水蒸气11冰和水12热胀冷缩溶解与分离13溶解的快慢14不同物质的溶解能力15分离盐和沙单元复习与测试常见的力16弹力17浮力18摩擦力科学擂台制作水火箭19制作水火箭(一)20制作水火箭(二)...
2022大象版科学（2017）一年级上册公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022大象版科学（2017）一年级上册教学设计准备单元吹泡泡学科学第一单元“五官兄弟1“五官”兄弟2观察水果3不一样的豆子第二单元认识小动物1兔子2金鱼3蚂蚁第三单元我在哪里1我的前后左右2太阳和东南西北3逃离冒险岛第四单元磁铁“魔法城堡1磁铁小屋2磁铁游戏3多种多样的磁铁准备单元吹泡泡学科学教学目标：⑴能通过浓分实践，找到吹出大泡泡的方法。(2)知...
2022大象版（2017秋）科学五年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及知识点总结大象版科学五年级上册教学计划、教学进度一、教材分析：大象版科学新版五年级上册教材共设置了七个单元。本册教材的这几个单元包含了准备单元、综合探究单元、反思单元等三种不同类型的单元。本册的准备单元“蒸发的快慢创设了生活中的情境,引导学生发现问题——“蒸发的快慢与什么因素有关”本单元的教学重点是引导学生“尝试基于所学的知识...
北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件第8课改变世界面貌的蒸汽革命工场工厂工业革命•IndustrialRevolution材料:当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。——恩格斯阅读材料后你能给工业革命下一个定义吗？工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革...
税务案例最全目录2017修订版税务案例目录1公司董事领取报酬可筹划6新办商业企业慎选优惠年度8减免期多分利可以少补税8委托开会可避免会议费被认定为是价外费用9巧签投资合同享受节税收益10合理设置机构享受最低税率11合理利用资源综合利用税收优惠政策12个人独资企业财产出租转让的筹划策略13醋酸制法不同节税效果迥异15房地产开发经营与资产管理活动税务筹划思维与方法16废旧物资收购、加工可筹划20合法避税：纳税人“辩护律师...
[标签:标题]篇一：2017形式政策课论文形势政策课论文中国社会主义道路的选择是历史选择也是历代伟人领袖的选择。改革开放以来，中国人民在中国特色社会主义道路上勇往直前，取得了令世人瞩目的伟大成就，书写了社会主义在中国发展的新篇章。人们从中国的巨变中深深地意识到，中国道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。在苏东剧变之后世界社会主义发展处于低潮的国际背景下，我们为何对中国道路如...
1、在坐标系中描出下列各点，并指出在哪个象限A（-5、-3），B（4、-6），C（-5、3）位置、坐标横坐标纵坐标第一象限第二象限第三象限第四象限2、填空3、请你说一说如果点在X轴的正、负半轴上；在Y轴的正、负半轴上；在原点上那它们的符号又是什么？4、若点Ｐ（x，y）在（１）第一象限，则x____0，y____0（２）第二象限，则x____0，y____0（３）第三象限，则x____0，y____0（４）第四象限，则x____0，y____0（５）x轴上，则x____...
