第二课文化对人的影响1第一框感受文化影响2首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.识记文化对人的影响的来源。2.理解文化对人的影响的表现和特点。(重点+难点)3.感悟文化的影响,提高辨别先进文化与落后文化的能力。1.小组自由发言,交流文化对个人影响的途径。2.搜集身边材料,列举文化对人影响的表现。3.小组交流文化对个人的影响,讨论归纳文化对人影响的特点。XINZHIDAOXUE新知导...
3我读一本小书同时又读一本大书1走近作品基础练习1.连线作者沈从文(1902—1988),原名沈岳焕。湖南凤凰人。中国现代作家、历史文物研究家。他的小说取材广泛,描写了从乡村到城市各色人物的生活,其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。代表作有《边城》《长河》《湘行散记》等。学术著作《中国古代服饰研究》填补了我国文化史上的一项空白。2走近作品基础练习2.写作背景沈从文毕生数百万字的创作,绝大多数是写湘西和写给湘西...
Section_ⅢLearning_about_Language__Using_LanguageⅠ.Scanthepassageandthenchoosethebestanswersaccordingtothepassage.1．Thepassagemainlytalksabout________.A．whatthemoonisB．myvisittothemoonC．thedifferencesbetweentheearthandthemoonD．LiYanping,myfriend,whoisanastronaut12．Whenweweregoingup,wefelt________.A．wewerepressedagainstourseatsB．wewerelighterthanweareontheearthC．asifwewereflyingD．ther...
第四章物质的形态及其变化章末复习11.复述温度的概念;回顾生活中常见的温度计;会正确使用温度计测量温度。2.能说出物态变化的规律及特点,会画熔化、凝固、沸腾的图像并理解其表示的意义。3.知道六种物态变化现象及它们的吸、放热情况。4能用物态变化的观点解释生活和自然界的些21.图4-2是某同学测体温时体温计的一部分,它的示数是_____℃,该同学的体温在_______(填“正常”或“不正常”)范围内。正常探究一：温度计37.232.现在,...
第2节酶在工业生产中的应用1.说出酶家族的概况及酶制剂的生产方法。2.举例说明酶在工业生产中的应用。3.尝试分析和收集有关酶的专利文献资料。4.认同解决现实生活中的许多问题离不开科学技术,以及科学技术是不断发展的。一二一、酶的家族与酶制剂的生产1.酶的种类(1)根据存在部位分为:胞内酶和胞外酶。(2)根据酶催化的反应和所起的作用分为:氧化还原酶、水解酶、裂解酶、连接酶、转移酶和异构酶六大类。2.酶的优点与无机催化剂...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承11．了解传统文化的含义和内容。2.理解传统文化的特点及其影响。3.理解对待传统文化的正确态度。重点：传统文化继承性的表现及其特征。难点：正确对待传统文化。2[基础初探]一、传统文化面面观1．传统文化的含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有的文化。相对稳定性32．传统文化继承性的表现(1)传统习俗①含义：指在一定社会群...
第一单元2外国消息二则1写作积累学名句筑根基①生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔②向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。——温斯顿丘吉尔③与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——罗曼罗兰④要作为思想家去行动，还要作为实践家去思想。——亨利柏格森⑤我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人2热素材活运用游走在沙漠戈壁的输...
第二框建设社会主义精神文明1学习目标方法点拨1.识记社会主义精神文明建设的必要性和根本任务。2.理解社会主义精神文明建设的主要途径。(重点)3.理解开展精神文明创建活动的主体、重要性及其形式。(难点)1.把自己平时观察到的种种不文明现象和行为与同学交流,理解加强社会主义精神文明建设的重要性和根本任务。2.上网搜集国家精神文明建设的相关部署,掌握社会主义精神文明建设的主要途径。3.参与社区精神文明创建活动,明确其目...
第二节几种重要的金属化合物1第1课时钠的重要化合物2学习目标思维脉络1.掌握氧化钠、过氧化钠的主要性质和用途。2.掌握碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质和用途。3.了解焰色反应的定义与操作。3自主阅读自主检测一、氧化钠和过氧化钠1.物理性质氧化钠是白色固体,过氧化钠是淡黄色固体。2.化学性质(1)过氧化钠与水反应的实验。实验操作实验现象实验结论①试管发烫,带火星的木条复燃;②滴加酚酞后溶液先变红,然后褪色Na2O2与水反应生成O...
第2课时抛物线方程及性质的应用类型一直线与抛物线的位置关系【典例1】(1)(2017吉林高二检测)已知直线l过点且与抛物线y2=2px(p>0)只有一个公共点,则直线l的方程为________.(2)顶点在原点,焦点在x轴上的抛物线截直线y=2x-4所得的弦长|AB|3求此抛物线方程3pA(p)－2，，5【解题指南】(1)设出直线的点斜式方程,利用直线与抛物线只有一个公共点的条件求斜率.(2)利用直线被抛物线截得的弦长公式求参数.【解析】(1)当直线与抛物线只有...
§1.3弧度制1.理解弧度制的定义,体会弧度也是度量角的单位.2.掌握角度与弧度的换算公式,并能熟练地进行角度与弧度的换算.3.掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式,并会用弧长公式、扇形面积公式解决有关问题.1231.弧度制(1)定义:以弧度作为单位来度量角的单位制,叫作弧度制.(2)度量方法:在单位圆中,长度为1的弧所对的圆心角称为1弧度角.如图中的单位圆∠AOB就是1弧度角.(3)记法:弧度的单位符号是rad,读作弧度.,𝐴𝐵的长等于1,...
第3课时物质的聚集状态1学习目标思维脉络1.知道物质的聚集状态。2.理解气体摩尔体积的含义及标准状况下的气体摩尔体积。3.能够利用气体摩尔体积进行相关计算。2自主阅读自主检测一、物质的聚集状态1.宏观物质具有不同的聚集状态,如气态、液态和固态。2.固体可分为晶体和非晶态物质。NaCl、纯碱、冰等物质属于晶体,具有规则的几何外形和固定的熔点;石蜡、玻璃等物质属于非晶态物质,没有固定的熔点,一般也不具备规则的几何外形。3...
专题五现代中国的文化与科技第一课文化事业的曲折发展（1）“双百方针”是在什么背景下提出来的？（2）“双百方针”具体内涵是什么？1951年，中国国内关于京剧的发展问题出现了争论，毛泽东为此题词：“百花齐放，推陈出新”。1956年4月28日，毛泽东提出在艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。5月2日，毛泽东在最高国务会议正式提出实行“双百方针”。课标要求:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”...
单元整合知识网络核心观点一、列强侵华1.时空再现19世纪中期,为了打开中国市场,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国近代史由此开始。19世纪末,在第二次工业革命的推动下,列强掀起了新一轮的侵华战争,中国逐步陷入了半殖民地半封建社会的境地。20世纪30年代,日本帝国主义为了摆脱经济危机,实现其“大陆政策”而发动了侵略中国的战争。日本的侵华战争持续了十四年之久,最终中国人民打败了日本帝国主义,赢得了反侵略战争的胜利。核...
第22课社会主义政治建设的曲折发展首页目标导航方法点拨1.分析“文化大革命”对民主法制的践踏,认识“文化大革命”的教训。2.归纳新时期的民主法制建设,理解依法治国的重要意义。3.掌握基层民主选举制度的建立和完善是依法治国理念在基层的具体体现。1.关于“文化大革命”时期对民主法制的践踏,学习时主要立足于总结教训,明确民主法制建设的必要性和迫切性。2.对新时期的民主法制建设,学习时要结合新时期社会主义建设的实际需要...
专题整合ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ植物细胞工程ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ理论基础:细胞的全能性植物细胞工程的基本技术ቊ植物组织培养技术植物体细胞杂交技术植物细胞工程的实际应用ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ植物繁殖的新途径൞微型繁殖作物脱毒神奇的人工种子作物新品种的培育ቊ单倍体育种...
第四章光现象第2节光的反射第2课时11.通过观察,比较镜面反射和漫反射的主要差异.(重点)2.会根据光的反射定律,作光的反射光路,会判断反射角和入射角.3.能运用光的反射规律解释一些简单现象.(难点)21.小组交流实验结果,并展示.【器材】手电筒,白纸,小平面镜.【实验方法】如图4-2-7所示,在白纸上放一块平面镜,用手电筒将光垂直射到镜面和白纸上,垂直观察时是镜面亮还是纸面亮?若从侧面观察时是镜面亮还是纸面亮?思考:为什么会出现...
第17章生物圈中的动物第1节动物在生物圈中的作用一二三一、动物是生物圈中的消费者1.植物获取能量的方式绿色植物是生物圈中的生产者,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物。2.动物获取能量的方式生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,是生物圈中的消费者。一二三3.动物的种类(1)植食动物:直接以绿色植物为食的消费者,如鹿、兔、蚜虫等。(2)肉食动物:以...
§6统计活动:结婚年龄的变化§7相关性目标导航1.经历“确定调查对象——收集数据——整理数据——分析数据——作出推断”的统计活动,体验统计活动的全过程.2.通过收集现实问题中两个变量的数据作出散点图,利用散点图直观认识变量间的相关关系.3.经历用不同的估算方法来描述两个变量相关的过程.知识梳理1.统计活动的步骤(1)明确调查的目的,确定调查的对象.(2)利用随机抽样抽取样本,收集数据.(3)整理数据,用表格来表示数据.(4)分...
