第二课时主观题对收入分配和财政税收专题三收入分配与社会公平第一部分专题突破一、主观题对收入分配公平的考查二、主观题对税收问题的考查内容索引主观题对收入分配公平的考查一1.读图题：如描述图表所反映的我国收入分配状况。2.作图题：如画出我国某年的收入分配曲线。3.分析说明题：如为我国存在的收入分配问题提出解决措命题视角(2013江苏卷)材料一某课题组就我国城镇居民收入分样调查，为了说明收入分配发生的变化，首...
§3.3计算导数1.能根据导数的定义求几种常用函数的导数,并能熟练运用.在公式推导过程中注意创新思维的培养.2.掌握基本初等函数的求导公式,并能利用这些公式求基本初等函数的导数.1.计算函数y=f(x)在x=x0处的导数的步骤(1)通过自变量在x0处的改变量Δx确定函数值在x0处的改变量:Δy=f(x0+Δx)-f(x0).(2)确定函数y=f(x)在x0处的平均变化率:Δ𝑦Δ𝑥=𝑓(𝑥0+Δ𝑥)-𝑓(𝑥0)Δ𝑥.(3)当Δx趋于0时,得到导数:f(x0)=limΔ𝑥→0f(x0+𝛥x)...
第三单元思想方法与创新意识1第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求2情景导入学习目标漫画中的观点是否正确？你是怎样理解的？1.通过自主预习识记辩证否定观的内涵，形而上学否定观的基本特点2.通过互动探究正确理解辩证否定观的特点、实质及方法论要求3.通过互动探究理解辩证法的革命批判精神与创新意识之间的关系，初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力4.通过本课时的学习，坚信创新是唯物辩证...
1同样的权利同样的爱护21、我们应该如何行使生命健康权？2、我们不可以—a.珍爱生命，维护健康，积极锻炼；抽烟、喝酒、生活没规律、吃劣质食品、到危险的地方去玩、有病不治、自残、自杀一、积极行使生命健康权c.受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护b.患病医治，恢复健康，恢复体质；3注意自身生命安全和健康，既是我们的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。●4在公民...
第十二章第1节新知预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二要点三1.知道直线上机械波的形成过程。2．知道什么是横波、波峰和波谷。3．知道什么是纵波、密部和疏部。4．知道“机械振动在介质中传播，形成机械波”，知道波在传播运动形式的同时也传递了能量。[读教材填要点]1．波的形成和传播(1)形成原因：(以绳波为例，如图12－1－1所示)图12－1－1①可以将绳分成许多小部分，每一...
1.2.3直线和圆的极坐标方程1.2.4曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化*1.5.5圆锥曲线统一的极坐标方程1.能在极坐标系中,求直线或圆的极坐标方程.2.会进行曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化.3.了解圆锥曲线统一的极坐标方程.1.直线和圆的极坐标方程(1)极坐标方程与曲线.在极坐标系中,曲线可以用含有ρ,θ这两个变量的方程φ(ρ,θ)=0来表示.如果曲线C上的点与一个二元方程φ(ρ,θ)=0建立了如下的关系:①曲线C上的每个点的...
SectionA(GrammarFocus~4c)11.本课时重点短语:forgetaboutit,withoutasking,copymyhomework,infrontofpeople,not...anymore。2.掌握征求意见并提出建议的句型。3.although,sothat,until的用法。2你能将图片与短语配对吗?A.can’thaveapetB.copymyhomeworkC.borrowmyclothesD.spendtimeonthephoneCBDA3★任务一1.完成4a,用although,sothat或until填空。完成后,两人一组核对答案,并在全班同学面前说出自己的答案。注意:although常...
中国古典文学成就类别风格代表人物及作品地位《诗经》楚辞汉赋以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强分为风、雅、颂三部分，其中风是精华我国第一部诗歌总集，奠定了中国古典文学现实主义的基础句式灵活自由，感情奔放，想象奇特，文采华美屈原，《离骚》《九章》《九歌》《天问》等开创了中国古典文学浪漫风格的先河词藻华丽，手法夸张，内容丰富，气势恢弘西汉司马相如《子虚赋》《上林赋》和东汉张衡的《二...
第二章第二章第2节第2节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二应用创新演练应用创新演练随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练知识点三知识点三11．重力是由于地球的吸引而产生的，其方向竖直向下，不一定指向地心。2．重力的大小G＝mg，g为重力加速度，地球上不同高度，不同纬度处的g值一般不同。3．重心从效果上看是物体各部分受到的重力作...
教育事业的发展时代背景具体措施（原因）影响新中国成立进入全面建设社会主义时期动乱中的教育新时期教育教育事业回到人民的手中接管改造旧教育，创建社会主义新教育1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平确定了教育发展的方向确定全面发展的教育方针制定新中国的教育方针扫除文盲，培养人才发展全日制学校，建立半工半读的学校教育制度逐步形成...
3.1.1利用同角三角函数的基本关系求值1.利用单位圆理解关系式:sin2α+cos2α=1和tanα=2.能利用同角三角函数的基本关系解决求值问题.sin𝛼cos𝛼关系公式文字叙述平方关系sin2α+cos2α=1同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1商数关系𝑠𝑖𝑛α𝑐𝑜𝑠α=tanα当α≠kπ+𝜋2(k∈Z)时,同一个角α的正弦和余弦的商等于α的正切名师点拨1.sin2α是(sinα)2的缩写,读作sinα的平方,不能将sin2α写成sinα2,前者是α正弦的平方,后者是α...
3.2.1古典概型的特征和概率计算公式1.理解古典概型的两个基本特征,掌握古典概型的概率计算公式.2.会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及其发生的概率.古典概型1.定义:如果一个试验具有如下两个特征:(1)试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果;(2)每一个试验结果出现的可能性相同.我们把具有这样两个特征的随机试验的数学模型称为古典概型(古典的概率模型).名师点拨1.一个试验是否为古典概型,在于...
5自由落体运动6伽利略对自由落体运动的研究1情景导入思维导图落体运动随处可见:从空中释放的小球会落向地面,熟透了的苹果要掉到地上,雨滴从天空中掉落下来我们会看到,不同的物体下落得不一样快。早在两千多年前,古希腊的哲学家亚里士多德就已经认识到这一现象,并认为物体下落的快慢是由它们的重力决定的。2填一填练一练一、自由落体运动(见课本第43页)1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。2.特点:(1)运动特点:初速...
第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度课前预习核心突破课前预习复习旧知1.在我国,人民是如何行使国家权力的?2.比较说明人民代表大会的权力和人大代表的权利。3.作为人大代表,应该如何履职?学习目标课标要求:引述宪法规定,说明人民民主专政是人民当家作主的国家政权;明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。1.学生通过各种探究活动,了解我国国体与政体的关系、人民代表大会制度的基本内容,感悟人民代表大会制度的优越...
1.4.1单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义1.4.2单位圆与周期性1.掌握任意角的正弦函数、余弦函数的定义.2.了解周期函数的定义.3.能判断任意角的正弦函数、余弦函数在各个象限的符号.4.掌握终边相同的角的正弦函数、余弦函数的公式的应用.123451.单位圆在直角坐标系中,以原点为圆心,以单位长为半径的圆,称为单位圆.123452.任意角的正弦函数、余弦函数的定义(1)定义1:如图①,在直角坐标系中,作以坐标原点为圆心的单位圆,对...
第6课国际联盟首页JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习情境导入课程目标右图为关于国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”掌握:(1)国际联盟成立的背景、机构、宗旨和有关规定。(2)国际联盟的主要活动。理解:(1)国际联盟的实质及不稳定性。(2)评价国际联盟的历史地位。JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习首页知识...
习题课——函数单调性与奇偶性的综合应用XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法.2.理解并运用函数的单调性与奇偶性解决比较大小、求最值、解不等式等综合问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、函数的奇偶性是函数定义域上的概念,而函数的单调性是区间上的概念,因此在判定函数的单调性的时候,一定要指...
第十七章4概率波5不确定性关系学习目标1.了解经典物理学中的粒子和波的特点.2.了解概率波的内容.3.了解“不确定性关系”的含义.内容索引知识探究题型探究知识探究一、概率波导学探究用极微弱的可见光做双缝干涉实验，随着时间的增加，如图1甲、乙、丙所示的图象.图1(1)图象甲是曝光时间很短的情况，光点的分布有什么特问题？答案当曝光时间很短时，屏上的光点是随机分布的，说明了光具有粒子性.(2)图象乙是曝光时间稍长情况，当...
1.1.1集合的含义与表示(第2课时)要点1列举法把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内；如正奇数集合用列举法表示为{1，3，5，7，}.要点2描述法把集合中元素的公共属性描述出来，写在大括号内.如：集合{x|x＝2k＋1，k∈Z}与集合{x|x＝4n±1，n∈Z}均表示奇数集.要点3图示法(1)韦恩(Venn)图法：用一条封闭的曲线的内部表示集合.如集合{1，2，3}可表示为：(2)数轴法：对于某些数集，我们经常用数轴直观明了地表示出来.如集合A＝{...
