本章整合1一、碳及其化合物间的转化关系2二、氮及其化合物的转化关系三、硫及其化合物的转化关系3四、海水中的化学元素1.镁42.溴和碘3.海水的综合利用与开发5专题1专题2专题1氧化性酸和酸的氧化性概念辨析酸的氧化性:实质上指氢离子的氧化性,任何酸都有不同程度电离出H+的能力,H+在一定条件下获得电子生成H2。因此在某些反应中酸做氧化剂其实质上是H+做氧化剂如:锌与盐酸或稀硫酸的反应,都可以用Zn+2H+Zn2++H2↑离子方程式表示...
2角的概念的推广XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解正角、负角和零角的概念.2.掌握象限角、轴线角的特征及其表示方法.3.理解终边相同的角的概念,会表示终边相同的角的集合.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、角的概念1.角的概念:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.2.角的分类:按旋转方向可将角...
五与圆有关的比例线段首页首页学习目标思维脉络1.掌握圆的相交弦定理及其应用.2.掌握圆的割线定理、切割线定理及其应用.3.掌握圆的切线长定理及其应用.与圆有关的比例线段ەۖ�۔ۖ��ۓ相交弦定理—应用割线定理—应用切割线定理—应用切线长定理—应用首页课前篇自主预习1.相交弦定理(1)文字叙述:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.(2)图形及符号表示:如图,AB,CD是☉O的两条弦,AB,CD相交于点P,则PAPB=PCPD....
第一章静电场学案7匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理1学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测12掌握匀强电场中电势差与电场强度的关系及其适用条件.会用关系式U＝Ed处理匀强电场问题.34了解示波管的构造和工作原理.通过示波管的工作原理掌握带电粒子在电场中的加速和偏转问题．课堂小结2学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测一、匀强电场中电势差与电场强度的关系场强沿电场线方向Ed电势差越来越低二、示波管...
4平面向量的坐标XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解平面向量坐标的概念,会求平面向量的坐标.2.掌握平面向量的坐标运算的法则,会进行坐标运算.3.掌握坐标表示两向量共线的条件,能用两向量共线的条件解决相关问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、平面向量的坐标表示1.把一个向量分解成两个互相垂直的向量,叫作把向量正交分解.2.在平...
第二部分突破重点专题赢取考场高分版块8家乡建设1命题角度1民生潍坊热点追踪观点提炼材料一：我市出台2017年度高校毕业生就业创业促进计划潍坊近日出台《关于实施我市高校毕业生就业创业促进计划的通知》,实施能力提升、创业引领、校园精准服务、就业帮扶和权益保护五大行动,把有就业创业意愿的高校毕业生全部纳入就业创业促进计划,确保全市高校毕业生就业局势保持基本稳定。推动大学生建立农村产业孵化基地、创业园区、农村创...
学案1文化创新的源泉和作用第五课文化创新近年来，中国博物馆人始终坚持文化创新，不仅创新文创产品的合作对象、合作方式、合作内容，就连销售渠道也得以不断开拓。从最早的博物馆实体店购买，再到互联网线上销售，再是到人流聚集地开设专卖店等，创新始终在“路上”。思考为什么要对文化进行创新？提示走进生活创新是文化富有生机和活力的重要保证，推动社会发展，促进民族文化繁荣等。目标导航1.汇集实例，说明社会实践是文...
“要搞就要搞第一的东西，要搞就要搞自主创新的东西。只有第一了，你才是原始的创新，你才是自主的创新，你才是自己的东西，否则，我们就永远跟在人家的后面。”——黄伯云请你说一说黄伯云最主要靠什么感动中国？1(1)科技创新：杂交水稻、曙光5000计算机、“天河二号”超级计算机，“神舟”十号、嫦娥一号、嫦娥二号，天宫一号等。(2)理论创新：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(3)制度创新：一国两制、社会主义...
二、圆锥曲线的参数方程第1课时椭圆1[学习目标]1.掌握椭圆的参数方程，明确参数φ的几何意义(重点)．2.利用椭圆的参数方程解一些数学问题(重点、难点)．2[知识提炼梳理]如图，椭圆的中心在原点，焦点在x轴时，对应的普通方程为x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)，参数方程为x＝acosφ，y＝bsinφ(φ为参数，0≤φ<2π)．3温馨提示圆的参数方程中的参数θ是动点M的旋转角，但在椭圆的参数方程中，参数φ是动点M所对应的圆的半径OB...
第26课屹立于世界民族之林——新中国外交首页目标导航方法点拨1.识记和平共处五项原则,理解新中国成立初期中国外交政策逐渐成熟的过程。2.掌握中美关系的改善,认识20世纪70年代中国外交取得的成就。3.识记改革开放后我国改善同世界大国之间的关系,实行睦邻友好政策,实行以联合国为中心的多边外交等相关史实。1.对于20世纪50年代的中国外交,学习时要从两个大的角度,即外交政策的成熟和以独立自主的姿态步入国际外交舞台来把握。2...
11新情境激趣引航北美通常指的是美国、加拿大和格陵兰岛等地区，是世界上经济最发达的大洲，其人均GDP超越了欧洲。北美最主要的两个国家——美国和加拿大均为发达国家，其人类发展指数较高，其经济一体化水平也很高。美国及所在的北美地区有哪些自然特征和人文特征呢？22新知识预习探索学习目标1.了解北美的自然地理概况，掌握美国的地形、气候等自然地理特征。2.依据美国的地理环境特征会分析美国农业发展布局的特点及原因。3....
本章整合12专题一专题二专题一光的折射、全反射现象的分析计算1.正确、灵活地理解应用折射率公式(1)折射率公式为n12=sin𝜃1sin𝜃2(θ1为真空中的入射角,θ2为某介质中的折射角)。根据光路可逆原理,入射角、折射角是可以随光路的逆向而“换位”的。我们可以这样来理解、记忆:n=sin𝜃1(空气)sin𝜃2(介质)1𝑛=sin𝜃1(介质)sin𝜃2(空气)。(2)对临界角的理解:光线从介质进入真空或空气,θ2=90°时,发生全反射,此时的入射角θ1(介质)...
导入新课•上节课我们学了一篇散文游记《小石潭记》，我们已经知道“记”作为一种古代文体，也是古文人写的比较多的一种散文体例，指作者对现实生活中的某物或某事有所感受，然后记下来。大家想一想我们学过的有哪些这样的文章？《小石潭记》《核舟记》，《桃花源记》，另外还有《游褒禅山记》、《五人墓碑记》等等，这些以后我们都会学到。今天我们要学习的就是这篇《岳阳楼记》。1岳阳楼2学习目标•1．能正确朗读课文，疏通文...
2.2.1平面向量基本定理课标阐释思维脉络1.掌握平面向量基本定理及其意义.2.掌握平面向量基本定理的应用.3.了解直线的向量参数方程.一二一、平面向量基本定理【问题思考】1.如图,设e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a-b可表示为()A.e1-3e2B.-2e1-4e2C.3e2-e1D.3e1-e2答案:A2.填空:平面向量基本定理如果e1和e2是一平面内的两个不平行的向量,那么该平面内的任一向量a,存在唯一的一对实数a1,a2,使a=a1e1+a2e2.我们把不共线向量e1,e2...
第五章我们周围的物质第1节物体的质量第1课时11.说出质量的概念,会根据对质量单位的认识估测常见物质的质量。(重点)2.记住天平的使用方法。21.小组合作探究:物体质量与物体形状、位置的关系。(1)将一大杯水全部倒入一个热水瓶中,水的体积______,形状______,质量_______。(2)同一张桌子,从教室里搬到教室外,它的位置______,质量_______。(3)结合以上现象和观察课本P111图5-2,说明物体的质量有什么特性?不变改变探究一:物体的质量...
课题2镀锌铁皮锌镀层厚度的测定知识条目考试要求(1)电子天平的使用a(2)镀锌铁皮锌镀层厚度测定的原理(与酸或碱反应)和操作流程b(3)实验数据的处理和测定过程中产生误差的原因分析c一、锌的电化学腐蚀锌的化学性质比铁活泼,如果镀锌铁皮的锌镀层被破坏,将在潮湿空气中发生电化学腐蚀,残留的锌镀层作为原电池的负极,锌先被腐蚀。将镀锌铁皮放到酸中时,发生原电池反应,来溶解铁皮表面的锌镀层,电极反应如下:待锌在酸中完全溶解后,...
3.2.1倍角公式课标阐释思维脉络1.掌握二倍角的正弦、余弦和正切公式,并能推导.2.会用倍角公式进行三角函数的求值、化简和证明.倍角公式【问题思考】1.(1)角𝛼2+β+40°与α+2β+80°是什么关系?(2)试用α角的三角函数表示sin2α,cos2α,tan2α.提示:(1)角α+2β+80°是𝛼2+β+40°的二倍角.(2)2α=α+α,再利用两角和的三角公式展开.2.填表:倍角公式记法公式推导S2αsin2α=2sinαcosαSα+βS2αC2αcos2α=cos2α-sin2αCα+...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第十课文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设11．知道思想道德建设的重要地位。2.理解社会主义核心价值体系的地位和作用，掌握建设社会主义核心价值体系的要求。3.明确提高公民道德素质的地位和要求。4.了解社会主义荣辱观的地位。重点：社会主义思想道德建设的地位、作用及要求；社会主义核心价值体系建设的要求及原因。难点：树立社会主义荣辱观。2[基础初探]一、我心目中的思想道德模范1...
三圆的切线的性质及判定定理首页首页学习目标思维脉络1.理解圆的切线的性质定理及其推论,并能解决相关问题.2.掌握圆的切线的判定定理,并能解决相关问题.3.能综合运用圆的切线的判定定理与性质定理,解决与切线有关的问题.圆的切线的性质及判定ەۖ�۔ۖ��ۓ性质定理ቊ推论1推论2判定定理应用首页课前篇自主预习1.切线的性质定理及其推论(1)性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.(2)推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过...
