11、通过列举并分析名言警句、事例、故事,人物等,能够阐述艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们精神力量之源,是民族精神的重要内容。2、通过分析材料、小组合作,能够说出在现代化建设中发扬艰苦奋斗精神的必要性。3、通过自我反思,能够从学习、生活、树立艰苦创业精神,发扬艰苦奋斗精神。2在不同的历史时期,艰苦奋斗的内涵会有所不同,当今,它被赋予了新内容和新使命。提倡艰苦奋斗,并不是要人们去做“苦行僧”,刻意...
第二节词语的兄弟姐妹——同义词1称呼的古今变迁古人在称呼自己家里人时,总是喜欢用一些带有贬义的字眼,老婆是“糟糠”“贱内”,儿子是“小犬”“犬子”之类。这也许是中国古代的文化传统造成的,一是要谦虚,自己家里的一定说得难听些,别人才觉得你知书达理,才觉得以别人为尊贵。而现代社会,这些称呼已经产生了极大的反差,妻子从“糟糠”“贱内”变成了“领导”“纪检委”“财政部长”,地位上升到了一个特别受尊重的高度,而丈夫...
Unit5Meetingyourancestors1[文章导语]OldStoneCultureofNorthChinawasinfluencedbyPekingMan,whichwaslistedasaworldculturalheritage.被列为世界文化遗产的北京猿人对华北地区的旧石器文化有巨大影响。PekingManwasdiscoveredinZhoukoudianvillage,ontheLongguMountain,FangshanDistrict,Beijing,whichwaslistedasaworldculturalheritage(遗产)sitein1987.Inthe1920sarchaeologistsdiscoveredacompleteskullofanape-mandating...
3.3导数在研究函数中的应用3.3.1函数的单调性与导数主题1函数的单调性与导数的关系1.如图1表示跳水运动中高度h随时间t变化的函数h(t)=-4.9t2+6.5t+10的图象,图2表示高台跳水运动员的速度v随时间t变化的函数v(t)=h′(t)=-9.8t+6.5的图象.(1)运动员从起点到最高点,离水面的高度随时间的增加而增加,即t∈(0,a)时,h(t)是单调_____.此时,v(t)=h′(t)=-9.8t+6.5>0.(2)从最高点到入水,运动员离水面的高度随时间的增加而减少,即t∈(a,b)...
八年级英语上册(JJ)12345678910111213
四专制时代晚期的政治形态首页目标导航方法点拨1.掌握明朝内阁制和清朝军机处为代表的中央机构设置的背景、经过及其前后的继承关系,认识中国古代君主专制制度发展的趋势。2.归纳中国古代君主专制中央集权制度确立和发展的基本线索,明确君主专制中央集权的含义,认识君主专制中央集权制度对中国历史发展的影响。3.结合古代中国政治制度的发展状况,特别是君主专制制度在中国迈向近代社会进程中的历史影响,对君主专制制度作出科学全...
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒一、智者的启蒙1.产生时间:约公元前5世纪中叶。2.背景:(1)根本原因:希腊_______发展。(2)主要原因:雅典民主政治发展到高峰。(3)直接原因:个人主义的成长和解决实际问题的需要。工商业3.性质:是一场反对旧的思想方法和传统的运动,是西方第一次思想解放运动。4.代表人物及核心思想:主要代表人物是____________,他的思想观点的核心内容是“________________”。普罗塔戈拉人...
第三课中国古典文学的时代特色请思考:(1)分析《诗经》的艺术风格。(2)中国古代不同时期的文学特色是什么?“其民歌部分所表现的‘饥者歌其食,劳者歌其事’的现实主义精神对后世文学影响最大。它推动诗人、作家去关心国家的命运和人民的疾苦,而不要把文学看成流连光景,消遣闲情的东西。”课标要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。难点:文学作品所蕴含...
第一框人人享有人格尊严权1预习:阅读课本34页至39页,探究下列问题:1、什么是人格尊严权?人格尊严权具体体现(内容)有哪些?2、名誉的含义?良好名誉的作用是什么?侵害名誉的行为的危害性是什么?3、名誉权的含义及主要表现是什么?侵害名誉权的表现形式与后果分别是什么?2事件背景:广州白云机场有一乞丐在行乞时,有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍态度,认为有伤他的自尊,他说:宁可饿...
第四单元工业文明冲击下的改革1第13课穆罕默德阿里改革2[目标导航]1.了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2.简述穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。3.了解改革的历史背景和进程,认识改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革。3一、阿里改革的历史背景(奥斯曼帝国的统治与埃及的“彼得”)1.奥斯曼帝国的统治(1)政局动荡:属于奥斯曼帝国行省的埃及,各种政治集团(马木路克、帕夏和近卫军)争权夺利,战乱...
拓展阅读1Yourguidedrivesyoutoapark.Allround,youcanseethehugepink1skyatsunrise.Thetreesandthickgrassmoveslightly2inthewind.Then,suddenlyahugeelephantwalksoutofthegreenbushes3.Heseemstolookrightatyou,thenmovesontocontinuehissearchformorefood.WelcometoAfricaandhavefunwithsafaris4.TherearemanynationalparksinAfricawhereyoucangoonsafari.Forexample,manytouristsvisitKrugerNationalParkinthenortheasterna...
1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征课标阐释思维脉络1.要结合模型、动态或静态的直观图,了解、认识和研究多面体、棱柱、棱锥、棱台的结构特征,并结合这些结构特征认识日常生活中见到的几何体.2.了解棱柱、棱锥和棱台的分类,学会表示它们的方法,初步了解它们的一些性质.3.理解直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台这些特殊多面体的结构特征和性质,并会利用正棱锥或正棱台中可以称之为核心图形的那些直角三角形或直角梯形.一二三四五一、...
Section—LearningaboutⅡLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三一、写作词汇预习该部分的词汇,完成下列小对话或语段。1.—WhydidBobcry?—Hecouldn’t(忍受)beingmadefunoflikethatbeforethewholeclass.2.—It’s(冰冷的)inthehouse.CanIturnontheairconditioner?—Yes,goahead.3.—Sorry,Ihaveto(挂断电话)now.Themeetingisabouttobeheldrightnow.—OK,keepintouchlater.4.—Hello,David.HaveyougotMrs.White’...
第二节第二节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第三章第三章知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练考向三考向三11.当两个物体彼此接触且相互挤压,并发生相对滑动时,在接触面上产生的阻碍物体相对滑动的作用力,叫做滑动摩擦力。2.当两个相互接触的物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时,一个物体受...
SectionⅢLearningaboutLanguageUsingLanguageⅠ.Choosethebestansweraccordingtothetext.1.WhichplacedidZhangPingyuwanttovisitfirst?A.TheTower.B.StPaulsCathedral.C.BuckinghamPalace.D.Greenwich.12.Accordingtothefirstparagraph,________builttheTower.A.theRomaninvadersB.theNormaninvadersC.theEnglishpeopleD.QueenElizabethⅠ3.WhatdidPingyuseeinWestminsterAbbey?A.SomestatuesofEnglishkings.B.So...
第二章参数方程§2.1参数方程的概念XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解参数方程的概念,了解参数方程的几何意义和物理意义.2.能够根据问题的条件引进适当的参数,写出参数方程.3.理解参数方程与普通方程之间的联系和区别,掌握它们的互化法则.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页参数方程的概念一般地,在取定的坐标系中,如果曲线上任意一点的...
中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔奖1.热点透析2.创新预测课时2人生价值的创造与实现1热点透析中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔奖2015年10月5日,瑞典斯德哥尔摩诺贝尔委员会宣布中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是国家的荣誉,也是中华民族的自豪①。“为了人类健康事业奉献一份来自中国中医药和现代科学相结合的青蒿素”,屠呦呦说②。屠呦呦把获得2015年诺贝尔医学奖,归结为中国科学家全体的荣誉,...
§5对数函数5.1对数函数的概念5.2对数函数y=log2x的图像和性质XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解对数函数的概念,会判断一个函数是否是对数函数.2.了解指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数.3.掌握函数y=log2x的图像与性质.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、对数函数的概念一般地,函数y=logax(a>0,a≠1)叫作对数函数,其中x是自...
SectionⅢLesson3NaturalDisasters1一二三四一、词义匹配AB()1.granda.asuddeneventthatcausesmanypeopletosuffer()2.armb.impressiveandlargeorimportant()3.meansc.toprovideweaponsforyourself/sb.inordertofightabattleorawar()4.catastrophed.toslideashortdistancebyaccidentsothatyoufallornearlyfall()5.slipe.toleaveapersonorplaceveryquickly,especiallybecauseyouareafraidofpossibledanger()6.fleef.anaction,anob...
2.2.3用平面向量坐标表示向量共线条件课标阐释思维脉络1.会用坐标表示平面向量共线的条件.2.能运用向量共线的条件来解决有关向量共线、直线平行及点共线等问题.两个向量平行的坐标表示【问题思考】1.(1)若a,b都是非零向量,且a∥b,则a与b有何关系?(2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),a∥b,它们的坐标应满足什么条件?提示:(1)a=λb(λ∈R).(2)൜𝑥1=𝜆𝑥2,𝑦1=𝜆𝑦2(λ∈R).2.填空:设a=(a1,a2),b=(b1,b2),则a∥b⇔a1b2-a2b1=0;如果b...
