文化生活必修三第二课文化对人的影响第一单元文化与生活11备考导向2考点梳理3核心突破4随堂训练2备考导向3考纲展示核心线索术语必背1.文化对人影响的表现2.文化对人影响的特点3.丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展1.一种影响：文化对人的影响2.两个特点：潜移默化、深远持久3.三个作用：优秀的文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用1.文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各...
政治：专题二之《马克思的剩余价值理论》课件PPT（人教版选修2）1剩余价值的生产方法——绝对剩余价值生产——相对剩余价值生产马克思的剩余价值理论2商品价值W=c+v+m新创造的价值成本价格kC转移来的生产资料的价值m剩余价值劳动力自身价值V=K+m利润31.绝对剩余价值生产——在必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而进行的剩余价值生产。工作日（8小时）048必要劳动时间剩余劳动时间m=4小时=100%4小时4工作日（8小时...
领域一心理健康教育第一部分郴州中考考点梳理主题二交往与沟通1面对面“过”考点考点5孝敬父母、与父母沟通、“逆反”心理、家庭美德正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈，学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力(理解)21.如何看待父母对子女的抚养教育？孝敬父母(1)父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。(2)父母对子女的抚养教育，是...
第15课时我国政府受人民的监督1考纲展示（考点一）1、政府权力的行使与监督(1)政府依法行政的意义和要求(2)提高政府依法行政的水平(3)对政府权力进行制约和监督的意义(4)我国行政监督体系（考点二）2、政府的权威(1)政府的权威及其体现(2)我国政府权威的来源和树立21.政府依法行政(1)依法行政是指政府及其工作人员的权力由①法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。(2)政府要坚持②法定职责必须为、③法无授权不可为,勇...
第18课时胸怀全球迎接挑战考情分析考情分析考纲内容考纲内容考点解读考点解读考题探究考题探究1第18课时┃胸怀全球迎接挑战考情分析考点解读考纲内容考题探究考情分析考点年份题号题型分值中国的国际地位201711选择题2分和平与发展201512选择题2分时代主题、国际竞争201412选择题2分心忧天下、向往和平201312选择题2分2考纲内容考点解读考纲内容考题探究第18课时┃胸怀全球迎接挑战考情分析3考点解读考点1了解走向世界的中国、...
第三课中国的道路第一框中国的现代化之路初三1学习目标1、了解当代中国的历史坐标及其含义。2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线。2教学重点难点重点：当代中国的历史坐标（我国最基本国情）党的基本路线难点：当代中国的历史坐标3学习探究问题问题1：查找课本，回答：社会主义初级阶段的含义、表现。问题2：通过课本35页，了解社会主义初级阶段的性质及奋斗目标。问题3：在课本中查找关于党的基本路线的相...
核心观点归类1一、“根本”类1．社会主义的根本原则：共同富裕。2．我国的根本制度：社会主义制度。3．我国的根本政治制度：人民代表大会制度。4．国家的根本任务(总任务)：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。5．解决我国社会主义主要矛盾的根本途径：解放和发展生产力。6．我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心。7．中华民族的根本利益所在：实现祖国的完全统一。8．牢牢把握先进文化方向，最根本...
第一部分中考考点梳理九年级（全一册）课时13承担责任服务社会(第一单元）1中考考标核心素养培育目标1.理解承担责任的代价和不承担责任的后果，体验行为和后果的联系，知道人应该对自己的行为负责。(理解道德教育：承担社会责任)2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。(识记道德教育：承担社会责任)3.正确认识个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益。(运用心理健康教育：积极适应社会的发展和进步)4.感受...
第20课时全球观念和平发展考题在线考题在线考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究1第20课时┃全球观念和平发展考点聚焦考点和平与发展中考目标要求：对外开放的基本国策考题在线考点聚焦考题探究2问题解读1.当今世界的两大主题及其关系是什么？(1)当今世界的两大主题是和平与发展。(2)关系：和平与发展相辅相成。世界和平是各国共同发展的前提条件，各国的共同发展，特别是发展中国家的经济发展是维护世界和平的重要基础。2.当今世...
第23课时文化创新1-2-复习指向具体内容考点文化发展的实质(a);文化创新的源泉和动力(b);文化创新的作用(b);文化创新的基本途径(b);文化创新的正确方向(a)重点文化创新的源泉和动力(b);文化创新的基本途径(b)难点文化创新的正确方向(a)易忽略点文化发展的实质(a)历年考情判断题201610,T6,文化创新的源泉和动力;201711,T6文化创新的要求选择题近五次未考(至2017年11月)综合题近五次未考(至2017年11月)考情预测结合具体文化创新的...
第三部分文化生活1第四单元发展中国特色社会主义文化2第十课文化建设的中心环节3中国特色社会主义文化中心环节意识形态思想道德社会主义核心价值观民主法治诚信4基本任务以德治国社会主义科学文化修养思想道德修养主观行动5[脑洞大开]6[必背术语]1．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。2．要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气...
第五部分九年级(全一册)1第一单元承担责任服务社会2一二3一二一、责任与角色同在(第一课)考点1什么是责任?它的来源是什么?(1)含义:责任是一个人应当做的事情。也可以说,责任是不应该做某些事情。(2)来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。如责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。考点2如何理解责任与角色的关系?(1)每个人都因不同的社会身份而负有不同...
单元整合素养升华1-2-情景展示材料一2017年4月12日,中国在西昌卫星发射中心采用长征三号乙运载火箭成功发射实践十三号卫星,①卫星完成在轨试验后被命名为中星16号。这是我国首颗高通量通信卫星,通信总容量超过20G,真正意义上实现了自主通信卫星的宽带应用。材料二原来的卫星通信终端,受卫星设计的限制,尺寸都比较大,一般都安装在建筑物上面或者大型的车辆上。而现在依托高通量卫星,通信卫星的终端接收装置就可以小型化,普通的家...
1目题(一)坚持中国特色社会主义理论体系1．中国共产党的指导思想是什么？中国共产党以、、__________________________为指导思想。2．中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？中国特色社会主义理论体系，就是包括、“__________”重要思想、在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。马克思列宁主义中国特色社会主义理论体系毛泽东思想邓小平理论三个代表科学发展观2[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．...
第23课时文化的多样性与文化传播1考纲展示文化的多样性与文化传播(1)世界文化多样性的表现(2)民族文化与世界文化的关系(3)尊重文化多样性的意义(4)文化传播的主要途径(5)现代文化传播手段的特点(6)推动文化交流的意义2考点一文化的多样性考点二文化的交流与传播31.文化多样性的表现(1)民族节日。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是①民族情感的集中表达。(2)文化遗产。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而...
第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性一、异彩纷呈，交相辉映1．民族文化的重要地位：是一个民族区别于其他民族的独特标识。民族文化12．世界文化多样性的典型表现形式。(1)民族节日。①含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族的长期积淀。②意义：庆祝民族节日，是的集中展示，也是的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略____的韵味。(2)文化遗产。①地位...
单元综合提升(教师用书独具)第三单元收入与分配1[网络构建]2[知识关联]1．维护社会公平的经济意义角度经济意义公平与效率关系维护社会公平有利于调动劳动者积极性，推动生产发展，提高经济效率，增加社会财富分配与消费维护社会公平有利于缩小收入差距，提高社会总体消费水平，扩大内需3社会主义市场经济基本特征维护社会公平有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标科学发展观维护社会公平是贯...
专题六创新引领，科教兴国助推中国梦命题预测命题预测热点材料热点材料1专题六创新引领，科教兴国助推中国梦热点材料镜头一2017年6月15日上午，我国首颗硬X射线调制望远镜卫星“慧眼”在酒泉成功发射，实现宽波段、大视场、大有效面积的X射线空间观测，推动我国在国际激烈竞争的高能天体物理观测领域占有一席之地。命题预测热点材料2专题六创新引领，科教兴国助推中国梦镜头二2017年6月19日，在德国法兰克福举行的全球超级计算...
第三模块方法指导题型专题三辨析题答题方法指导1F方法指导辨析题对初中考生来说是难度较大的一种题目，但却是我省中考必考题型，辨析题也是历年中考考生失分较多的题目。如何答好辨析题一直是很多考生非常关心的。以下向考生们介绍一些行之有效的方法。1.辨析题答题的基本思路第一步，辨——辨别正误。这是正确解答的关键所在。首先要认真审题，弄清题意，准确判断、明确指出题目中的观点正确与否，不能似是而非，含混不清。2第...
