基千多元线性回归模型对我国钢铁生产的分析摘要：钢铁工业是国民经济中最重要的基础原材料产业和重要支撑产业。本文根据我国钢材产量为研究对象，选取可能影响钢材产量的粗钢产量、发电量、房屋建筑面积、总能源消耗、铁路运输量、对建筑工程的投资和汽车生产量七个因素，运用多元线性回归分析建立模型，先运用普通最小二乘估计求回归系数再对方程进行异方差、自相关、和多重共线性诊断，用迭代法消除了自变量之间的自相关。对...
合月巴工业大学计苏机与信息学院课程设计课程：微机原理与接口技术设计专业班级：计算机科学与技术13・1班学号：2013211601姓名：康安一、设计题目及要求:1・通过8253定时器产生1秒脉冲定时中断。在中断服务程序中实现秒、分、小时的进位（24小时制）。2.在七段数码管上显示当前的时分秒（例如，12点10分40秒显示为121040）o3・按“C”键可设置时钟的时间当前值（对准时间）。5.按“E”键表示时钟开始运行。6.程序运行时，首先...
心得体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子...
第一课汽水中的化学活动目的：探究汽水中的气体是什么物质，汽水为什么可消暑。培养学生从生活中学习化学的兴趣活动准备：学生分2—4人一个小组，各组自带1瓶汽水，其余仪器用品从实验室借，其中有带胶塞的导管、试管、澄清石灰水活动过程：一、学生亲身体验1、学生观察一瓶新买的汽水，再打开瓶塞，并观察瓶中发生的现象。2、学生喝几口汽水，并谈谈喝过汽水的感受二、发现问题，提出假设（在老师的指导下进行）发现问题提出假...
专业证书课程形考任务答案河北电大2021年形考1蒙台梭利于()年在意大利罗马圣罗伦佐贫民区创办了举世闻名的“儿童之家”。正确答案是:1907试题2蒙台梭利一直认为，儿童智能发展的动机不来自于外界的刺激，而来自儿童的内在。因此，她提出了()的教育观点。正确答案是：奖惩无用试题3蒙台梭利认为儿童身上存在着与生俱来的“内在的生命力”，也可以叫“内在潜力”，或者把它概括为“人类的潜能”。正确答案是“对”。试题4()是指通...
(完整word版)SQL数据库课程设计-网上订餐系统设计电子商务网络数据库课程设计课程名称：电子商务网络数据库及应用作业题目：网上订餐数据库系统设计作业时间：2012年1月专业班级:10级电子商务姓名：学号：1(完整word版)SQL数据库课程设计-网上订餐系统设计授课教师：南昌工程学院工商管理学院2011——2012学年第一学期目录第一章需求分析.......................................................................................
菜点酒水知识课程期末考试复习一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）在每小题列出的几个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题中的括号内。1、下列菜系中精于制汤的是（C）A、苏菜B、粤菜C、鲁菜D、川菜2、“清炖狮子头”是属于（A）菜系的。A、江苏B、浙江C、山东D、广东3、广东菜“东江盐局鸡”的主料应选用（A）A、三黄鸡B、寿光鸡C、乌骨鸡D、童子鸡4、“无海鲜不成席”是指（B...
淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：_____________面向对象课程设计选题名称：学生成绩管理系统的设计与实现姓名：______*****______学号：201412****专业班级：__________软件工程软件142系（院）：_____________计算机工程学院设计时间：设计地点：__________软件实验室、教室指导教师评语:成绩:面向对象课程设计报告第2页，共48页签名:面向对象课程设计报告第3页，共48页1.课程设计目的《而向对象程序设计》是一...
第五章常见幼儿园课程类型的设计讲授：鄢老师第五章常见幼儿园课程类型的设计了解核心课程、领域课程和经验课程的代表课程类型，能根据实际需要选择最适宜的活动类型0101理解并掌握幼儿园主题活动、学科活动和区域活动设计的基本原则、程序与方法，能够进行相应的活动设计0202学习目标03能够运用所学原理对上述三类课程进行科学评价与反思03常见幼儿园课程类型的设计经验课程设计——以区域活动为例主题活动的内涵主题活动的特...
1期厦门城市职业学院学报Vol．20No．1第20卷第2018年1月JournalofXiamenCityVocationalCollegeJan．2018职业院校语文课程教学改革探究李金灵(江苏省交通技师学院，江苏镇江212100)［摘要］当前职业院校的语文课程因课程设置、课程内容设置、教学模式、教师素质等各方面原因，教学效果不尽人意。对此，职业院校应以学生为中心、职业教育为导向，加强语文课程与专业课程的融合，根据语文学科的内容设置教学模块，采用能够发挥学生...
-301421电力系统潮流计算课程设计任务书(1)设计名称：电力系统潮流计算课程设计设计性质：理论计算，计算机仿真与验证计划学时：两周一、设计目的1培养学生独立分析问题、解决问题的能力．2培养学生的工程意识，灵活运用所学知识分析工程问题的能力3编制程序或利用电力系统分析计算软件进行电力系统潮流分析．二、原始资料l、系统图:IEEE30节点．29om2、原始资料：见IEE贮0节点标准数据库三、课程设计基本内容：1采用PSAT仿真工...
课程与教学论（课件）二学位课程第一章绪论第一节课程与教学的概念第二节课程与教学论的研究对象与问题第三节课程与教学论的研究方法第一节课程与教学的概念一、课程与教学概念的追溯（历史沿革）二、课程与教学概念的界定三、课程与教学的关系一、课程与教学概念的追溯（历史沿革）（一）课程的词源学分析（“课程”是一个复合词）国内：⑴许慎《说文解字》⑵孔颖达《五经正义》⑶《诗经》⑷朱熹《朱子全书论学》国外：...
操作系统课程设计实验_进程管理一、实验目的1.开发一个函数，建立进程控制块和资源控制块结构，并实现相关数据结构的初始化。2.开发一系列操作，由进程调用这些操作，达到控制进程申请或释放各种资源的目的。通过实验理解进程的概念，进程的组成（PCB结构），进程的并发执行和操作系统进行进程管理的相关原语（主要是进程的创建、执行、撤消）。二、需求分析用C语言编程模拟进程管理，至少要有：创建新的进程；查看运行进程；换...
本科生课程大作业报告课程名称：特种电机及其驱动技术题目：电机在空调中的应用姓名：学号：学院：电气工程学院专业：电气工程及其自动化指导教师：目录1槪述.......................................................................................................................21-1电机简介.......................................................................................................21.2空调电机的基...
摘要直流系统调速是由功率晶闸管、移相控制电路、转速电流双闭环调速电路、积分电路、电流反馈电路、以及缺相和过流保护电路，通常指人为地或自动地改变直流电动机的转速,以满足工作机械的要求。机械特性上通过改变电动机的参数或外加工电床等方法来改变电动机的机械特性，从而改变电动机机械特性和工作特性机械特性的交点，使电动机的稳定运转速度发牛变化。通过对转速电流双闭环直流调速系统的了解，使我们能够更好的掌握调速...
摘要直流系统调速是由功率晶闸管、移相控制电路、转速电流双闭环调速电路、积分电路、电流反馈电路、以及缺相和过流保护电路，通常指人为地或自动地改变直流电动机的转速,以满足工作机械的要求。机械特性上通过改变电动机的参数或外加工电床等方法来改变电动机的机械特性，从而改变电动机机械特性和工作特性机械特性的交点，使电动机的稳定运转速度发牛变化。通过对转速电流双闭环直流调速系统的了解，使我们能够更好的掌握调速...
1组另I」：第七组设计人员:设计时间：2009年6月15日-一2009年6月26日一、设计进度：本课程设计时间分为两周：第一周(2009年6月15R----2009年6月17H):建模阶段。此阶段各小组根据给出的题目完成模型的建立。主要环节包括：(1)6月15日上午：发指导书；按组布置设计题目；说明进度安排。(2)6月15日上午至17H：各小组审题，查阅资料，进行建模前的必要准备(包括求解程序的编写与查找)o(3)6月18日至21R：各个小组进行建模，并根据题...
大学化学课程总结与复习封闭系统热力学第一定律ΔU=q+W变化过程能量转换状态函数途径函数体积功：W=-pΔV反应：W=-Σν(g)RT定压热：qp=ΔH盖斯定律ΔHθm=ΣνBΔfHθm,BΔHθm=-ΣνBΔcHθm,B定容热：qV=ΔUΔHθm=ΔUθm+Σν(g)RTqp,m=qV,m+Σν(g)RT热力学第二定律：ΔS=qr/T;ΔG=ΔH-TΔS熵判据：隔离体系>0；自发ΔS=0；平衡(可逆)<0；不可能G判据：定温定压，不做非体积功<0；自发ΔG=0；平衡(可逆)>0；非自发⑴ΔGθm...
一、题目利用C++编写俄罗斯方块游戏,是俄罗斯游戏能够在MicrosoftVisualC++6.0上运行该游戏。二、实验目的一方面通过对程序算法的设计和分析提高我们对问题进行文字论述和文字表达的能力并且培养我们进行知识综合,软件开发和软件的调试技术,开发较大程序的能力。另一方面培养了我们相互合作的精神并培养了我们的创新意识。三、需求分析功能需求随机给出不同的形状下落填充给定的区域,若填满一条便消掉,记分,设计不同的游戏难度,...
