《钢结构设计原理课程设计》专业:____土木工程_____班级:___2013级1班____姓名:___刘银霞________学号:201326551112____指导教师:__刘亚丽________提交日期:2016年06_月12日_土木建筑工程学院2016年5月制目录目录一、设计资料........................................................2资料2:某跨度为6m的焊接组合截面梁,设计年限为50年,其受力如图2所示(作用在梁的上翼缘),某厂房工作平台简支焊接钢梁(主梁)设...
上海睿川服装企业管理咨询有限公司企业内训合作项目做自己专业的领域是我们的强项,让我们共同携手打造服装行业流程再造旗舰!企业简介:上海睿川服装企业管理咨询有限公司---是一家从事纺织、服装梭织、针织、毛织、床上用品、鞋帽等企业精益生产流程规范管理技能培训的专业机构。长期以来致力于推广“日本丰田式”的精益生产流程改造及管理课程,帮助中国纺织服装企业提高管理水平与国际接轨。内训课程:外贸服装、品牌服装、...
西安文理学院课程设计报告定时闹钟设计摘要:本设计目的是利用单片机设计制作一个简易的定时闹铃时钟,可以放在宿舍或教室使用,在夜晚或黑暗的场合也可以使用。可以设置现在的时间以及闹铃的时间并且显示出来,若时间到则发出一阵声响。本次设计的定时闹钟在硬件方面就采用了AT89C52芯片,用6位LED数码管进行显示。LED用P0口进行驱动,采用的是动态扫描显示,能够比较准确显示时时—分分—秒秒。通过五个功能按键可以实现对时...
www.cdningjing.comQQ群号:87342813成都暑期课程期中考试题考试时间:90分钟一填空题(每题5分)1、222222223571512233478=【分析】原式222222222222222221324387122334782222222111111112233478211863642、1325791011193457820212435=[分析]原式13257111111123457845373875...
一、教学目标1.科学探究目标:能用简单器材做简单的观察实验,选择自己擅长的方式表述自己研究的过程和结果;培养学生的实验能力和发现问题、解决问题的能力。2.情感态度与价值观目标:让学生合作与交流,能积极参与到科学探究活动中去。3.科学知识目标:认识毛细现象,了解毛细现象发生的条件和在生产、生活中的广泛应用。二、教学重难点指导学生初步感知“毛细现象”,对“毛细现象”发生的条件产生浓厚的兴趣,并通过亲手...
《道路勘测设计》课程设计学院:土木工程学院班级:学号:姓名:指导老师:彭仪普时间:2015年9月设计总说明书一、概述(一)、任务根据、根据中南大学土木工学院土木工程专业道路工程方向《道路勘测设计》课程设计要求。(二)、设计标准1、根据任务书要求,本路段按平原微丘三级公路技术标准勘察、设计。设计时速为30km/h,路基双幅两车道,宽8.5米。2、设计执行的部颁标准、规范有:《公路工程技术标准》JTGB01-2003《公路路...
机械工程学院车辆工程专业课程设计说明书题目:华西牌CDL6603轻型客车姓名:班级学号:指导教师:目录目录目录................................................................................................................................................1第1章离合器的设计目的及原理概述..........................................................................................31.1离合器的设计目的...........
1学在中华中国亮点年轻经理课程《中小企业管理三部曲》讲义第一部自助管理——提升战略执行力第四版SELF—MANAGEMENT罗卫国主持开发并主讲做年轻经理最需要的管理顾问中国亮点(管理)课题组2海归派本土派海鸟派“自助管理”课程帮您制定《公司基本法》!3中小企业管理三部曲第一部4我之所以在全国独家提出“自助管理”,主要是担心大家在学习的过程中学错了,我至今仍然对市场上那些“光盘经验”持保留态度。阅读和思考11.GE不...
1课程设计化工原理课程设计设计题目:管壳式换热器选型班级:2012级一班姓名:季恩卉学号:2012507072指导教师:郭瑞丽完成日期:2015年5月25日化工系目录前言2课程设计31.管壳换热器的设计书62.设计方案的确定62.1.管壳换热器的型式62.2.流程的选择63.确定流体的定性温度、物性数据并选择列管换热器的型式63.1.定性温度73.2.物性参数74.换热器的工艺计算74.1.估算总传热系数74.1.1.热流量73课程设计4.1.2平均传热温差74.1.3....
应用心理学王昌海北京师范大学管理学院内容简介•人的知觉•人的性格•人的学习•人如何沟通•人的需求与激励•人在群体中的表现•专题讲座:人的心态与解压人的知觉人是活在自己所编织的意义之网中的。我们并不是看到现实,而是对自己所看到的东西做出解释,并称它为现实。——————斯蒂芬P罗宾斯知觉的概念•选择、组织和解释感觉刺激,使之成为一个有意义的和连贯的现实映象的过程。•核心:知觉是对刺激的解释,而不是准...
地理课程标准第一部分前言(7-9GEO1)一、背景(7-9GEO1.1)当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的发展问题,建设符合时代...
数控机床课程设计Ⅱ指导书第四版主编:王立涛、刘有余编者:王准、裴九芳、王海主审:许德章应用专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程班级学号姓名机械系机制教研室二00六年十二月一、数控机床课程设计的目的数控机床课程设计一般是在数控机床理论课程的后期进行。数控机床是数控及自动化(数控)专业的一门主要专业课程,对实际应用能力要求提高。安排该课程设计的目的是通过课程设计方式使学生进一步掌握和消化数控原理的...
压床机构设计说明书院系:机电工程学院班级:机械XXX班学号:姓名:指导老师:目录一、设计题目压床机构的设计二、工作原理压床机械是由六杆机构中的冲头(滑块)向下运动来冲压机械零件的。图1为其参考示意图,其执行机构主要由连杆机构和凸轮机构组成,电动机经过减速传动装置(齿轮传动)带动六杆机构的曲柄转动,曲柄通过连杆、摇杆带动滑块克服阻力F冲压零件。当冲头向下运动时,为工作行程,冲头在0.75H内无阻力;当在工作行...
第1页错误!未找到目录项。第一章$:电机的选取一.数据及示意图输送带拉力F2700N输送带速度V1.5m/s滚筒直径D450mm每日工作时数24h传动工作年限10年第2页二:选择电动机系列按工作要求及工作条件选用三相异步电动机,封闭式结构,电压380V,Y系列。三:选取电动机功率卷筒所需功率Pw=FV/1000=2700*1.5/1000KW=4.05KW。按表2.2取v带效率η1=0.96,轴承效率η2=0.98,斜齿轮啮合效率η3=0.98,卷筒效率η4=0.96,V带效率η5=0.97...
目录1.传动装配的总体设计1.1电机的选择.........................................................11.2求传动比..........................................................21.3计算各轴的转速、功率、转矩.........................................22.齿轮的设计2.1原始数据...........................................................32.2齿轮的主要参数.....................................................32.3确定...
百乔罗管理咨询(上海)有限公司企业股权激励方案实施课程深圳4月21-24日上海4月27-30日深圳5月26-29日上海6月9-12日深圳7月21-24日北京8月18-21日杭州9月15-18日上海10月20-23日深圳11月17-20日上海12月15-18日提示:本课程分为两个部分,第一部分为股权激励方案设计与实施,第二部分为中小板、创业板上市辅导实战技巧,您可以选择参加两个主题的学习,也可以选择参加一个主题的学习。【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有限公司...
百乔罗管理咨询(上海)有限公司企业股权激励方案设计与实施课程深圳4月21-24日上海4月27-30日深圳5月26-29日上海6月9-12日深圳7月21-24日北京8月18-21日杭州9月15-18日上海10月20-23日深圳11月17-20日上海12月15-18日提示:本课程分为两个部分,第一部分为股权激励方案设计与实施,第二部分为中小板、创业板上市辅导实战技巧,您可以选择参加两个主题的学习,也可以选择参加一个主题的学习。【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有...
化工原理课程设计–––––板式精馏塔的设计太原理工大学化工学院化学工程教研室编绪论........................................................................................................................................41第一节概述...................................................................................................................81.1精馏操作对塔设备的要求.............................
沈阳工程学院课程设计设计题目:CAD/CAM实训齿轮泵系别机械工程学院班级学生姓名学号第1页指导教师王炳达职称副教授实验师起止日期:2015年1月5日起——至2015年1月9日止沈阳工程学院CAD/CAM课程设计成绩评定表系(部):机械学院班级:学生姓名:指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好...
