1表示疑问1.何所？（所是什么？）表疑问的固定结构。是“所者为何”的移位和压缩，可译为“的（人、事、物）是谁（什么）”。如：①问女何所思，问女何所忆。（《木兰诗》）译文：问姑娘想的是什么，问姑娘思念的是什么。②卖炭得钱何所营？（白居易《卖炭翁》）译文：卖炭得来的钱谋求的是什么？2.奈何？（怎么办？为什么？）《鸿门宴》：今者出，未辞也，为之奈何？《阿房宫赋》：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？3.如何；奈何？...
Aadvise劝告；建议advisesbtodosth:Thedoctoradvisedmetorestforafewdays.医生建议我休息几天。advisedoingsth:Istronglyadvisebuyingtheticketatonce.我强烈建议立刻买票。allow允许allowsb/sthtodosth:Peoplearen’tallowedtoeatfoodontheundergroundinNanjing.在南京，地铁上禁止人们吃东西。allowsbsth:Myfatherallowshimselfthreecigarettesaday.我爸爸给自己规定，一天抽三根烟。ask询问；要求；请求asksbsth:Theyseealad...
《数学广角——搭配（一）》说课稿尊敬各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的内容是：人教版小学数学二年级上册，第八单元数学广角的第一课时《搭配》。下面我从教材及学情分析，学习目标及重点、难点，教法、学法，教学过程，板书设计这几个方面来谈一下自己的设想。一、教材及学情分析本课内容重在向学生渗透简单的搭配的数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。搭配的思想方法不仅应用广泛，同时...
高考英语常用动词搭配词组+练习1.addto增加，增进add⋯to把⋯加进⋯addup相加addupto总计，所有这一切说明1)Idontthinkthesefactswill________anything.2)Fiftynewbookshavebeen________thelibrary.3)Themusic_________ourenjoymentofthefilm.4)Youmusthavemadeamistakewhenyou_______thebill________.(addupto,addedto,addto,added⋯up)2.breakawayfrom打破，脱离，挣脱，改掉breakdown出毛病，身体(精神)衰弱，分解，拆开brea...
2019年考博英语完形填空固定搭配【五篇】aboveall首要，尤其beabsorbedin专心于byaccident偶然accountfor说明onaccountof因为，因为take⋯intoaccount考虑beaccustomedto习惯于addupto合计，总计inaddition另外inadditionto除⋯⋯之外inadvance提前，预先takeadvantageof利用aheadof在⋯⋯前面，先于intheair在流行中，在传播中afterall终于，毕竟，虽然这样allbut几乎，差一点，除⋯⋯之外其余都allover遍及，到处allright行，...
Agreesbagreewithsb同意某人的话,意见sthagreewithsb某物,某事适应某人agreetosb建议agreeon/uponsth在某一点上取得一致意见agreetodosth同意干某事Allallbyoneself独立，单独aboveall首先，特别是，最重要的是afterall到底，毕竟firstofall首先inall总共mostofall最重要的是allatonce突然，同时，马上allofasudden突然地;出乎意料地allright好吧，行，情况不错allsortsof各种各样的allkindsof各种各样的allthebest万事如意allt...
一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词affordtodosth.负担得起做某事agreetodosth.同意做某事arrangetodosth.安排做某事asktodosth.要求做某事begtodosth.请求做某事caretodosth.想要做某事choosetodosth.决定做某事decidetodosth.决定做某事demandtodosth.要求做某事determinetodosth.决心做某事expecttodosth.期待做某事feartodosth.害怕做某事helptodosth.帮助做某事hopetodosth.希望做某事learntodosth.学习做...
第八单元数学广角第一课时：搭配（一）排列教学内容教科书97页的例1和做一做。课型新授课1、使学生学会找出最简单的排列数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。教学目标3、初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。教学重点学会找出最简单的排列数。教学难点培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。教法与学法探究法合作交流法问答法教具学具准备教师：课件卡片作业纸学生：卡片水彩笔一、激趣导入1、同学们，今天...
中考英语短语固定搭配（精选）1、(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+sb/sthdoeg:Ilikewatchingmonkeysjump.我喜欢看猴子跳。2、（比较级and比较级）表示越来越......3、apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4、agreewithsb赞成某人5、allkindsof各种各样的......6、allovertheworld在全世界7、alongwith同⋯⋯一道，伴随⋯⋯eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去。8、assoonas一......就......9、asyo...
专升本高频固定搭配beabsentfrom.缺席，不在access(to)(不可数名词)能接近,进入,了解byaccident(=bychance,accidentally)偶然地,意外.Withoutaccident(=safely)安全地,inaccordancewith(=inagreementwith)依照,根据takeintoaccount(=consider)把...考虑进去accountfor(=giveanexplanationorreasonfor)解释,说明.onnoaccount(=innocase,fornoreason)绝不，无论如何不要(放句首时句子要倒装)accuseof(=chargewith;blamesb.forsth....
第八单元数学广角第一课时：搭配（一）排列教学内容教科书97页的例1和做一做。课型新授课1、使学生学会找出最简单的排列数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。教学目标3、初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。教学重点学会找出最简单的排列数。教学难点培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。教法与学法探究法合作交流法问答法教具学具准备教师：课件卡片作业纸学生：卡片水彩笔一、激趣导入1、同学们，今天...
完美.格式.编辑常用英语动词短语1.动词+aboutspeak/talkabout谈论thinkabout思考careabout关心,对...有兴趣bringabout引起,使发生setabout着手,开始comeabout发生hearabout听说worryabout为...担心2.动词+awaythrowaway扔掉blowaway吹走carryaway拿走,使入迷clearaway清除掉,消散dieaway逐渐消失passaway去世washaway冲走takeaway拿走putaway收拾起来,存起来giveaway背弃,泄露wearaway磨掉,消耗breakaway摆脱sendaway让走开turn...
Hhappen(尤指不愉快的事)发生；碰巧happentodosth:Laterthatday,IhappenedtopassJeffinthediningroom.那天晚些时候，我在餐厅碰巧从杰夫身边走过。happentosb/sth:Afewdaysago,somethingverybadhappenedtomyfriendLily.几天前，我的朋友莉莉遇上了件倒霉事。it(so)happensthat/asithappens:ItsohappenedthatIhadnomoneyonme./Asithappened,Ihadnomoneyonme.碰巧我身上没带钱。hate讨厌；憎恨hatedoing/todosth:Ihatetowastefood...
第1组putdown放下shutdown把关上cutdown砍掉comedown下来，落下slowdown减缓，放慢sitdown坐下writedown写下getdown下来，降落第2组afterall毕竟，终究afterthat于是，然后dayafterday日复一日地oneafteranother相继，挨次soonafter不久以后thedayaftertomorrow后天第3组comeupwith想出，提出catchupwith赶上wakeup弄醒，醒来sendup发射openup开设，开办growup长大pickup拾起，捡起handsup举手eatup吃光cleanup打扫干净giveupdo...
11服装色彩搭配及常见风格讲解服装色彩搭配及常见风格讲解22色彩根本•原色白白黑黑33(二)常用的服装•协调色服装搭配：使用同一种色素或接近色素，根据其深浅、明的美感来协调色气氛。同类色和近似色。44同类色搭配原则：同类色搭配原则：指深浅、明暗指深浅、明暗不同的两种同一类不同的两种同一类颜色相配，比方：颜色相配，比方：青配天蓝，墨绿配青配天蓝，墨绿配浅绿，咖啡配米，浅绿，咖啡配米，深红配浅红等，同深...
二年级上册数学课前预习任务单简单的排列、组合工程内容温故知新[来源:]1.红红妈妈的是159344347,最后两位数是7和5,你知道红红妈妈的可能是多少吗?新课先知[来源:学#科#网Z#X#X#K]2.用1、2和3组成一个两位数,要求每个两位数都没有重复数字,能组成几个两位数。想:有()种取法,结果有()和()、()和()、()和()。3.有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?想:(1)从5、7、9中任意选取2个数字,有()种取法,它们分别是?(2)把...
词语的搭配与语法形式-理解与翻译处理教学目标：•学会分析搭配衔接的规律•学会分析解释性结构•学会分析关系从句和虚拟语气的深层逻辑意义1.词语之间----------------结构关系2.句法-----------------------深层意义3.句子之间-----------------逻辑关系Quiz(translatethefollowingsentence):Hedidnotrememberhisfatherwhodiedwhenhewasthreeyearsold.1、词语的搭配关系常见的搭配（距离很近），但是在科技英语中，由于种种原...
国际金融国际金融主讲教师子目录Subdirectory第一节内外均衡的矛盾第二节内部均衡和外部均衡相互冲突的调节原则第五章内外均衡的矛盾及政策搭配调节31.掌握内部均衡、外部均衡相互冲突的调节原则。2.掌握支出转换性政策与支出增减型政策的搭配。3.掌握财政政策与货币政策的搭配。第五章内外均衡的矛盾及政策搭配调节CHAPTER学习重点4内部均衡：反映国内充分就业、物价稳定情形下国内总供给与国内总需求相等的状态。...
