5.2空间关系、球与几何体组合练11.空间两条直线的位置关系有平行、相交、异面.2.空间线面位置关系有平行、相交、在平面内.3.直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α.(2)线面平行的性质定理:a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b.(3)面面平行的判定定理:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒α∥β.(4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b.4.直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的...
单项填空第4课时冠词二11.Everythingcomeswith______price;thereisnosuch______thingasafreelunchintheworld.(2010重庆卷)A.a;aB.the;/C.the;aD.a;/2Dprice意思是“代价”，为可数名词，第二空前边有no，后面的名词不用冠词，故选D。思路点拨32.Incommunication,asmileisusually______strongsignofafriendlyand______openattitude.(2011重庆卷)A.the;/B.a;anC.a;/D.the;an4C句意为“在交际中，一个微笑通常意味着一种友好和开朗...
1考点一集合概念与运算2教材知识——熟悉基本理论1．若x∈A，x∈B，则x∈(A∩B)．2．A∩B＝{x|x∈A且x∈B}；A∪B＝{x|x∈A或x∈B}．∁UA＝{x|x∈U且x∉A}．3．A∩B＝A⇔A⊆B，A∪B＝B⇔A⊆B.3教材母题——体会基本解法已知集合A＝{x|3≤x＜7}，B＝{x|2＜x＜10}，求∁R(A∪B)，∁R(A∩B)，(∁RA)∩B，A∪(∁RB)．自主解答：4
第2讲不等式选讲考情分析2总纲目录考点一绝对值不等式考点二不等式的证明考点三含绝对值不等式的恒成立问题考点一绝对值不等式含有绝对值的不等式的解法(1)|f(x)|>a(a>0)⇔f(x)>a或f(x)<-a;(2)|f(x)|<a(a>0)⇔-a<f(x)<a;(3)对形如|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c的不等式,可利用绝对值不等式的几何意义求解.4典型例题已知函数f(x)=|x+3|+|x-a|(a>0).(1)当a=4时,已知f(x)=7,求x的取值范围;(2)若f(x)≥6的解集为{x|x≤-4或x≥2},求...
1考点二命题与逻辑2教材知识——熟悉基本理论1．四种命题的相互关系32．全称命题与特称命题全称命题p：∀x∈M，p(x)的否定为特称命题﹁p：∃x0∈M，﹁p(x0)；特称命题p：∃x0∈M，p(x0)的否定为全称命题﹁p：∀x∈M，﹁p(x)．43．复合命题的真假判断pqp∨qp∧q﹁p真真真真假真假真假假假真真假真假假假假真54.充分必要条件与集合的对应关系从逻辑观点看从集合观点看p是q的充分条件(p⇒q)A⊆Bp是q的必要条件(q⇒p)A⊇Bp是q的充分...
专题一力与物体的平衡1知识回扣规律方法高考题型2电学中的平衡问题高考题型3平衡中的临界与极值问题高考题型1受力分析整体法与隔离法的应用高考题精选精练2知识回扣规律方法31.弹力(1)大小：弹簧在弹性限度内，弹力的大小可由胡克定律F＝kx计算；一般情况下物体间相互作用的弹力可由或牛顿运动定律来求解.(2)方向：一般于接触面(或切面)指向的方向；绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向.答案平衡条件形变恢复垂直知识回扣42.摩擦力(1)...
应用解读一、函数与方程思想应用解读思想解读应用类型函数的思想,就是用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决的数学思想.方程的思想,就是分析数学问题中变量间的等量关系,建立方程或方程组,或者构造方程,通过解方程或方程组,或者运用方程去分析、转化问题,使问题获得解决的数学思想.1.函数与不等式的相互转化,对函数y=f(x),当y>0...
专题七解析几何17.1圆锥曲线小题专项练21.若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.2.直线方程:平面内所有直线都适用一般式:Ax+By+C=0.点斜式、斜截式要求直线不能与x轴垂直;两点式要求直线不能与坐标轴垂直;截距式要求直线不能过原点,也不能与坐标轴垂直.3.两个距离公式:两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的距离|AB|=ට(𝑥2-𝑥1)2+(𝑦2-𝑦1)2;点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离d=|𝐴𝑥0+𝐵𝑦0+𝐶|ξ𝐴2...
⊳第一部分知识专题突破篇1专题八生物技术实践2第2讲生物技术在其他方面的应用3考情分析——对考题理解要深(破解障碍点)41．酶的存在与简单制作方法(Ⅰ)。2.酶活力测定的一般原理和方法(Ⅰ)。3.酶在食品制造和洗涤等方面的应用(Ⅰ)。4.制备和应用固定化酶(Ⅰ)。5.植物的组织培养(Ⅱ)。6.DNA粗提取与鉴定(Ⅰ)。5[试做——经典考题]1．(2016江苏卷)为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前...
专题三阅读理解第二讲词义猜测题1题型1猜测单词类[示例](2016全国卷Ⅱ，B)OnceIhadaboywhoworkedexperimentallywithTinkertoysinhisfreetime.Hisconstructionsfilledashelfintheartclassroomandagoodpartofhisbedroomathome.Iwasdelightedatthepresenceofsuchastudent.Herewasanexceptionallycreativemindatwork.HispresencemeantthatIhadanunexpectedteachingassistantinclasswhosecreativitywouldinfect(感染)otherstudents.2...
第10讲应用“动力学观点”破解力学计算题“”动力学观点是解答物理问题的三大观点之一，在每年高考中属于必考内容。涉及的知识主要包括：①匀变速直线运动规律；②自由落体运动规律；③竖直上抛运动规律；④牛顿运动定律；⑤运动学和动力学图像。复习这部分内容时应侧重对基本规律的理解和掌握，解答题目时要抓住两个关键：受力情况分析和运动情况分析。用到的思想方法主要有：①整体法和隔离法；②临界问题的分析方法；③合成...
1考点十立体几何2教材知识——熟悉基本理论1．简单几何体的表面积和体积(1)S直棱柱侧＝ch(c为底面的周长，h为高)．(2)S正棱锥侧＝12ch′(c为底面周长，h′为斜高)．(3)S正棱台侧＝12(c′＋c)h′(c与c′分别为上、下底面周长，h′为斜高)．3(4)圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式S圆柱侧＝2πrl(r为底面半径，l为母线长)，S圆锥侧＝πrl(r为底面半径，l为母线长)，S圆台侧＝π(r′＋r)l(r′，r分别为上、下底的半径，l为母线长)．4(5)...
1专题四数列2[高考领航]——————————————摸清规律预测考情全国卷预测2014201520162017考情2018(Ⅰ卷)T17(等差数列)(Ⅱ卷)T5(等差、等比数列)T16(数列性质)大纲卷T8(等比数列)T17(等差数列)(Ⅰ卷)T7(等差数列)T13(等比数列求和)(Ⅱ卷)T5(等差数列)T9(等比数列)(Ⅰ卷)T17(等差、等比数列求和)(Ⅱ卷)T17(等差数列及求和)(Ⅲ卷)T17(等比数列)(Ⅰ卷)T17(等比、等差数列)(Ⅱ卷)T17(等差、等比数列)(Ⅲ卷)T17(数列通项求和...
第三部分临考教材回扣经典题型再做考前第2天选修3－3热学部分11．分子动理论(1)分子直径的数量级是10－10m球体模型直径为d＝36V0π立方体模型边长为d＝3V02(2)热运动：布朗运动和扩散现象．布朗运动是固体微粒的运动，不是液体分子运动．(3)分子力：①分子间同时存在引力和斥力．②引力和斥力都随着距离的增大而减小．③斥力比引力随距离变化得快．32．温度与分子的内能温度：温度是物体分子平均动能大小的标志，对具体分子来说...
专题过关检测考点一考点二考点三送分专题(三)不等式[全国卷3年考情分析]年份卷别考查内容及考题位置命题分析2017卷Ⅰ线性规划求最值T71.不等式作为高考命题热点内容之一，多年来命题较稳定，题目多出现在第5～7或第13～15题的位置上，难度中等，多以选择、填空题的形式进行考查，直接考查时主要是简单的线性规划问题．关于不等式性质的应用、不等式的解法以及基本不等式的应用，主要体现在其工具作用上．2.若不等式与函数、导数...
专题过关检测考点一二三高考大题通法点拨创新应用数学文化保分专题(五)数列[全国卷3年考情分析]年份卷别考查内容及考题位置2017卷Ⅰ等差数列的通项公式、前n项和公式T4卷Ⅱ数学文化、等比数列的概念、前n项和公式T3等差数列的通项公式、前n项和公式、裂项相消法求和T15卷Ⅲ等差数列的通项公式、前n项和公式及等比中项T9等比数列的通项公式T142016卷Ⅰ等差数列的基本运算T3等比数列的运算及二次函数最值问题T15卷Ⅱ等差数列的通...
1专题五立体几何2[高考领航]——————————摸清规律预测考情(大纲卷)T8(球表面积)T19(线线垂直、二面角)3解题必备解题方略限时规范训练走进高考4考点一空间几何体的三视图、表面积及体积51．一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正视图的下面，长度与正视图的长度一样，侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度与正(主)视图的高度一样，宽度与俯视图的宽度一样，即“长对正、高平齐、宽相等”．62．(1)设长方体的相邻的三...
晨读晚记板块四1专题二十五观点论证2[背写作词块]1．cometorealize开始意识到2．asimportantas和一样重要3．pushsb.todosth.促使某人做某事4．develop/formthehabitof...养成的习惯5．focusonesattentionon关注6．attachimportanceto重视7．spokenlanguageskills口语技能/水平8．communicatewith和交流9．therefore因此310．moreattentionshouldbegivento应该更加关注11．insummary总之12．bothnecessaryandbeneficial既有必要...
专题过关检测考点一考点二考点三创新应用保分专题(八)直线与圆[全国卷3年考情分析]年份卷别考查内容及考题位置命题分析2017卷Ⅰ圆的性质、点到直线的距离、双曲线的几何性质T151.近两年圆的方程成为高考全国课标卷命题的热点，需重点关注．此类试题难度中等偏下，多以选择题或填空题形式考查．2.直线与圆的方程偶尔单独命题，单独命题时有一定的深度，有时也会出现在压轴题的位置，难度较大，对直线与圆的方程(特别是直线)的考...
语法与高考板块一1专题二语法填空题2专题解读语法填空又称开放式语篇填空，主要从语法、词汇、语境等方面考查我们整体把握语篇的能力。以语篇型语法填空题取代了以前的单项填空题，其用意为：1.将对语法的考查提升到语篇层次，且考查类型由选择型变为填空型，因此应加强对我们精读能力和语言知识运用能力的培养；2.使试题材料更具完整性、真实性、针对性以及综合性；3.确保命题的难度和区分度。知道了这些，我们的努力方向和主...
