专题八客观压轴题18.1高考客观题第12题专项练2选择题(共15小题,每小题8分)1.定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,,ak中0的个数不少于1的个数.若m=4,则不同的“规范01数列”共有(C)A.18个B.16个C.14个D.12个解析:由题意知a1=0,a8=1,则满足题意的a1,a2,,a8的可能取值如下:综上可知,不同的“规范01数列”共有14个.32.若函数f(x)=x+(b∈R)的导函数在区间(1,2)上有零点,则f(x)在下列区间...
1(二)几何图形类2[典例2](1)(2015高考全国卷Ⅰ)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺．问：积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米约有()B3A．14斛B．22斛C．36斛D．66斛4解析...
第3讲大气环境1节次考试内容及必考要求命题统计大气环境考点1:对流层大气的受热过程①大气的垂直分层(a)②大气对太阳辐射的削弱作用(b)③大气对地面的保温作用(b)④影响地面获得太阳辐射大小的主要因素(b)201510浙江学考,2201510浙江学考,26(1)201610浙江学考,1320174浙江学考,11考点2:全球气压带、风带的分布和移动①热力环流原理及图示(c)②水平气压梯度力(a)③风的形成过程(b)④全球气压带和风带的分布、移动及图示(c)201510...
1高考语文说明对文言文翻译的要求:①理解常见实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法经过一再简化，现考试说明中只保留了18个常见文言虚词，即：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之※③理解与现代汉语不同的句式和用法④理解并翻译文中的句子教学目标：了解并掌握文言文翻译的要求和技巧“二标准六方法”2•看下面这一段译文，请大家指出其翻译上的不足之处:•庖丁为文惠君解牛...
⊳第二部分能力方法指导篇1二、调动和运用知识的能力2[能力概述]即记得住、想得到。通常表现为能将材料信息迅速与相关教材知识建立起准确而有效的联系，并自如地调用或驾驭有关知识，解决问题。能够有针对性地调动有关学科知识，作出正确的判断和推理。能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。能够综合检索和选用自己“知识库”中有关知识和技能。3(一)依据设问范围，有效调用知识题目设问限定了答题的知识范围...
第二部分增分指导题型专练1“3步技巧”破解计算题物理计算题历来是高考拉分题，试题综合性强，涉及物理过程较多，所给物理情境较复杂，物理模型较模糊甚至很隐蔽，运用的物理规律也较多，对考生的各项能力要求很高，为了在物理计算题上得到理想的分值，应做到细心审题、用心析题、规范答题．2技巧1细心审题，做到一“看”二“读”三“思”1．看题“看题”是从题目中获取信息的最直接方法，一定要全面、细心，看题时不要急于求解...
1234奋飞中学胶体51、分散系：_________________；2、分散系的组成：_____________。3、以分散质粒子直径大小作为分类依据可将分散系分成哪些类：__________。效果检测：6以分散质或分散系所处的状态分类难点解析1：7据分散剂状态分类固溶胶：有色玻璃、烟水晶液溶胶：AgI胶体、Fe(OH)3胶体气溶胶：烟、云、雾难点解析2：胶体分类8分散系溶液胶体浊液本质区别(d)<10-9m10-9~10-7m>10-7m外观均匀、透明均匀、透明不均匀、不透明...
第3讲分类讨论思想、转化与化归思想1一、分类讨论思想2从近五年高考试题来看,分类讨论思想在高考试题中频繁出现,现已成为高考数学的一个热点,也是高考的难点.高考中经常会有几道题,解题思路直接依赖于分类讨论,特别在解答题中(尤其导数与函数)常有一道分类讨论求解的把关题,选择题、填空题也会出现不同情形的分类讨论题.31.分类讨论思想的含义分类讨论思想就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,首先需要把研究对象按某个标准...
专题2数形结合思想11．数形结合思想就是根据问题的需要，可以把数量关系的问题转化成图形的性质问题去讨论，或者把图形的性质转化为数量关系来研究(偏重数对形的转化)．2．数形结合思想是解答高考数学试题的一种常用方法与技巧，特别是在解选择题、填空题时发挥着奇特功效，这就要求我们在平时学习中加强这方面的训练，以提高解能力和速题度．2热点调研3调研一确定函数的图像(2017课标全国Ⅰ，文)函数y＝sin2x1－cosx的部分图像...
4.2数列大题1年份卷别设问特点涉及知识点函数模型数学思想方法2013没有考查2014全国Ⅰ证明an+2-an=λ;存在性问题数列通项及前n项和、等差数列的通项anan+1=f(Sn)方程思想、等价变换全国Ⅱ证明数列为等比数列;证明数列不等式等比数列的通项及前n项和递推数列等价变换、放缩法2年份卷别设问特点涉及知识点函数模型数学思想方法2015全国Ⅰ已知an与Sn的关系求数列通项;已知数列{bn}的通项求前n项和数列的通项及前n项和Sn=f(an)型递...
晨读晚记板块四1专题十三文化交流2[熟记2组话题单词]子话题(一)文化风俗1．culturen．文化culturaladj.文化的2．customn.习俗3．adventuren.冒险4．ancestorn.祖先5．ancientadj.古代的6．anniversaryn.周年纪念日37．beliefn.信条，信念believen.相信，认为8．celebratevt.庆祝9．ceremonyn.典礼，仪式，礼节10．civilizedadj.文明的4子话题(二)文化交流1．exchangen.交换2．experiencev.体验3．familiaradj.熟悉的4．informvt...
常用结论——记一番速解技法——学一招经典好题——练一手(十八)妙用判别玩转方程[速解技法——学一招]判别式法是一种技巧层次的解题方法，是把题设中的条件转化为一个方程，或者能通过条件构造出合适的函数，最终运用判别式来求解的思想方法.实系数二次方程根的判别式在解题中具有极其重要的地位，其主要用途有以下几个方面：一是不用解方程直接根据判别式的值判断方程的实数根的情况；二是根据方程有无实数根的情况确定方程中...
专题十一应用数学处理物理问题的能力1《考试大纲》关于物理学科要考查的“应用数学处理物理问题的能力”是这样叙述的：能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图象进行表达、分析.物理学是一门精密科学，与数学有着密切的关系.从物理学的发展史看，物理学的发展是离不开数学的，有了一种适合表述物理的数学工具，不仅能有力地促进物理学的发展，还能使物理规律...
专题过关检测考点一考点二考点三保分专题(三)导数的简单应用[全国卷3年考情分析]年份卷别考查内容及考题位置命题分析2017卷Ⅰ导数的几何意义T141．此部分内容是高考命题的热点内容．在选择题、填空题中多考查导数的几何意义，难度较小．2．应用导数研究函数的单调性、极值、最值，多在选择题、填空题最后几题的位置考查，难度中等偏上，属综合性问题．有时也常在解答题的第一问中考查，难度一般．利用导数研究函数的单调性T21(1...
晨读晚记板块四1专题十七兴趣和爱好2[背写作词块]1．asforhowto至于怎样2．updatethewebsite更新网站3．comparedwith同比起来4．communicatewith与交流5．accountfor/takeup占(多少比例)6．beinfavorof...支持/赞成7．asfarassb.isconcerned就某人看来8．havealotincommon有很多共同点39．getalongwellwith...与相处融洽10．arouseonesinterest激发某人的兴趣11．haveabetterunderstandingof更好地了解12．put...inthesecondpla...
重难增分(一)重难增分(二)重难增分(三)专题提能训练第二讲工业生产与产业转移1重难增分(一)重难增分(二)重难增分(三)专题提能训练重难增分(一)工业区位因素和区位选择[典题尝试]1．(2016全国卷Ⅲ)目前，我国保棉利益，控制国棉花口，国内的棉花价格比国市高1/3；我国行工人工一般美国的1/4，是越南、巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品(纱线)运回国内加工。在我国同行企到越南、...
明高考析题型高考研究(五)聚焦实验题考法——力与运动1明高考析题型1．(2017全国Ⅰ卷T22)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)2明高考析题型(1)由图(b)可知...
核心专题突破第一部分第3讲带电粒子在复合场中的运动专题三电场和磁场1栏目导航2年考情回顾热点题型突破对点规范演练热点题源预测逐题对点特训22年考情回顾设问方式带电粒子在复合场中的运动[例](2017全国卷Ⅰ，16题)(2017天津卷，11题)(2017江苏卷，15题)(2016天津卷，11题)(2016北京卷，22题)(2016四川卷，11题)审题要点①审题要关注粒子电性，电场，磁场方向及场的组合情况．②要认真分析带电粒子运动性质及受力特征，应画出...
4.2.2数列中的证明及存在性问题1等差(比)数列的判断与证明例1已知数列{an},其前n项和为Sn=32n2+72n(n∈N*).(1)求a1,a2;(2)求数列{an}的通项公式,并证明数列{an}是等差数列;(3)如果数列{bn}满足an=log2bn,试证明数列{bn}是等比数列,并求其前n项和Tn.解(1)a1=S1=5,a1+a2=S2=32×22+72×2=13,解得a2=8.(2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=32[n2-(n-1)2]+72[n-(n-1)]=32(2n-1)+72=3n+2.又a1=5满足an=3n+2,所以an=3n+2.因为an+1-an=3(n+1)+2-(3n...
核心专题突破第一部分专题四电路和电磁感应第2讲电磁感应及其应用1栏目导航2年考情回顾热点题型突破对点规范演练热点题源预测逐题对点特训22年考情回顾设问方式①平动切割磁感线的电磁感应[例](2017全国卷Ⅰ，18题)(2017全国卷Ⅲ，15题)(2017天津卷，12题)(2017江苏卷，13题)(2017天津卷，3题)(2016全国卷Ⅱ，20题)②转动切割磁感线的电磁感应[例](2016全国卷Ⅱ，20题)(2016全国卷Ⅲ，21题)③电磁感应现象中的图象[例](2016四川...
