专题二函数与导数12.1函数概念、性质、图象专项练21.函数:非空数集A→非空数集B的映射.(1)求函数定义域的主要依据是使函数表达式有意义.(2)求函数值域要优先考虑定义域,常用方法有:单调性法;图象法;基本不等式法;导数法.2.函数的奇偶性:若函数的定义域关于原点对称,则f(x)是偶函数⇔f(-x)=f(x)=f(|x|);f(x)是奇函数⇔f(-x)=-f(x).3.函数的周期性:(1)若f(x)=f(a+x)(a>0),则T=a;(2)若f(x)满足f(a+x)=-f(x),则T=2a;(3)若f(x+a)=±(...
酸雨对环境的危害160年巨变204/14/2024第一单元：含硫化合物的性质和应用奋飞中学二氧化硫的性质和作用专题四：硫、氮和可持续发展04/14/202431．空气中的二氧化硫主要有哪些来源?化石燃料（煤，石油等）的燃烧。生产硫酸的工厂排放的废气。（主要来源）含硫矿物的冶炼2、二氧化硫的性质如何？04/14/20244一、二氧化硫的物理性质无色有刺激性气味有毒气体，易液化(沸点-10℃)，密度比空气大易溶于水（1：40）51.SO2属于哪类物质...
明高考析题型高考研究(九)聚焦计算题考法——能量与动量观点1明高考析题型1．(2017全国Ⅰ卷T24)一质量为8.00×104kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面。飞船在离地面高度1.60×105m处以7.50×103m/s的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为100m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为常量，大小取为9.8m/s2。(结果保留两位有效数字)(1)分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能...
晨读晚记板块四1专题一兴趣和爱好2[熟记2组话题单词]子话题(一)娱乐休闲1．hobbyn．业余爱好2．entertainmentn.娱乐3．recreationn.娱乐；消遣4．enjoymentn.享受；令人愉快的事5．delightedadj.高兴的6．pleasantadj.令人愉快的7．choicen.选择38．interestn.兴趣，趣味9．prefervtvi.宁愿(选择)，更喜欢10．relaxvt.放松4子话题(二)户外活动与兴趣1．indoorsadv.在室内outdoorsadv.在户外；在野外2．outingn.短途旅行，远足3...
常用结论——记一番速解技法——学一招经典好题——练一手(十一)线性规划布线行针[速解技法——学一招]解不含实际背景的线性规划问题的一般步骤(1)画出可行域；(2)根据线性目标函数的几何意义确定其取得最优解的点；(3)求出目标函数的最大值或最小值．解决线性规划问题首先要作出可行域，再注意目标函数表示的几何意义，常见几何意义有直线、斜率、距离、面积等，整点问题要验证解决．1常用结论——记一番速解技法——学一招经...
7.3.2圆锥曲线中的最值、范围、证明问题1圆锥曲线中的最值问题解题策略函数最值法例1(2017浙江,21)如图,已知抛物线x2=y,点Aቀ-12,14ቁ,Bቀ32,94ቁ,抛物线上的点P(x,y)ቀ-12<𝑥<32ቁ.过点B作直线AP的垂线,垂足为Q.(1)求直线AP斜率的取值范围;(2)求|PA||PQ|的最大值.2难点突破(1)由Aቀ-12,14ቁ,P(x,y)⇒kAP=x-12,由-12<x<32易得所求范围;(2)以AP斜率k为自变量,表示出|PA|,联立直线AP与BQ的方程用k表示出点Q的横坐标,从而用k表示出...
语篇理解题板块二1专题一阅读理解2第3讲锁定主旨大意题3步骤一高考这样考，差距知多少4[感悟经典](2017全国卷Ⅱ)IfirstmetPaulNewmanin1968，whenGeorgeRoyHill，thedirectorofButchCassidyandtheSundanceKid，introducedusinNewYorkCity.Whenthestudiodidntwantmeforthefilm—itwantedsomebodyaswellknownasPaul—hestoodupforme.Idontknowhowmanypeoplewouldhavedonethat;theywouldhavelistenedtotheiragentsorthestudiopower...
专题过关检测考点一考点二考点三送分专题(七)统计与统计案例[全国卷3年考情分析]年份卷别考查内容及考题位置命题分析2017卷Ⅲ折线图的识别与应用T3统计与统计案例在选择或填空题中的命题热点主要集中在随机抽样、用样本估计总体以及变量间的相关性判断等，难度较低，常出现在3～4题的位置.2016卷Ⅲ统计图表的应用T42015卷Ⅱ条形图、两变量间的相关性T31专题过关检测考点一考点二考点三抽样方法[题点考法全练]1．(2017南昌一模)...
高考物理二轮复习系列课件1《实验部分》2高考物理实验的类型题１.根据学生实验中的原理、仪器、步聚及数据处理进行出题。２.对实验基本原理、基本知识进行能力测试，以填空，选择见多。３.作光路图，实物连线，根据数据作图，分析图象结果及原因。４.根据实验要求,设计实验，并根据原理得出结果，分析结果。学生实验１学生实验2演示与设计专题训练3学生实验（１）基本仪器的使用及测量方法学生实验１学生实验2演示与设计专题训...
政治大二轮复习1专题八文化的作用与发展专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布文化与社会2017全国Ⅱ卷，40(2)2016全国Ⅱ卷，39(2)2015全国Ⅱ卷，20文化对人的影响2013全国Ⅰ卷，20文化的多样性与文化传播2017全国Ⅱ卷，192017全国Ⅲ卷，192017全国Ⅲ卷，38(2)2014全国Ⅰ卷，192014全国Ⅱ卷195考点考题分布文化的继承与发展2017全国I卷，192017全国Ⅰ卷，40(1)(3)2016全国Ⅱ卷，192...
重难增分(一)重难增分(二)重难增分(三)专题提能训练第三讲环境问题1重难增分(一)重难增分(二)重难增分(三)专题提能训练重难增分(一)环境问题[题组集训](2017成都模拟)如图是我国华北平原某地区地下水埋藏深度空间分布图。读图，完成1～3题。1．图示甲、乙、丙、丁四个区域中，土壤盐渍化最为严重的是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．华北平原土壤盐渍化程度加重的季节是()A．春季和秋季B．春季和夏季C．夏季和秋季D．秋季和冬季3．不...
第2讲动力学观点在电学中的应用专题二力与物体的直线运动1知识回扣规律方法高考题型2磁场内动力学问题分析高考题型3电磁感应中的力学问题分析高考题型1电场内动力学问题分析高考题精选精练2知识回扣规律方法31.带电粒子在磁场中运动时，洛伦兹力的方向始终粒子的速度方向.2.带电粒子在电场力、重力和洛伦兹力共同作用下的直线运动只能是运动.3.带电粒子(不计重力)在匀强电场中由静止开始被加速或带电粒子沿着平行于电场的方向射...
核心专题突破第一部分专题六选考部分1考纲精解高频考点本讲考查的重点和热点：(1)分子大小的估算；(2)对分子动理论内容的理解；(3)固、液、气三态的性质及其微观解释；(4)气体实验定律、气态方程的理解和应用；(5)热力学定律的理解和简单计算；(6)油膜法测分子直径．题型基本上都是拼盘式选择题和计算题的组合.2备考策略由于本讲内容琐碎，考查点多，因此在复习中应注意抓好四大块知识：一是分子动理论；二是从微观角度分析固体...
第1讲函数的图象与性质考情分析年份卷别题号考查内容命题规律2017Ⅰ5函数的性质与不等式1.高考对此部分内容的命题多集中于函数的概念、函数的性质及分段函数等,主要考查求函数的定义域,分段函数值的求解或分段函数中参数的求解及函数图象的识别.2.此部分内容有时出现在选择题、填空题压轴题的位置,多与导数、不等式、创新性问题结合命题,难度较大.Ⅲ15分段函数与不等式2016Ⅰ7函数图象的判断Ⅱ12函数图象的对称性及应用2015Ⅰ13...
专题二语法基础第七讲助动词、情态动词和虚拟语气1助动词顺口溜巧记助动词Ⅰ示之以范___________________________原则这样运用1．(2017贵州适应性测试)WhataboutJapanese?Theydislikethelotusand____________notgiveitasagifttoJapanesebecausetheyregarditasthemourningflower.2do解析：考查时态和主谓一致。结合语境可知，该句陈述的是一般常识，应用一般现在时，且主语为they，故该空用助动词do。32．(2017浙江卷)Withouthes...
专题二语法基础第十讲特殊句式1句式结构需把握Ⅰ示之以范___________________________原则这样运用1．(2017天津卷)ItwaswhenIgotbacktomyapartment____________Ifirstcameacrossmynewneighbors.that解析：此处是“Itis/was...that...”强调句式，强调的是when引导的时间状语从句，故填that。22．(2016全国卷Ⅱ)Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis，____________(make)sureit’sarelieffromdai...
⊳第三部分考前回扣保留篇1回扣四生活与哲学2(一)知识网络再构建34(二)关键知识再记忆四十九、尊重客观规律与发挥主观能动性(1)规律的客观性：规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是发挥人的主观能动性的前提和基础。(2)主观能动性：人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人...
第29讲热学选修33常考内容学法指导①分子大小的估算；②对分子动理论内容的理解；③物态变化中的能量问题；④气体实验定律的理解和计算；⑤理想气体状态方程的应用；⑥固、液、气三态的微观解释和理解；⑦热力学定律的理解和简单计算；⑧用油膜法估测分子大小等内容。选修33内容琐碎、考查点多，复习中应以四块知识(分子动理论，从微观角度分析固体、液体、气体的性质，气体实验定律，热力学定律)为主干，梳理出知识点，进...
5步思维流程(四)影响有哪些——发现问题才能解决问题，一般应从“两方面”考虑发现问题才能解决问题，找对问题才能找到办法。一般情况下，无论是对“影响类”题目的直接考查，还是用“措施类”题目对“影响”的间接考查，区域分析类题目都要考虑“影响”这一因素，答“影响类”题目时，应从“有利”和“不利”两方面思考。1一、常考“影响”归纳(一)影响类设问影响类设问常以区域图为信息载体，结合重大工程建设、产业活动、人...
专题六书面表达第三讲怎样跳出“大众分”——词汇要“美”，妙语要“多”1专题六书面表达在高考阅卷时，一份作文往往在1分钟内就被判定生死。大众化的词汇、平庸的表达已使长时间工作的阅卷老师产生了视觉疲劳，如果一篇作文中突然出现几个与众不同、让人眼前一亮的词汇，老师的给分也绝不会吝啬！2[写作技法指导]高考英语书面表达评分标准对第五档的要求有这样一段话：语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或...
