ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时2建设社会主义文化强国核心考点二建设社会主义精神文明11.考点精讲21.为什么要建设社会主义精神文明？②对个人：社会主义精神文明建设，有利于培育“四有”公民，全面提高公民道德素质，践行核心价值观和荣辱观，树立高度的文化自觉和文化自信。（1）必要性①对社会：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人...
坚持先进文化的前进方向1（1）知识目标○明确在近代中国，奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。○知道中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，始终代表中国先进文化的前进方向。○明确当代中国先进文化的前进方向。○了解社会主义核心价值体系的基本内涵，理解建设社会主义核心价值体系的重要意义。○理解中国特色社会主义伟大...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时2建设社会主义文化强国核心考点一走中国特色社会主义文化发展道路11.考点精讲2“我们必须承认百事不如人，不但物质上机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。”他们认为中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道...
第九课建设中国特色社会主义先进文化坚持先进文化的前进方向1欣赏视频：2①第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。②第二次鸦片战争,英法联军把清朝的“圆明园”烧成了废墟。③甲午战争和<<马关条约>>的签定标志着中国沦为半殖民地半封建的社会。3(一)肩负发展中国先进文化的使命资产阶级革命和资本主义产业革命的发展,使资本主义国家发生了日新月异的变化。4忆一忆：中国文化在近代出现了衰微的原因？内因外因...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1文化与社会热点突破展示国力提升影响1热点透析展示国力提升影响中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权。国际奥委会再次垂青北京，既显示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办2008年夏季奥运会的又一次高度肯定信息①。在国际奥委会投票表决前，习近平通过视频向国际奥委会委员致辞，代表中国政府和人民表达对举办2022年冬奥会的期盼之情和最坚定...
第五课文化创新文化创新的源泉和作用1问题１：文化发展的实质是什么？２：为什么要文化创新？３：社会实践对文化创新有什么作用？新课导入21、文化发展的实质，就在于文化创新。3、什么是社会实践呢？实践：人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会活动。2、文化创新的必要性是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力3改造客观世界：简单地理解就是人为地改变人的意识以外的一切物质活动。金山湖公园是...
1学习目标：•1、识记：•（1）影响文化发展的重要因素•（2）教育在文化传承中的作用•2、理解：•文化继承与文化发展的关系2自学指导：•请同学们认真朗读课本P43-47内容，对照思考题，找出答案，10分钟后提问检测。•1、文化继承与文化发展的关系是什么？•2、影响文化发展的重要因素有哪些？•3、教育在文化传承中的作用是什么？3（2）正确态度——推陈出新，革故鼎新二、文化在继承中发展1、同一过程的两个方面（1）继承与...
1(三)代数算法类2[典例3](1)(2016高考全国卷Ⅲ)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图．执行该程序框图，若输入的x＝2，n＝2，依次输入的a为2,2,5，则输出的s＝()C34A．7B．12C．17D．345解析：第一次运算：s＝0×2＋2＝2，k＝1；第二次运算：s＝2×2＋2＝6，k＝2；第三次运算：s＝6×2＋5＝17，k＝3＞2，结束循，s＝17.6命题点评：以古代秦九韶算法背景，用框的形式行运算．7(2)(2015高考全国卷Ⅱ)...
晨读新课启航识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析写法简析写法借鉴素材档案佳作欣赏第6课足下的文化与野草之美专题一科学之光1◎第1课《〈物种起源〉绪论》◎第2课《人类基因组计划及其意义》◎第3课《南州六月荔枝丹》◎第4课《斑纹》◎第5课《景泰蓝的制作》◎第6课足下的文化与野草之美234科学与人类文明1．科学美在她的神秘。她总是像个“犹抱琵琶半遮面”的女...
课时2建设社会主义文化强国1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题☆☆☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：选择题和非选择题均有考查，题型以体现类、启示类、意义类和措施类为主。建设社会主义文化强国和社会主义精神文明以启示类、意义类和措施类考查为主。2.备考方向：结合党和国家的方针、政策及各地文化建设实例，分析建设社会主义文化强国、建设社会主义精神文明的举措；结合中国...
政治大二轮复习1专题八文化的作用与发展专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布文化与社会2017全国Ⅱ卷，40(2)2016全国Ⅱ卷，39(2)2015全国Ⅱ卷，20文化对人的影响2013全国Ⅰ卷，20文化的多样性与文化传播2017全国Ⅱ卷，192017全国Ⅲ卷，192017全国Ⅲ卷，38(2)2014全国Ⅰ卷，192014全国Ⅱ卷195考点考题分布文化的继承与发展2017全国I卷，192017全国Ⅰ卷，40(1)(3)2016全国Ⅱ卷，192...
必修3文化生活第十单元文化传承与创新第23课时文化的多样性与文化传播1考纲展示第23课时文化的多样性与文化传播1.文化的多样性:(1)世界文化多样性的表现;(2)世界文化与民族文化的关系;(3)尊重文化多样性2.文化传播:(1)文化传播的途径;(2)现代文化传播手段的特点;(3)推动文化交流的意义2考情链接2015年北京高考第26题以故宫博物院创作的产品为话题考查文化遗存,以选择题的形式出现。2016年北京高考第41题第(3)问以中法文化交流为...
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。真心希望每个同学能够在今天好好播种，争取明天的丰收！新学年寄语：1大家一起谈“文化”文化形式文化现象文化特色文化到底是什么？2读唱讲传经典红歌故事箴言音乐影视小品绘画舞蹈杂技文化形式多种多样3文体现象无处不在4图腾文化文体现象无时不在孔子讲学唐诗宋词网络文化5林语堂谈南北文化的差异（《吾国...
课时2文化对人的影响1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★☆☆☆☆；非选择题☆☆☆☆☆1.命题特点：选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等，非选择题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型，综合考查文化对人的作用和对社会的作用。2.备考方向：结合名人名言或具体事例，分析文化对人的影响；结合各种文化活动或先进人物事迹，说明优秀文化的作用。2文化环境文化活...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1走进文化生活核心考点二抵御落后文化和腐朽文化11.考点精讲2１、文化生活的现状分析：（1）形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。（2）但落后文化和腐朽文化借助大众传媒肆意扩散污染文化环境，危害社会和经济发展。一、阳光下的阴影２、态度：提高眼力，拒绝污染。考点精讲3（1）含义：...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1文化的多样性与文化传播核心考点二文化的交流与传播11.考点精讲2一、生活中的文化传播1、文化传播含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2、文化传播的途径主要途径：（1）商业贸易（2）人口迁徙（3）教育丝绸之路总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析课时1文化与社会核心考点一文化的内涵、特点11.考点精讲2文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品一、文化的含义意识形态部分世界观、人生观、价值观等非意识形态部分自然科学和技术、语言和文字等动态角度文化是人类的精神活动。静态角度文化是人类具体的精神产品。考点精讲3下列属于文化现象的是（）1.第24届北京国际图书博览会召开2.李克强主持召开国务院...
第三单元文化景观3.1文化景观的构成1一、文化的概念学生甲：文化就是知识，课本中介绍的内容就是文化，一个人如果不读书，就是一个没有文化的人。[总结]上面三个同学所说的都属于文化的范畴，但说得都不全面。学生乙：文化不只是写在课本上的知识，街头的雕塑、电视中的各种节目虽然不写入课本，但是我认为它们属于文化。学生丙：尊老爱幼是中国文化的优良传统，应是精神上的东西才称得上“文化”。[讨论]分析回答甲、乙、丙学...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时2文化对人的影响热点突破书香中国全民阅读1热点透视书香中国全民阅读2016年4月12日，“2016书香中国暨北京阅读季”正式启动。2016年，“全民阅读”第三次写入了政府工作报告。“阅读氛围的营造，需要靠每一个人”，“希望每个家庭的客厅，都是一个小小的图书馆”。阅读可以培育阳光的心态和强健的精神，可以提升思想的境界和思考的视野，可以造就优雅的气质和高贵的品格，可以使人内...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3文化创新核心考点一文化创新的源泉和作用11.考点精讲2社会实践文化创新决定推动（反作用）源泉、动力、目的、标准辩证统一关系辩证统一关系(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新...
