ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时2文化的继承性与文化发展核心考点一传统文化的继承11.考点精讲22、传统文化的表现形式传统文化继承的表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想一、传统文化面面观1、传统文化的含义传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。考点精讲3（1）传统习俗①含义：约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯②作用：对人们的物质生活和...
1(四)统计概率类2[典例4](1)欧阳修《卖油翁》中写道：“(翁)乃取一葫芦，置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，可见“行行出状元”，卖油翁的技艺让人叹为观止．若铜钱是直径为3cm的圆，中间有边长为1cm的正方形孔，若随机向铜钱上滴一滴油(油滴的直径忽略不计)，则正好落入孔中的概率是________．3解析：依题意，所求概率为P＝12π322＝49π.答案：49π命题点评：从《卖油翁》的故事中抽象...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1文化对人的影响核心考点一文化对人影响的表现和特点11.考点精讲21、来源：一、文化影响面面观（1）特定的文化环境（2）各种形式的文化活动考点精讲32.文化影响的表现——(1)、(2)（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①导致差异的主体：不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；②导致差异的缘由：价值观念、风俗习惯、文化...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1走进文化生活核心考点一发展人民大众喜闻乐见的文化11.考点精讲2市场经济市场经济科技进步科技进步大众传媒发展大众传媒发展文化市场发展文化市场发展文化生活色彩斑斓文化生活色彩斑斓文化消费多种选择文化消费多种选择根本文化产品丰富直接重要一、当代文化生活1.特点：2.文化生活色彩斑斓的原因？文化市场呈现前所未有的色彩斑斓人们在文化生活中面临着多...
文化兴国家兴，文化强国家强。要激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。——习近平《十九大报告》1第五课文化创新•考纲展示•文化创新•文化创新的源泉和动力•文化创新的意义•创新与继承的关系•创新与借鉴、融合的关系•坚持文化创新的正确方向2自主学习检测：坚持文化创新的原因•(1)文化创新的必要性：•文化发展的实质就是文化创新;•文化创新是社会实践发展的必然要求。•(2)文化创新的意义•①创新是文化...
必修3文化生活第十二单元发展中国特色社会主义文化第29课时建设社会主义文化强国1建设社会主义文化强国:(1)中华文化复兴的必然选择;(2)走中国特色社会主义文化发展道路;(3)文化自觉和文化自信;(4)社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容考纲展示第29课时建设社会主义文化强国22017年全国高考课标I卷第19题以我国科技创新为话题考查文化自信,以选择题形式出现。文化自觉和文化自信是十九大的重要论述,复习时要引起重视考情链...
3.5文化的空间扩散1何谓文化源地？何谓文化区？二者有什么关系？文化源地是指某一文化事物（或现象）或文化系统最初产生的地方文化区是指文化事物（或现象）和文化系统覆盖的地区。文化源地文化扩散文化传承文化区2一、文化传播的两种类型及其含义：(1)文化传承：某种文化事物或现象由一代人传给另一代人的过程。(2)文化扩散：某种文化事物或现象通过各种形式从一地传往另一地的过程。（时间）（空间）这句话是错的。一种民间技...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时2文化的继承性与文化发展核心考点二影响文化发展的因素11.考点精讲2一、同一过程（文化传承）的两个方面1、含义：（是什么)文化继承与文化发展（1）文化继承：不是原封不动承袭传统文化，而是有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。（“取其精华、去其糟粕”）（2）文化发展：文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1文化与社会核心考点二文化与经济、政治11.考点精讲2政治（集中表现）经济（基础）文化（反映）决定反作用决定决定（反作用、重大影响）（反作用、重大影响）一、相互影响考点精讲3文化经济政治文化相互融合二、相互交融考点精讲4（1）一定的文化由一定的经济、政治决定①经济发展是文化发展的基础。但文化的发展与经济并不是亦步亦趋的。②文化并不是经济、...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3文化创新核心考点二文化创新的途径11.考点精讲2一、文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。回顾：文化创新和社会实践的关系？社会实践文化创新源泉动力推动考点精讲31.文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新（1）具体内容：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文...
1••第一课文化与社会23知识目标①观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，了解文化现象的普遍存在，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。②理解文化的内涵及其特征，理解文化作为一种社会精神力量对社会发展产生的深刻影响。能力目标通过课堂探究，提高学生的语言表达能力、理论联系实际的能力和合作探究的能力4情感、态度与价值观目标观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的...
必修3文化生活第九单元文化与社会第22课时文化对人的影响1考纲展示第22课时文化对人的影响(1)文化对人的影响的表现;(2)文化对人的影响的特点;(3)文化塑造人生(考点一)1、文化影响人(考点二)2、文件素质2考情链接2015年北京高考第27题通过赵一曼烈士家书考查文化对人的影响,以选择题形式出现31.文化对人的影响的来源文化对人的影响,来自特定的①文化环境,来自各种形式的②文化活动。判断:文化决定个人的成长。提示:错误。文化影...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时2文化的继承性与文化发展热点突破继承传统开创未来1热点透析继承传统开创未来为推进非物质文化遗产进校园①，上海市先后命名了第一批及第二批上海市中华优秀传统文化研习暨非遗进校园优秀传习基地。用传统文化浸润青少年内心世界②。自己做道具、自己创作剧本、自己表演，师生还创新地用英语、沪语和普通话去演绎独特的“三语皮影”，使古老的皮影艺术焕发出新的光彩③。在金山，像...
必修3文化生活第十单元文化传承与创新第25课时文化创新1（考点一）1文化创新:(1)文化创新的源泉和动力;(2)文化创新的意义（考点二）2、文化创新的途径:(1)创新与继承的关系;(2)创新与借鉴、融合；(3)坚持文化创新的正确方向考纲展示第25课时文化创新2考情链接2017年北京高考第41题第(3)问以元青花为话题,通过非选择题形式考查文化创新。2014年北京高考第38题第(1)问以地铁是流动的博古馆为话题,通过非选择题的形式来考查文化创...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1文化的多样性与文化传播热点突破推动文化交流，共谋合作发展1热点透析推动文化交流，共谋合作发展中国是东方文明的故里，希腊是西方文明的摇篮，中希两大文明古国是世界文化百花园中的两朵奇葩①。希腊文学巨匠卡赞扎基斯曾说过：“孔子和苏格拉底是两张面具，下面是同一副人类逻辑的面孔。”中华文明崇尚“坚忍不拔”“和而不同”，古希腊奥林匹克精神同样倡导“顽强拼搏”“和谐...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时3文化创新热点突破从《中国新歌声》的成功看文化创新1热点透析从《中国新歌声》的成功看文化创新2016年，《中国新歌声》（原《中国好声音》）持续火爆。在选秀节目普遍走入低谷的今天，《中国新歌声》收视率持续火爆的原因主要有：首先，它以新闻的视角和公益的诉求，以温暖励志的人文情怀鼓励人们通过艰苦努力改变自己的命运。其次，它引进荷兰《The_Voice_of_Holand》的电视节目制...
1(一)数列推理类2[典例1](1)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数．他们研究过如图所示的三角形数．将三角形数1,3,6,10，记为数列{an}，将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{bn}，可以推测：(1)b2012是数列{an}中的第________项；(2)b2k－1＝________.(用k表示)3解析：由题意可得an＝1＋2＋3＋＋n＝nn＋12，n∈N*，故b1＝a4，b2＝a5，b3＝a9，b4＝a10，b5＝a14，b6＝a15，由...
第二十二课文化对人的影响总览知识体系文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生文化对人影响的来源来自于特定的①来自于各种形式的②文化对人影响的表现文化影响人们的③和④文化影响人们的⑤、⑥和⑦文化对人影响的特点⑧→参加健康向上的文化活动⑨→树立正确的“三观”丰富⑩培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流增强优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用促进社会发展和人的发展的关系优秀文化促进人的全面发...
第三课文化的多样性与文化传播第二框：文化在交流中传播1一、生活中的文化传播1、文化传播的概念:文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2一、生活中的文化传播1、文化传播的概念:2、文化传播的主要途径：商业活动人口迁徙教育3丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文...
11、近代中国为什么要探索先进文化，探索的结果怎样？2、在当代中国，先进文化的基本内涵？3、坚持先进文化前进方向有什么重要意义？4、社会主义核心价值体系的内涵、意义、怎样建设？5、指导思想的一元化会不会不符合文化多样化发展的要求？6、在新时期新阶段，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是？高举旗帜最根本是什么？2春秋战国时期，诸子风起、百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化的雏形。秦的统一，促进了统一的民族文化...
