浅究成本管理中价值链会计理论的应用浅究成本管理中价值链会计理论的应价值链会计是指企业在设计、生产、发送、销售和辅助其产品从生产到销售整个过程的中所进行的各项辅助性的整体活动,统称为价值链,每一个企业在其产品的推出过程中都有一套属于自己的产业价值链会计。价值链主要分为三个部分,每一个部分都会给企业带来有形或无形的影响,第一部分是企业各项生产活动之间都有着密切的联系,产品原料的调动,配货的计划性、合理性...
7函数与方程、函数的实际应用一、选择题1．[2019长沙模拟]若函数f(x)＝ax＋b的零点是2,那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是()A．0,2B．0,C．0,－D．2,－参考答案：C解析：由题意知2a＋b＝0,即b＝－2a.令g(x)＝bx2－ax＝0,得x＝0或x＝＝－.2．[2019南昌调研]函数f(x)＝＋ln的零点所在的大致区间是()A．(1,2)B．(2,3)C．(3,4)D．(4,5)参考答案：B解析：易知f(x)＝＋ln＝－ln(x－1)在(1,＋∞)上单调递减且连续,当1<x<2时,ln(x－1)<0,>0,...
4.2第2课时指数函数及其性质的应用基础练稳固新知夯实基础1．若()2a＋1<()3－2a,则实数a的取值范围是()1212A．(1,＋∞)B．(,＋∞)C．(－∞,1)D．(－∞,)12122．若函数f(x)＝(1－2a)x在实数集R上是减函数,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.(12＋∞)(012)(－∞12)(－1212)3．设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)＝ex－1,则当x<0时,f(x)＝()A．e－x－1B．e－x＋1C．－e－x－1D．－e－x＋14．函数y＝ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则...
1．加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”,在特定条件下,可食用率p与加工时间t（单位：分钟）满足函数关系p=at2+bt+c（a,b,c是常数）,如图记录了三次实验的数据,根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为（）A．3.50分钟B．3.75分钟C．4.00分钟D．4.25分钟【参考答案】B【解析】由图形可知,三点都在函数的图象上,(3,0.7),(4,0.8),(5,0.5)2patbtc所以,解得,930.7{1640.82550.5abca...
《易经》在现实生活中的应用（下）1、潜象1/16.22/16.33、迹象3/16.44/16.55/16.65、河、洛之数6/16.77/16.8见,河图中包含五行和五个方位。这是用源于人的五个手指,以手指作为算术工具。5算术。据说古人用5,8/16.99/16.10轮回,阴阳、五行之数全包含其中。《易经》中用数的地方很多,不一一枚举。1112132、从阴阳平衡看进取强盛之机141516科教兴国
2.2.2基本不等式的应用1．若,则的最小值为（）0n9nnA．2B．4C．6D．82．已知,,,则的最大值为（）xy0,1xyxyA．1B．12C．D．13143．若0<a<b,a＋b＝1,则a,,2ab中最大的数为()12A．aB．2abC.D．无法确定124．用篱笆围一个面积为的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短,最2100m短的篱笆是（）A．30B．36C．40D．505．已知正实数,满足,则的最小值为（）ab41ab1baA．4B．6C．9D．1026．已知a<b...
3.2.2函数奇偶性的应用1．若f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)是偶函数,则g(x)＝ax3＋bx2＋cx是()A．奇函数B．偶函数C．非奇非偶函数D．既是奇函数又是偶函数2.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)＝x2＋,则f(－1)等于()A．－2B．0C．1D．23．已知f(x)＝ax7－bx5＋cx3＋2,且f(－5)＝m,则f(5)＋f(－5)的值为()A．4B．0C．2mD．－m＋44．已知函数f(x)是定义在(－∞,＋∞)上的奇函数,当x∈(－∞,0)时,f(x)＝x－x4,则当x∈(0,＋∞)时,f(x)等...
2.2.2基本不等式的应用1．若,则的最小值为（）A．2B．4C．6D．8解析： （当且仅当n＝3时等号成立）故选：C．2．已知,,,则的最大值为（）A．1B．C．D．解析：因为,,,所以有,当且仅当时取等号,故本题选D.3．若0<a<b,a＋b＝1,则a,,2ab中最大的数为()A．aB．2abC.D．无法确定解析：选C.因为0<a<b,a＋b＝1,所以a<,因为ab<＝,所以2ab<,则a,,2ab中最大的数为,故选C.4．用篱笆围一个面积为的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所...
专题3.4函数的应用（一）姓名：__________________班级：______________得分：_________________注意事项：本试卷满分100分,考试时间45分钟,试题共16题．答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．1．一定范围内,某种产品的购买量y与单价x之间满足一次函数关系．如果购买1000吨,则...
23正确参考答案是：应用软件45正确参考答案是：程序及其运行时所需数据、相关的文档a.中央处理器一次可以处理的二进制位数来表示6d.中央处理器一次可以处理的字节数来表示早期的电子数字计算机的应用主要局限在______。正确参考答案是：科学计算a.采用了高效的编程语言7b.事先编程并输入计算机8冯?诺依曼计算机的特点主要是指计算机______。选择一项：a.能进行算术逻辑运算b.提供了人机交互的界面在计算机领域中,英文单词byte的...
专题5.7三角函数的应用姓名：__________________班级：______________得分：_________________注意事项：本试卷满分100分,考试时间45分钟,试题共16题．答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．1．在两个弹簧上各挂一个质量分别为M1和M2的小球,它们做上下自由振动．已知它们在时...
专题4.5函数的应用（二）知识储备1．几类函数模型函数模型函数解析式一次函数模型f(x)＝ax＋b(a,b为常数,a≠0)二次函数模型f(x)＝ax2＋bx＋c(a,b,c为常数,a≠0)指数函数模型f(x)＝bax＋c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)对数函数模型f(x)＝blogax＋c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)幂函数模型f(x)＝axn＋b(a,b为常数,a≠0)“对勾”函数模型y＝x＋(a>0)ax2.三种函数模型的性质函数性质y＝ax(a>1)y＝logax(a>1)y＝xn(n>0)在(0,＋∞)上...
专题07幂函数、函数应用（重难点突破）一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理重难点一幂函数(1)幂函数的定义一般地,形如y＝xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.(2)常见的5种幂函数的图象(3)幂函数的性质①幂函数在(0,＋∞)上都有定义；②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,＋∞)上单调递增；③当α<0时,幂函数的图象都过点(1,1),且在(0,＋∞)上单调递减.三、重难点题型突破重难点1求幂函数的解析...
专题2.8幂函数的应用——奇偶性与单调性重难点知识讲解一.函数解析式的求解及常用方法【基础知识】通过求解函数的解析式中字母的值,得到函数的解析式的过程就是函数的解析式的求解．【技巧方法】求解函数解析式的几种常用方法主要有1、换元法；2、待定系数法；3、凑配法；4、消元法；5、赋值法等．二.幂函数的单调性、奇偶性及其应用【基础知识】1.幂函数定义：一般地,函数y＝xa（a∈R）叫做幂函数,其中x是自变量,a是常数．（1...
专题10函数的应用【基础稳固】1．函数y=ln(x+1)与y=1x的图象交点的横坐标所在区间为()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)2．函数的零点是（）A．B．C．D．不存在3．已知偶函数f(x)满足f(x-1)=f(x+1),且当x∈[0,1]时,f(x)=x,则关于x的方程f(x)=(110)x在区间[0,4]上解的个数是()A.1B.2C.3D.44．已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是（）A．B．C．D．5．已知函数f(x)＝则使方程x＋f(x)＝m有解的实数m的取值范围是()A．(1,2)B．(－∞,...
.语言文字应用能力评价体系语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。语文课程的多重效用和奠基作用,决定了它在九年义务教...
c语言字符数组应用举例【篇一：c语言字符数组应用举例】为了把一个数按大小插入已排好序的数组中,应首先确定排序是从大到小还是从小到大进行的。设排序是从大到小进序的,则可把欲插入的数与数组中各数逐个比较,当找到第一个比插入数小的元素i时,该元素之前即为插入位置。然后从数组最后一个元素开始到该元素为止,逐个后移一个单元。最后把插入数赋予元素i即可。如果被插入数比所有的元素值都小则插入最后位置。#includestdio.hi...
