《合欢树》教学反思6篇建构“共享式”的课堂教学新境地。“共享”就是“对话沟通”。师生双方相互倾听，共同参加，到达教学相长。因此，在课堂上我给学生足够的自由争论的时间，给学生充分沟通的时机；学生的发言精彩纷呈。重点内容，教师重锤敲打。感悟品读环节，提倡主体性的阅读气氛，以读带讲，读出共性，读出自己独一无二的理解和感动。在课堂教学中，学生反复的读和体验，使教学内容成为开放的、布满活力的学习活动。探究...
小班美术优秀教案及教学反思《漂亮的格子衣服》活动目标：1.学习画横线、竖线的技能。2.要求大胆作画，匀称地涂色。活动预备：1.白色“衣服“幼儿人手1张。2.格子衣服若干，供应幼儿欣赏。3.服装店一个。活动过程：一.谈话导入，引起兴趣。1.今日教师发觉XX小朋友穿的衣服又干净又洁净，那你情愿为大家来介绍介绍你穿的衣服呢?(我今日穿了一件X颜色的衣服，衣服上有.)2.让幼儿说说自己的衣服。二.观赏格子衣服1.今日教师带来一...
《轻轻地》教学反思（一年级上册）学生是学习的主体。“自主、合作、探研”是一种全新的、科学的学习方式，它是学生在教师的启发帮忙下，以学生为主体，充分发挥个人主观能动性、小组学习和全班学生的群体作用。由于我班学生的学问水平参差不齐，在这节课的字词教学中，我运用了小组合作的学习方式来弥补这个缺陷，小能沟通识记生字的方法，并通过读一读，圈一圈、比一比的方法来识记生字。这样，全员积极参加活动，照看了全体...
中班主题优秀教案《欢快的豆宝宝》及教学反思【活动目标】1、尝试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在同伴面前大胆地表现自己，感受音乐表演活动的欢快。3、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。5、探究与试验，激发幼儿主动探究的乐观性。活动预备1、幼儿观看豆子从豆荚中蹦出来的动态，丰富阅历。2、课件和电教设备。3、故事《豆宝宝》。4、在活动室的...
部编人教版四年级语文下册教学计划及教学进度表1000字四年级语文下册教学计划及教学进度表一、教学计划：第一课：《小鱼儿与花无缺》第二课：《伏羲与女娲》第三课：《历代宝物》第四课：《抓住春天的尾巴》第五课：《小城故事》第六课：《小兔子找妈妈》第七课：《春雨》第八课：《地球的妈妈》第九课：《小品文欣赏四则》第十课：《梦想的花朵》第十一课：《月亮上的蟾蜍》第十二课：《平凡的脚步有力量》第十三课：《雨中小...
小学课文《父亲的菜园》教学反思小学课文《父亲的菜园》教学反思每一次竞赛都是一次熬炼，也是一次提升，以我自己的性格，做任何事似乎都是临时抱佛脚，所以拿出的东西最大的问题就是缺少时间的雕琢，从两天赶一篇论文到一个晚上备好一堂30分钟的课，把苦痛的日子留到最少，或许可以算得上是我的一种风格了。结果于我来讲并不重要，只是每次都像是被卡在沙漏的瓶颈，无论怎样挣扎，还是容不下下一个我，这是一种什么样的味道，...
《接触器联锁正反转掌握电路》教学设计三相异步电动机接触器联锁正反转掌握电路一、教材分析：1、教学内容：如何实现电动机正反转；电动机的正反转掌握；接触器联锁正反转掌握线路的原理图识读、工作原理分析、电路特点、线路安装预备及学问拓展。2、教学内容在教材中的位置、作用和前后联系：《三相异步电动机的正反转掌握线路》这节内容选自高等教育出版社曾祥富、邓朝平主编《电工技能与实训》第三版第10章第一节内容，是在...
中班语言教案及教学反思《好玩的西瓜皮》活动目标：1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想。3、在活动中充分体验创作的欢快，培育幼儿间的合作精神。4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备：1、实物：半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。2、小动物卡片、画...
小班主题详案教案及教学反思《我的影子》设计意图影子是光与不固定物体之间产生的现象。影子的无穷变化及其蕴含的独特美感往往令孩子们流连忘返，乐此不疲。我们每个人都有自己的影子，那么影子是如何形成的呢?小班幼儿对这一科学现象的理解有确定的难度，在开展阅读读本《我的影子》时，孩子们往往只知其一，不知其二。我尝试着以孩子们感兴趣的影子玩耍为切入口，鼓舞孩子们在阳光下观看自己的影子，进展一系列的玩耍活动，激...
第10页共1页开展线上教学实施方案〔5篇〕篇一：开展线上教学实施方案依据通〔20〕号《关于开展线上教学的通知》要求，鉴于疫情防控要求，我校启动相关应急处置预案，充分做好应对措施，支持教师停课不停教、学生停课不停学，最大限度降低疫情对教育教学工作影响，结合我校实际，制定本预案。一、指导思想坚持五育并举，全面育人。在疫情防控居家期间开展线上教育，把学生安全放在首位。在课程设置上，加强道德、艺术、体育、劳...
鞍湖试验学校书法特色工程建设实施方案写字是人的一项重要根本素养。写字教学是学校教育工作中的一项重要内容，它具有育德、启智、养心、健身、审美的功能。小学阶段是一个重要的进展时期，抓好小学阶段的写字教学，促进学生良好的写字习惯、写字品质、写字技能的形成，这对培育和塑造具有全面素养的将来公民将会产生乐观的影响。写字教学在我校还没有得到充分重视，学生缺乏良好的写字习惯，字迹歪斜，写字速度慢，作业质量差...
中班主题优秀教案及教学反思《我做的操儿美》活动目标：1、体验绘画创作活动的欢快2、尝试用不同的几何图形和线条表现做操时人物的动态活动预备：一张图画、四张几何图形(圆、长方形、梯形、三角形)、教师和孩子用的绘画工具纸颜料画笔活动过程：1、让幼儿做操导入，引起兴趣引入主题(1)师让孩子听口令做操，喊停的时候，孩子就停在某一操节的动作上，让孩子相互看看说说彼此的身体四肢动作是什么样的。(2)师：孩子们做操的样子...
