标签“教学”的相关文档,共2997条
  • 生字教学小蝌蚪找妈妈市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

    生字教学小蝌蚪找妈妈市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

    1小蝌蚪找妈妈点击生字进入生字教学宽顶两哪孩子跳肚皮眼睛1/11返回主页2/11返回主页3/11返回主页4/11返回主页5/11返回主页6/11返回主页7/11返回主页8/11返回主页9/11返回主页10/11返回主页11/11

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  • 生字教学8-彩色的梦市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

    生字教学8-彩色的梦市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

    RJ二年级语文下册8彩色梦点击生字进入生字教学森拉彩梦精灵苹般结1/10返回主页2/10返回主页3/10返回主页4/10返回主页5/10返回主页6/10返回主页7/10返回主页8/10返回主页9/10返回主页10/10

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  • 新课标高中英语词汇教学调查研究报告结题报告

    新课标高中英语词汇教学调查研究报告结题报告

    “十二五”期间山西省/忻州市教科研规划课题结题报告课题名称高中英语词汇教与学调查研究申请人姓名单位名称实验区名称项目组成员撰写人论文题目:高中英语词汇教与学调查研究研究领域:高中英语学科教学项目负责人:课题组组员:摘要词汇是语言中一种极其重要旳构成部分,它在语言旳教与学旳过程中起着关键性旳作用。听说读写译五大技能,无一不依赖对词汇旳充足掌握。词汇量旳大小,对于一种外语学习者旳外语水平有着直接旳...

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  • 朱明汽车底盘模块教学电控防抱死制动系统ABS公开课获奖课件

    朱明汽车底盘模块教学电控防抱死制动系统ABS公开课获奖课件

    电控防抱死制动系统ABS第1页制动系统起作用时受力分析地面制动力——使车辆减速地面制动力大小取决于车轮和地面之间附着系数和车辆重量制动器制动力——使车轮减速制动器制动力大小取决于制动器技术状况单击空白处可逐行显示本页内容第2页制动力f=车辆对地面正压力N×车轮与地面之间附着系数Ø研究表明:车轮与地面之间附着系数Ø除了与车轮状况、地面状况有关外,还与车第3页车轮运动状态:纯滚动纯滑动既有滚动又有滑动...

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  • 部编版语文三年级上册教学计划表格式

    部编版语文三年级上册教学计划表格式

    长沙市雨花区桔园学校学科教学计划班级三(1)科目语文册别五任课教师黄湘宁制定日期2023-8-29㈠基本情况班级人数学力基础(上期末检测成绩)男女合计学科素质平均分学科素质优秀学科素质良好学科素质合格学科素质待合格人数%人数%人数%人数%96.7451000047100%00㈡教学内容单元序号单元名称单元篇目单元教材简析(教学目的、重点、难点)教学时数一二想象生活秋天的美景1、《大青树下的小学》2、《花的学校》3、《不懂就要问》...

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  • 理解教和学高校教学策略和教学评价公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

    理解教和学高校教学策略和教学评价公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

    孙建荣10月19日理解教与学:高校教学策略与教学评价第1页第1页基本目的开拓提升课堂教学能力【通过这次讲座对参与人员在其教学理念和办法上有一定启示和反思】2第2页第2页预期目的在讲座结束时,参与人员能够:1.理解理念上对教与学描述:“教师教学效率”与“学生学习效果”(知识点)2.设计出对学生学习效果进行评估学习结果评价办法(能力)3第3页第3页要点简介1.学习理论:学生如何学习2.教学理论:教与学关系3.教学法:教...

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  • 生活事件教学分享市公开课金奖市赛课一等奖课件

    生活事件教学分享市公开课金奖市赛课一等奖课件

    生活事件教學分享九龍靈光小學曾靜蓮第1页第1页背景第2页第2页為何選取生活事件模式--好奇--多方面尋找合適資源--有充足教案作參考--有支援第3页第3页如何在有限課時適當地處理教案刪去部份教學重點刪去熱身部份刪去部份重點第4页第4页選題原則--學生興趣--學生切身問題--熱門話題第5页第5页A.優點:--學生有興趣--重點和主題清楚--互動性高--易於培養學生價值觀--課題可取材自學生熱門話題--教學設計簡單老師眼中「生活事件模...

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  • 初三历史教学工作计划

    初三历史教学工作计划

    初三历史教学工作计划初三历史教学工作计划范文1本学期我担任了初三三个班的历史教学。一学期来,学生的学习兴趣和成绩都有提高。但总体回顾,仍有许多不足之处。最主要的一点是没有很好地引导学生自主学习。老师每天只是疲于应付教案、卫生等各级各类检查,只是按部就班地解决了每堂课的任务,未能很好地引导学生将学习任务延续到课后。这一点很值得反思。初三的教学任务繁重,此时应指导学生课后自主学习。这样老师会倍感轻松...

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  • 常规教学工作总结

    常规教学工作总结

    常规教学工作总结常规教学工作总结1(一)认真落实国家课程计划我校按照国家《课程计划》,开设所要求的全部课程,开足规定课时,教师要按课程标准和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,在增强执行教学计划意识和自觉性的同时,学校严格管理,以保证全部课程特别是音、体、美、思品、心理健康等课程的落实和质量的提高,将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处,减轻学生的课业压...

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  • 高二地理教学总结

    高二地理教学总结

    高二地理教学总结高二地理教学总结篇1回顾本学期的工作,本人担任高二年级必修几个班的地理教学任务。经过一个学期的努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、教学工作方面1.注重分层教学,努力提升学生成绩:教学中注重方式方法,夯实基础,主要采用的教学策略是:“三步并进,夯实基础”。第一步:背诵记忆。本学期主要任务是复习迎接学业水平测试,由于学业水平测试是过关测试,对基础知识的掌握是一个重要任务,因此,要求...

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  • 学期教学总结

    学期教学总结

    学期教学总结学期教学总结篇1本学期我担任初三年(1)班和(4)班两个毕业班的语文教学工作。根据期初所制订的教学计划,按部就班地开展、实施,圆满地完成了初三年的教学阶段性任务。现对我这一学期的教学工作总结如下:一、联系教材,研究《课程标准》与20xx年中考语文考试说明。虽然泉州的初中校语文课本有语文出版社和人民教育出版社两种教材,但都是围绕《课程标准》来编定的,自然考试也是紧扣《课程标准》来命题的。20xx...

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  • 英语课程与教学论期末考试[6页]

    英语课程与教学论期末考试[6页]

    期末考试《英语课程与教学论》满分100分I.MultipleChoiceSelectthebestanswerforeachofthequestions,andthereisonlyonecorrectanswertoeachquestion.(每题2分,共40分)12345678910BADABABDDC11121314151617181820DCDBCCACDC1.Whichexpressioniswrongaboutlearningstudentsnames?__________A.Itshowsstudentsthattheteacherisinterestedinthem.B.Itshowstheteacherisresponsible.C.Theteachercouldaskindividualstudentstoassi...

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  • 音标学习卡教学实用

    音标学习卡教学实用

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  • 线上与线下教学衔接计划

    线上与线下教学衔接计划

    2020学年春季开学线上教学与线下教学的语文衔接计划(2019~2020学年度第二学期)一、线上学习情况分析学生听课情况:网课给学生带来了方便快捷同时,也影响了学生的学习效率。许多学生因为不能够自律,导致上课不认真听讲,并且有些学生不对自己负责,用会的方式来欺骗老师导致成绩下降。学生作业情况:班里大多数学生能按时提交作业,但还是有1个学生不能按时提交相关的作业,甚至多次催促也不交!知识掌握情况:网课对成绩优...

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  • 线上教学线下教学衔接计划[4页]

    线上教学线下教学衔接计划[4页]

    线上教学线下教学衔接计划数学组高蕾随着疫情形式的改变,全疆开学刻不容缓,我们的教育工作也做出了相应的改变,从线上网络授课转换成线下授课,需要做很多衔接工作,这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验。一、首先,对于前期的线上教学,我从以下几个方面做了总结:教学准备:课前我结合超星学习通使用教学视频学习了学习通的使用方法,对自己的课件做了调整,进行知识精简。在班级录播课的课件...

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  • 线上教学家长会发言稿[4页]

    线上教学家长会发言稿[4页]

    712家长会发言稿各位家长、学生们!大家晚上好,欢迎大家来到今天的网络家长会,因为疫情的原因,我们不得以这种方式和大家见面,我们都知道,2020年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化,在疫情来临时我们不能像一线的医护人员一样,冲锋陷阵,为祖国做贡献,但我们可以带着孩子一起观看直播教学,一起学习,一个月以来的线上学习,你们的付出老师们是看在眼里,正是因为你们家长的监督,孩子自身的努力,才有了这一个...

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  • 线上教学和返校开学的教学衔接计划范文三年级

    线上教学和返校开学的教学衔接计划范文三年级

    三年级线上教学和返校开学的教学衔接计划(20**—20**学年第*学期)——单位姓名20XX年X月学校复课也逐步临近,为了确保线上教学和复课后线下教学有机衔接,确保实现“不落下一个学生”目标并顺利完成本学期教学任务,现就做好学生线上学习学业检测和线上线下教学工作衔接计划。一、指导思想结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容以及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的教学体系,促进学生学习方式的改变,全面...

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  • 线上教学和返校开学的教学衔接计划[5页]

    线上教学和返校开学的教学衔接计划[5页]

    线上教学和返校开学的教学衔接计划福和希望小学一年级一.指导思想:结合此次线上教学内容和以及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的语文教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的语文素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定监事的语文基础。二.班级学生情况分析本班现有学生人,其中男生人,女生人。经过上学期一学期的学习以及本学期为期几周的线上“空中课堂”教学,根据学生平时上交作业和家庭作...

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  • 生物圈中的人教学分析

    生物圈中的人教学分析

    第四单元生物圈中的第四单元生物圈中的人人教学分析本单元知识结构简图生物圈中的人第一章人的由来第二章营养第三章呼吸第四章循环第五章排泄第六章调节第七章人类活动对环境的影响作为物种的由来作为个体的由来与环境的关系结构生理及卫生生物圈中的人——义务教育生物学课程标准10个一级主题中的第5个一级主题能力目标情感态度与价值观知识目标教学目标1、初步学会生物探究的一般方法,发展学生的探究能力、实践能力、创新能...

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  • 三年级下册《肥皂泡》教学实录[3页]

    三年级下册《肥皂泡》教学实录[3页]

    三年级下册《肥皂泡》教学实录三年级下册《肥皂泡》教学实录一、创设情境,激趣导入。课前播放《童年》。同学们,伴着这熟悉的旋律,带着你们玩泡泡的快乐心情,让我们再次走进肥皂泡,走进冰心奶奶,去感悟她童年的快乐。请同学们齐读课题。二、初读课文,了解大意通过上节课的学习,谁还记得:课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容?相应板书:制作,样子,梦幻三、深入研读,体会感悟让我们继续深入课文,看看冰心奶奶是怎样制作出...

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