第四章第三节放射性同位素1学习目标1.知道什么是核反应，能够熟练写出核反应方程.2.知道什么是同位素、放射性同位素和人工放射性同位素.3.了解放射性同位素在生产和科学领域的应用，知道射线的危害及防护.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4答案(1)它的实质就是将一种原子核在粒子的轰击之下转变成一种新的原子核，并产生新的粒子.(2)在转变过程中符合质量数和电荷数守恒规律.一、核反应1.核反应的实质是什么？它符合...
第三节影响气候的主要因素1真冷啊，挤一起晒晒太阳还暖和！太热啦，洗个凉水澡，啃块大冰块还不过瘾！北极地区广州动物园同一时间为什么会有这种差异？2你认为哪里更热？更热直射斜射太阳高度角AB3ABCDE何处得到太阳光热最多？何处最少？太阳高度一样吗？太阳光4地球的自转太阳光线51、地球自转的方向是；2、地球自转的周期是；4、地球自转产生现象。自西向东一天（24小时）昼夜交替6假如地球不自转，地球上会有昼夜现象吗？太...
第三章第三节氢原子光谱1学习目标1.知道什么是光谱，能说出连续谱和线状谱的区别.2.能记住氢原子光谱的实验规律.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4(1)仔细观察，氢原子光谱具有什么特点？一、氢原子光谱的实验规律如图1所示为氢原子的光谱.导学探究图1答案答案从右至左，相邻谱线间的距离越来越小.5(2)阅读课本，指出氢原子光谱的谱线波长具有什么规律？答案答案可见光区域的四条谱线的波长满足巴耳末公式：，n＝3,4...
第三节全球定位系统及其应用1.了解全球定位系统的概念、起源和发展。2.了解GPS主要组成部分、主要功能和主要的GPS接收机种类。3.了解目前全球定位系统在实际生活中的主要应用。1本课时学习的重点是“全球定位系统在定位导航中的应用”。在学习时,可参考以下探究思路或方法进行。①学习过程中,应认真阅读教材内容,特别是教材的阅读材料及插图,拓展视野,加大对GPS知识的认识与理解,提高分析地理问题的能力;②多收集有关GPS应用的...
第三节中国的水文灾害1洪水灾害和风暴潮灾害2016年5月7日以来，江西抚河流域普降暴雨、大暴雨，局部特大暴雨。造成抚州、宜春等6市19县(市、区)24.7万人受灾，2人遇，急移安置与需急生活救助人数难紧转紧1.3万人。情景导入先思考2思考探究：(1)我国洪水灾害为什么会非常严重？(2)我国洪水灾害有哪些特点？提示：东部平原地区地势低平，雨季河流排水不畅。提示：范围广、发生频繁、突发性强而且损失大。分布东多西少；沿海多，内...
生态环境保护第三章生态环境保护1学习目标定位1.掌握水土流失和荒漠化的防治措施。2.理解保护生物多样性的意义及采取的措施。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区14一、保护植被，防止水土流失和荒漠化1.植被破坏(1)原因：发展农业、牧业和不合理开发利用。(2)后果：、土地荒漠化。2.保护植被的措施(1)发展生态农业加强引导；加强农村住区建设；加强建设，依法保护。(2)加强和建设活动中的生态保护加强对矿产资...
第三节化学反应热的计算[课标要求]1．从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律。2．能正确运用盖斯定律解决具体问题。3．学会化学反应热的有关计算。,11．盖斯定律是指化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。如，则ΔH＝ΔH1＋ΔH2。2．化学反应的反应热的数值与各物质的化学计量数成正比。3．正逆反应的反应热数值相同，符号相反。2盖斯定律1．盖斯定律不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是...
第三节多民族的大家庭一、我国民族构成二、我国的民族分布四、各民族的文化差异三、我国的民族政策1一、我国民族构成相对于汉族而言，其他的55个民族在人口数量上处于少数，因此，称除汉族以外的55个民族为少数民族。汉族：92％少数民族8％91.5%8.5%我国是一个多民族的国家，56个民族共同组成了统一和谐的大家庭。汉族其他民族2人口超过500万以上的少数民族有哪些？人口数量最多的少数民族是_____。1549982860740721657570481...
第二章第三节康普顿效应及其解释第四节光的波粒二象性1学习目标1.了解康普顿效应及其意义.2.知道光的波粒二象性并会分析有关现象.3.了解什么是概率波，知道光也是一种概率波.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、康普顿效应太阳光从小孔射入室内时，我们从侧面可以看到这束光；白天的天空各处都是亮的；宇航员在太空中会发现尽管太阳光耀眼刺目，其他方向的天空却是黑的，为什么？导学探究答案在地球上存在着大气，...
第三节地理信息系统的应用第三章地理信息技术的应用1学习目标1.了解GIS的系统组成、系统分工和基本工作原理。2.结合实例，学会分析地理信息系统可以解决的四类基本问题。3.会使用常见的GIS产品，能分别说明地理信息系统在城市管理中的应用。2一、地理信息系统及其可以解决的四类基本问题二、地理信息系统在城市管理中的应用内容索引课堂训练专项提能11对GIS数据库组成图层的认识3一、地理信息系统及其可以解决的四类基本问题4(...
第四章中国的经济与文化一、我国的铁路干线和枢纽二、交通运输方式的特点和选择第三节合理发展交通运输1请大家欣赏歌曲：天路思考：1、大家听到的这首歌叫什么名字？2、“天路”是指什么路呢？3、你知道青藏铁路为什么被称为天路吗？4、歌词里的“盼望铁路修到我家乡”，“我家乡”是指那个省级行政区域？5、哪里的人们为什么“盼望铁路修到我家乡”？6、在我国的交通运输方式中，最重要的是哪一种？（《天路》）（指我国的青藏...
一只雏鹰会长成搏击长空的雄鹰我们知道：1一株幼小的苹果树苗会长成枝繁叶茂的苹果树。我们知道：2第三节细胞分裂和分化本节目标描述细胞分裂的基本过程3生物体为什么能由小长大？细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。4你能说出分裂的定义吗？指一个细胞分成两个细胞的过程56染色体加倍，细胞核消失染色体逐渐排列在细胞中央染色体平均分成两等份向细胞两端移动母细胞分裂成2个子细胞71.细胞核消失，出现染色体2....
第2课时今天的田纳西河流域、田纳西河流域治理与开发的经验1.了解美国田纳西河流域开发整治的一般方法和过程。2.总结田纳西河流域综合治理与开发的成功经验,并借鉴他们的成功经验指导我国流域综合治理与开发,提高综合分析问题的能力。1本课时学习的重点是“田纳西河流域综合治理与开发的经验”。学习要求:①结合以上探究线索,采用自主学习或合作交流的方式完成《主题1》和《主题2》的问题;②运用田纳西河流域综合治理与开发的成...
第二章中国的自然环境■黄河第三节河流和湖泊■河流湖泊众多■长江1我叫珠江，我跳过悬崖越过险滩，穿过平原，哼着欢快的小曲汇入茫茫大海。我叫塔里木河，谁说我不向往大海？可沙漠比大海更需要水的润泽。导入2在祖国辽阔的大地上，有许多河流在奔腾流淌，其中长度在1000千米以上的河流有20多条，流域面积超过1000平方千米的河流有1500多条。我国众多的河流湖泊塑造了富饶的平原，滋润了广袤的沃土，蕴藏着丰富的水能，提供着...
第十一章功和机械能第三节动能和势能1自主导学第十一章功和机械能正文第三节动能和势能1．如果一个物体能够，我们就说这个物体具有能。小车停在斜坡上不动，此时它（选填“有”或“没有”）做功，但（选填“具有”或“不具有”）能。2．物体由于而具有的能叫动能，影响动能的因素是和。在地球表面附近与相关的能叫重力势能，影响重力势能的因素是和。物体由于发生而具有的能叫作弹性势能。对外做功没有具有运动物体运动速度物...
度》（第2课时）1结合图文材料，了解印度迅速发展的服务外包产业，运用地图分析印度软件外包产业空间分布的变化特点。学习目标通过读图分析，知道热带季风气候的特点，分析其对当地农业生产和生活的影响，能够解释印度水旱灾害频发的原因。1.运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。2.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。2看到图片，你想到哪个国家？情境导入3印度人吃饭，一般用手抓着...
理解教材新知第二章磁场随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练知识点一知识点一知识点二知识点二把握热点考向考向一考向一考向二考向二应用创新演练第三节磁场对通电导线的作用知识点三知识点三考向三考向三1返回2返回3返回1.通电导体在磁场中受到的力称为安培力，其大小跟磁感应强度B、导线长度L、电流I成正比，公式F＝BIL。其方向用左手定则判断。4返回2．磁感应强度B反映磁场的强弱，是矢量，其大小B＝F/IL，方...
第二章第三节中国东北地区农业的可持续发展课时1东北地区概况农业生产条件及农业发展1学习目标1.了解东北地区农业生产条件及农业的发展。2.通过分析东北地区农业发展状况，学会分析区域农业发展的利弊和布局。2东北地区概况农业生产条件及农业发展内容索引课堂训练3东北地区概况农业生产条件及农业发展4位置与范围位于中国的东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及___东部地表特征、沃野千里。西、北、东三面分别为大兴安岭、小...
第二章运动的世界第三节快与慢第二课时匀速直线运动与变速直线运动1•1．匀速直线运动•(1)在物理学中，物体运动速度的直线运动叫做匀速直线运动。•(2)匀速直线运动的特点：物体在整个运动过程中，运动方向和运动快慢(即速度大小)都保持不变。也就是说，在任何时刻，匀速直线运动的运动状态都不改变。保持不变2•2．变速直线运动•(1)在物理学中，把物体运动速度的直线运动称为变速直线运动。•(2)变速直线运动中常用平均速度...
第九章第三节巴西1学习目标1.知道巴西的地理位置、地形分布、主要气候类型以及河流等自然地理特征。2.理解巴西多元文化的形成过程以及影响。3.掌握巴西农业、工业发展的条件以及分布特点。4.知道亚马孙热带雨林的经济、环境效益及雨林被破坏后产生的环境问题。2课前预习一、国情与资源1.巴西是南美洲面积______的国家，经济发展水平和实力均居南美洲______位。2.巴西是一个资源十分丰富的国家，绿色和黄色是巴西的国色，绿色象...
