第三节电解池[课标要求]1．了解电解池的构造，理解电解原理。2．能够正确书写电解的电极反应式和总反应式。第一课时电解原理11．电解池组成“三条件”：①外接电源；②电解质溶液；③闭合回路。2．离子放电“两顺序”(惰性电极)：阳极：S2－＞I－＞Br－＞Cl－＞OH－。阴极：Ag＋＞Fe3＋＞Cu2＋＞H＋(酸)＞Sn2＋＞Fe2＋＞Zn2＋＞H＋(H2O)＞Al3＋。3．解池、阳极电阴“四特点”：阳极：外接直流电源正极—流出电子—发生氧化反应...
第九章压强第三节大气压强1自主导学第九章压强正文第三节大气压强1．著名的实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的。标准大气压＝Pa，能支持mm高水银柱。2．水的沸点在标准大气压下是，随着大气压的增加，水的沸点也会。马德堡半球托里拆利1.013×105760100oC增大2基础练习第九章压强正文第三节大气压强1．如图9.3-1所示实验中不能说明大气压存在的是（）。2．医院体检抽血时，普遍采用如图9.3-2...
第四章第三节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二12第三节动量守恒定律在碰撞中的应用31．利用天然放射性的高速粒子或利用的粒子去轰击原子核，以产生新的，这个过程叫做核反应。在此过程中所放出或吸收的能量叫做。2．具有相同而不同的原子，在元素周期表中处于位置，因而互称同位素。具有的同位素，叫做放射性同位素。3．工业上利用γ射线的性来检查金属内部的伤痕，即所谓无损的。人工加速原子核反应能质...
第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计1•1．弹力•(1)定义：发生弹性形变后的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。•(2)弹力产生的条件：•①物体间有直接接触；•②接触处有相互挤压或拉伸。2•(3)弹力的方向：支持面的弹力方向总是与支持面垂直，细绳的弹力方向总是沿着绳绷紧的方向，且与使它们发生形变的方向相反。•(4)物体受力后会发生形变，不受力时...
理解教材新知第三章电磁感应随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练知识点一知识点一知识点二知识点二把握热点考向考向一考向一考向二考向二应用创新演练第三节交变电流知识点三知识点三知识点四知识点四1返回2返回3返回1.大小、方向随时间做周期性变化的电流叫交变电流，完成一次周期性变化所用的时间叫做交流电的周期；在1秒内发生周期性变化的次数叫交流电的频率。4返回2．正弦交流电的电流、电压随时间按正弦函...
课堂导入黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》1第三节西北地区和青藏地区（第1课时）第五章中国的区域差异2学习目标西北地区学习目标1阅读课本P13-16教材内容，结合图5-25，能够描述西北地区的位置、范围，掌握我国西北地区的自然环境特征及影响。学习目标2运用地图和其他资料归纳西北地域的人口、城市、资源的分布特点。3自主学习•位置•范围•面积•人口•民族面积：约占...
重难点突破第玩转重庆10年中考真题（2008~2017）5讲浮力第三节浮力的相关计算•1重难点突破玩转重庆10年中考真题（2008~2017）玩转重庆10年中考真题1．(2015重庆B卷7题3分)弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是()A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的...
第十章浮力第三节物体的浮沉条件及应用（2）1自主导学第十章浮力正文第三节物体的浮沉条件及应用（2）1．轮船能漂浮在水面上，是因为轮船增大了，从而受到更大的浮力。2．轮船的排水量是指轮船满载时。3．潜水艇是靠改变实现上浮和下沉的。4．气球和飞艇是因为充入密度空气的气体，才可以漂浮在空中。排开水的体积排开水的质量自身重力小于2基础练习第十章浮力正文第三节物体的浮沉条件及应用（2）1．如图10.3-6所示，是我国...
■交通运输方式的特点和选择第三节合理发展交通运输网■我国的铁路干线和枢纽第四章中国的经济与文化1“黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康”——歌《天路》从你的家乡前往拉萨有哪些交通方式？假如到拉萨旅游，你会选择哪一种交通方式呢？导入2公路铁路水运航运管道现代交通运输现代交通运输3我国的铁路干线和枢纽4•P90•1.我国适宜发展铁路运输的原因。•2.我国铁路运输的概...
第三章声的世界第三节超声与次声1•1．超声和次声•人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从Hz到Hz，高于Hz的声音叫超声，低于Hz的声音叫次声，超声和次声人类都听不见，但有些动物能够听见。202000020000202•2．超声具有频率高、方向性好、反射力强、穿透能力强、“破碎”能力强、生理作用等特点，应用于超声雷达(声呐)、超声诊断仪(B超)、超声金属探伤仪、超声波杀菌消毒、超声波去污、缩短种子发芽时...
1打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员2子弹能击穿障碍物流水能推动竹排3运动着的锤子能将钉子钉入木板中运动着的子弹射穿鸡蛋流水能推动竹排1、物体能够对外做功，这个物体就具有能量，简称能。单位：焦（J）一、能２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。运动着的子弹、流水、运动着的锤子有什么共同特征？----运动4运动着的锤子能将钉子钉入木板中运动着的子弹射穿鸡蛋二、动能...
第十章第三节大洋洲概述1学习目标1.运用地图说出大洋洲的地理位置。2.了解澳大利亚的地形特征，以及地形与气候、人口分布的关系。3.举例说出澳大利亚的特有物种，并了解这些物种古老性的成因。4.了解澳大利亚的经济发展历程。2课前预习一、陆地面积最小的大洲1.大洋洲介于______洲、______洲和______洲之间，由______________大陆和散布于大洋中的1万多个大小岛屿组成。____________大陆是世界上最小的大陆。二、袋鼠之国——澳...
第三节多民族的大家庭第一章中国的疆域与人口■56个民族■大散居、小聚居、交错杂居1爱我中华词：乔羽曲：徐沛东演唱：宋祖英爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿--罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗...
第三节蛋白质工程第一章基因工程1学习导航1.结合教材P35，概述蛋白质工程的概念和基本原理。2.结合教材P35～37，说出蛋白质工程的基本过程。3.结合教材P38～39，举例描述蛋白质工程的应用和发展。重难点击蛋白质工程的概念和基本原理。2课堂导入方式一人类可以创造出自然界不存在的蛋白质吗？答案是肯定的。例如：科学家已生产出一种以前必须从南极鱼类身体中提取的抗冻蛋白质。这一技术可用于储存大量新鲜的动植物和人类的组织...
第二章运动的世界第三节快与慢第一课时怎样比较运动的快慢1•1．比较物体运动快慢的方法•(1)用相同的时间比较路程。用相同的时间，谁通过的路程长，谁运动得就快；谁通过的路程短，谁运动得就慢。•(2)通过相同的路程比较时间。通过相同的路程，谁用的时间少，谁运动得就快；谁用的时间多，谁运动得就慢。2•2．速度•(1)速度是用来表示物体的物理量，用符号表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的；•(2)速度的...
理解教材新知第一章电场电流随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练知识点一知识点一知识点二知识点二把握热点考向考向一考向一考向二考向二应用创新演练第三、四节生活中的静电现象电容器知识点三知识点三考向三考向三1返回2返回3返回1.火花放电是最常见的放电现象，生活中常用接地放电的方式；避雷针是利用尖端放电的原理，导体尖端的电荷特别密集，电场特别强。4返回2．电容器是储存电荷的装置，两个正对的平行金...
第二章交变电流第三节表征交变电流的物理量1学习目标1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量，而平均值不是简单意义的平均.3.掌握交变电流有效值与峰值的关系，会进行有效值的计算．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、交变电流的周期和频率导学探究如图1所示，交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1s内完成多少次周期性变化？完成一次周期性...
课时2东北地区农业开发中的问题及农业的可持续发展第二章第三节中国东北地区农业的可持续发展1学习目标1.学会运用资料说明东北地区农业开发中的问题，并能分析说明问题出现的原因及其危害、影响。2.联系当地农业生产实际，利用问题产生的因果联系，对症分析实现东北地区农业可持续发展的措施。2一、东北地区农业开发中的问题二、东北地区农业的可持续发展内容索引课堂训练专项提能6农业与可持续发展——以美国为例3一、东北地区...
第四章机械能和能源1第三节探究外力做功与物体动能变化的关系第1课时实验：探究动能定理2一、实验目的探究外力做功与物体动能变化的关系．二、实验原理让物体自由下落，下落过程中经过A、B两点，测出A、B两点的高度差hAB和经过A、B两点时的速度vA、vB，则重力做的功为WG＝mghAB，动能变化为ΔEk＝12mv2B－12mv2A，验证WG与ΔEk的关系．3三、实验器材打点计时器、纸带、重锤、铁架台、夹子、毫米刻度尺、学生电源．4一、实验步骤...
生活中酸性1碱性生活中2实验室通常不允许品尝、直接触摸化学试剂，那我们又如何判断溶液的酸碱性？3溶液的酸碱性4学习目标1.学会用酸碱指示剂、试纸检验溶液的酸碱性。2.从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因3.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用pH试纸检验溶液的酸碱性强弱。4.了解酸碱性对生命活动的重要性。5预习展示1、通过预习，你学到了什么?2、你还有什么没有解决的疑惑吗?6酸碱指示剂的发现酸碱指示剂:跟酸性或碱性...
