座谈会发言：建强新时代思政课教员队伍推动思政课提质增效此次专题会议，为我们探索构建新时代思政课体系立起了根本遵循。创新重塑教育体系，思政课教员队伍是关键。通过认真学习领会，结合平时工作实践，我们感到建强“三会一好”新型思政课教员队伍，必须着眼真理真情真实需要，紧紧扭住思想育人核心指向，综合施策、同向发力切实为推动思政课创新发展提供坚强保证。一、着力强化“播火者”政治责任，立起务教有为鲜明导向。...
思政课座谈会发言：发挥课堂教育主渠道作用提高灌输授课质效当前，各级思政课的地位作用愈发突出，聚力推动各领域思政课走深走实，必须要下功夫把灌输的大文章做好。现实应对世界格局激变、内外环境演变、网络思潮迭变和各级党员成分结构新变化，必须坚持运用“灌输”这个基本方法，充分发挥课堂教育主渠道作用，确保始终在党的旗帜下凝心聚魂、培塑新人。一、紧紧把住内容主脉，从源头上立起思想引领方向。调研发现，17%的同志...
思政课座谈会发言：发挥课堂教育主渠道作用全面提高授课质效当前，各级思政课的地位作用愈发突出，聚力推动各领域思政课走深走实，必须要下功夫把灌输的大文章做好。现实应对世界格局激变、内外环境演变、网络思潮迭变和各级党员成分结构新变化，必须坚持运用“灌输”这个基本方法，充分发挥课堂教育主渠道作用，确保始终在党的旗帜下凝心聚魂、培塑新人。一、紧紧把住内容主脉，从源头上立起思想引领方向。调研发现，17%的同志...
关于“时代新人”视阈下高职思政课教学实践探究报告高职院校思政课教师要重视新时代中国特色社会主义思想的学习和落实，凭借自身优势为党育人，为国育才。针对职业学校学生的学习基础、学习习惯、学习兴趣等情况，本文从实证的角度进行调查，从而掌握学生对于新时代中国特色社会主义思想的学情，进一步研究新时代中国特色社会主义思想的课程教育教学实践。一、新时代中国特色社会主义思想学习的时代价值（一）达成立德树人根本...
2024年教育局思政工作总结今年以来，县教育局认真贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》以及习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，积极探索构建全员、全程、全方位融会贯通的一体化高质量思想政治工作体系，落实好立德树人根本任务，推动思想政治课改革创新，以特色思政教育推动教育事业高质量发展。一、提升整治站位，全面加强领导一是健全组织体系。教育局成立工作专...
在2024年高校思政课建设推进会上的讲话提纲同志们：大家好！今天，我们相聚在这里召开2024年高校思政课建设推进会，这是一次具有深远意义的重要会议。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，关乎高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。我们必须深刻认识到，加强高校思政课建设是一项长期而艰巨的战略任务，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。一、充分肯定过去高校思政课...
学校思政课讲稿：心中有爱志当高远争做强国建设的栋梁之材各位老师，同学们：大家上午好！今天，我十分高兴能够有机会和大家一起谈心交流。刚一踏进学校大门，我就有一种时空错落、青春倒流的感觉，仿佛也回到了自己的学生时代。青少年是祖国的未来、民族的希望。在学生阶段，是你们人生的“拔节孕穗期”，这一时期你们心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，需要正确的思想，走正确的道路。下面，我将以《心中有爱志当高远争做强...
学校思政课讲稿：心中有爱志当高远争做强国建设的栋梁之材各位老师，同学们：大家上午好！今天，我十分高兴能够有机会和大家一起谈心交流。刚一踏进学校大门，我就有一种时空错落、青春倒流的感觉，仿佛也回到了自己的学生时代。青少年是祖国的未来、民族的希望。在学生阶段，是你们人生的“拔节孕穗期”，这一时期你们心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，需要正确的思想，走正确的道路。下面，我将以《心中有爱志当高远争做强...
将伟大建党精神融入高校思政工作思考与探索近代中国政局内忧外患、百姓民不聊生，随着十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，在中国共产党建立的百年征程中，中国共产党带领中华儿女同舟共济、艰苦奋斗，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大转变，形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。伟大建党精神是中国共产党从百年探索与实践中总结出...
农村思政教育调研报告马克思指出：“人创造环境，同样，环境也创造人。”思想政治教育环境是构成思想政治教育系统的要素之一，是影响思想政治教育“立德树人”效果及人们思想与行为变化的外部空间。农村思想政治教育环境包含的因素多样而复杂，既有自然资源方面的物质环境，又有思想、道德、艺术、风俗、制度、行为方式等方面的精神环境；既有经济、政治、文化、大众传播等方面的宏观环境，又有村镇社区、家庭、社会组织、人际...
高校思政教育工作交流材料高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学是知识传授的过程，更是对大学生进行思想教育和价值引领的过程。习近平指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”在大学生本位的教育理念下，构建“三实三动”教学模式有利于打造优质的教学内容，运用灵活多样的教学...
XX高校思政教育、党建工作交流材料（3篇）XX高校思政教育、党建工作交流材料1高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学是知识传授的过程，更是对大学生进行思想教育和价值引领的过程。习近平指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”在大学生本位的教育理念下，构建“三实三动”教学...
关于高校思政工作交流材料：区块链赋能“大思政”教育区块链赋能“大思政”教育，是指将区块链分布式账本、非对称加密算法以及智能合约等技术内嵌于“大思政”教育主体协作、内容协调与时空协同等内在诉求之中，从而有效提升思想政治教育实效性的活动。区块链的理念和特性与“大思政”教育的结构与需求具有内在契合性，其共识机制、信任机制和去中心化机制分别为高校“大思政”教育主体协作、内容协调和时空协同提供了技术基础...
高校党课：努力在打造思政“金课”上下更大功夫各位老师，同志们：党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代高校宣传思想工作要以党的二十大精神为指引，加强宣传教育和思想引导，切实在立德树人中实现发展，在守正创新中提高质量，在...
高职院校思政工作网络育人调研报告伴随着互联网技术在我国的普及与发展，大学生思想认知和生活方式受到深刻影响，严重冲击了高校思想政治教育工作理念和模式。教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，正式将网络育人作为“十大育人”体系的重要内容，对高校开展网络育人提出了切实要求。高职学生是高校青年学生的重要组成部分，结合职业教育类型特色以及高职学生群体网络行为样态和需求开展网络思想政治教育，抢...
XX高校思政党课讲稿各位老师，同志们：党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代高校宣传思想工作要以党的二十大精神为指引，加强宣传教育和思想引导，切实在立德树人中实现发展，在守正创新中提高质量，在凝聚师生、引领社会上发挥应...
最新思政教师培训材料（2篇）最新思政教师培训材料1：“金课”是指具备“两性一度”特征即高阶性、创新性、挑战度的优秀课程。2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，推动思想政治理论课改革创新，要坚持“八个相统一”。“八个相统一”为思想政治理论课（以下简称“思政课”）改革创新提供了思想遵循，同时也是中学思政课“金课”建设的总体要求和质量标准。新时代中学思政课“金课”建设必须始终...
思政教育讲稿：大学生铸牢中华民族共同体意识与青藏铁路精神大学生民族共同体思政教育交流材料“挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神是在青藏铁路建设和运营过程中形成的精神财富，于2021年被正式纳入中国共产党人精神谱系。由于青藏铁路精神和中华民族共同体理念有着同质内涵，因此其在助力大学生铸牢中华民族共同体意识方面具有一定的教育价值和实践意义。一、青藏铁路精神与中华民族共同体理念的同质内涵（一）爱国主义的思...
大学生民族共同体思政教育交流材料“挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神是在青藏铁路建设和运营过程中形成的精神财富，于2021年被正式纳入中国共产党人精神谱系。由于青藏铁路精神和中华民族共同体理念有着同质内涵，因此其在助力大学生铸牢中华民族共同体意识方面具有一定的教育价值和实践意义。一、青藏铁路精神与中华民族共同体理念的同质内涵（一）爱国主义的思想精髓青藏铁路精神凝聚着几十万筑路人和护路人的鲜血和汗水...
XX高校四史教育融入思政课专题党课讲稿习近平总书记指出，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。将“四史”教育融入思政课，有利于将理论知识转化为行动力量，进一步增强学生知史爱党、知史爱国信念，引导学生自觉做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者。一、“四史”教育融入思政课的现实挑战1.不良社会思潮影...
