选修6环境保护考点（一）考点（一）环境污染问题考点（二）考点（二）考点（三）考点（三）生态环境问题区域资源开发问题环境污染问题一、水污染及其防治类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染污染过程生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经生物链逐渐积累造成人、畜伤害近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象污染来源生...
3.有机合成【考向分析】有机合成是化学学科中最活跃、最具有创造性的领域之一，在化学基础研究方面，有机合成也是一个重要的工具。有机合成路线的设计题结合有机物的结构与性质、有机物官能团的转化、有机化学反应原理及应用等,以新信息、新材料作为命题材料,要求会获取相关有用信息,加工处理信息,最终要会运用相关信息进行合成路线的设计,综合能力要求比较高。有机合成路线的设计时先要对比原料的结构和最终产物的结构，官能团...
Unit2Words1.___________vi.不同，相异2.___________adj.精确的；准确的3.___________n.双胞胎之一adj.成对的，成双的4._____________adj.商业的；贸易的5._________________adj.简单的；直接的；坦率的6.______________vt.(undertook;undertaken)着手；从事；承担7.________________n.突破8.___________n.程序；步骤；手续9.___________n.携带者；搬运工；运输工具10.__________vt.(cast;cast)扔，投；掷differexactcarriertwi...
第三十二讲有机化合物的组成与结构1.(1)b(2)a(3)c2.(1)b(2)c(3)a3.(1)a(2)c(3)b4.(1)CH4(2)B(3)65.(1)CH3CH(OH)CH3(2)CH3CH2CHO(3)CH2===CHCH2OH＋Br2―→CH2BrCHBrCH2OH6.(1)c(2)a(3)b(4)c(5)a7.(1)c(2)c(3)b(4)c(5)b第三十三讲烃及其衍生物的性质与应用1.(1)A易被空气中的氧气氧化(2)取代反应HCHO(3)62.(1)(2)否乙醇易溶于水(3)C2H5Br＋NaOH――→C2H5OH＋NaBr(4)浓硫酸170℃3.4＋NaOH――→CH3CH===CHCH3↑＋NaBr＋H2O4.(1)...
2015年呼伦贝尔市高考模拟统一考试（一）理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。本试卷满分300分，考试时间150分钟。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷...
1.distinctadj.清晰的，明显的distinctionn.差别，区别makeadistinctionbetweenAandB把A和B区分开来翻译：我们必须分清事实和观点。Wemustmakeadistinctionbetweenfactsandopinions.2.liveon1.继续存在，继续生活2.以吃...为生Theoperationwasverysuccessful,andtheoldmanlivedonforanothertenyears.手术很成功，那位老人又活了十年。拓展：Live的短语liveupto符合，不辜负livewith忍受，容忍livea(n)...life过着...的生活3.bym...
选修5自然灾害与防治考点（一）考点（一）地质灾害及防治考点（二）考点（二）考点（三）考点（三）气象灾害及防治水文灾害及防治地质灾害及防治一、主要的地质灾害地震火山喷发滑坡泥石流原因内力作用内力作用重力作用、人类活动破坏表现岩层突然破裂，内能强烈释放，引起地面震动岩浆沿地表的薄弱地带喷出地表斜坡上的岩体、土体沿一定滑动面整体下滑饱含泥沙、石块、巨大砾石的特殊洪流破坏性危害和影响最大的地质灾害，危害...
选修3《国家和国际组织常识》知识点梳理专题一各具特色的国家和国际组织一、国家的本质1、国家的含义（1）从国家的本质看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。（3）从国家的基本构成要素来看，人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。2、国家性质国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家的性质。因此判断国家性质的根本标志是看国家政权...
选修8Unit1AlandofdiversityⅠ.单词盘点核心速记1.______(n.)手段；方法2._____(n.)(人口、贸易的)繁荣(vi.)处于经济迅速发展时期3._______(n.)海关；关税；进口税4._____(vi.)发生；出现5._______(vt.)指出；标示；表明；暗示meansboomcustomsoccurindicate6._______(n.)行李7.____(vi.)滑动；滑行；滑跤(n.)滑动；滑倒8.____(vt.n.)租用；雇用9.________(adv.)无处；到处都无10._______(vt.vi.)改革；革新(n.)改革；改造；改...
卤代烃（第一课时自学导航【学习目标】1、了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应【重点难点】卤代烃的化学性质【学法指导】在学案的启发、引导下，学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果学习过程预习检测一、卤代烃对人类生活的影响1、卤代烃的概念：；2、卤代烃的分类：①按照烃基结构...
考点（一）考点（一）旅游资源的类型与分布考点（二）考点（二）考点（三）考点（三）旅游资源开发评价与旅游规划旅游对区域发展的影响选修3旅游地理旅游资源的类型与分布一、类型根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。种类举例旅游价值核心表现形式形成过程自然旅游资源地文景观路南石林对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义地貌景观具体形式自然过程水域风光杭州西湖生物景观...
同分异构体(第二课时)教学目的要求：1、了解有机物存在同分异构体的原因，掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构、官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构）。2、知道立体异构与生命现象的联系。教学重点：掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构。教学难点：掌握常见有机物官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构）。教学过程：二、同分异构体的种类：（1）碳链异构：（2）官能团位置异构例如：分子式为C2H6O...
同分异构体(第一课时)教学目的要求：1、了解有机物存在同分异构体的原因，掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构、官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构）。2、知道立体异构与生命现象的联系。教学重点：掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构。教学难点：掌握常见有机物官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构）。教学过程：一、同分异构体。1、同分异构现象的概念：____________________________________...
3.共价键【考点归纳】1.共价键（1）本质：共价键的本质是在原子之间形成共用电子对。（2）特征：共价键的特征是具有饱和性和方向性。（3）参数：键长、键能决定了共价键的稳定性，键长、键角决定了分子的立体构型。一般来说，知道了多原子分子中的键角和键长等数据，就可确定该分子的立体构型。键长越短，键能越大，分子越稳定。（4）判断：①σ键与π键的判断：由轨道重叠方式判断：“头碰头”重叠为σ键，“肩并肩”重叠为π...
选修八Unit1Alandofdiversity单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析1.means/way/method2.percent/percentage3.obvious/apparent/evident/clear4.hire/employ/rent词形变化1.electvt.选举，推举；选择vi.进行选举，作出选择electionn.选举，推举，当选electiveadj.可任意选择的n.选修科目2.immigratevi.移入immigrationn.移民入境immigrantn.移民，侨民3.racen.赛跑；竞争；人种v.参赛racialadj.人种的...
Twinkle,twinkle,littlestar,HowIwonderwhatyouare.Upabovetheworldsohigh,Likeadiamondinthesky.Twinkle,twinkle,littlestar,HowIwonderwhatyouare!Findoutsomethingspecialattheendofthelinesrhyme(押韵)fivekindsNurseryrhymesListpoemsHaikuCinquainTangpoems童谣清单诗俳句诗五行诗唐诗BrainstormingWhypeoplewritepoems?tocreateimagesinthereaderstotellastorytoexpressfeelingstomakeotherslaughtoplaywithwordstocreat...
醇1．以下物质属于醇类的是()答案B2．以下有关物质的命名正确的选项是()A．(CH3)2CHCH2OH：2甲基丙醇B.CH3CH2CH2CHOHCH2CH3：4己醇C．CH3CH2CHOHCH2OH：1,2丁二醇D．(CH3CH2)2CHOH：2乙基1丙醇答案C3．分子组成为C5H12O,能发生催化氧化并生成醛,那么符合要求的醇的种类为()A．2种B．3种C．4种D．5种答案C4．(2019宿迁宿豫中学高二期中)以下物质中,发生消去反响生成的烯烃只有一种的是()A．2丁醇B．3戊醇C．2甲基3戊醇D．2甲基2...
1.3基因工程的应用1.澳大利亚墨尔本大学的安德鲁帕斯克教授领导的科研小组成功地提取了已经于20年前正式宣布灭绝的塔斯马尼亚虎的DNA片段,将它注入到老鼠的胚胎中,并在这个胚胎形成软骨和其他骨骼的过程中发挥了重要作用。以下对该项技术及应用前景的分析合理的是()①要将塔斯马尼亚虎的基因导入到老鼠体内,必须用质粒作为载体②用显微注射法可以将塔斯马尼亚虎的DNA片段注入受体细胞③利用绝种动物的脱氧核糖核酸,有望研发出新...
第3课美苏争霸[课标要求]了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程。课堂互动一、美苏对峙1．背景(1)美国：①艾森豪威尔：主张通过对话谈判“软化〞苏联。②肯尼迪：提出“一手抓箭,一手抓橄榄枝〞的“和平战略〞。(2)苏联：赫鲁晓夫提出同美国平起平坐,实现苏美共同主宰世界的战略目标。2．表现(1)戴维营会议：①目的：苏联为实现与美国共同主宰世界的战略目标。②成果：双方达成一系列协议,形成了所...
