123456789101112想一想•观察以下作品，与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方？131415161718技法要点：•（1）设计纸片造型•（2）剪。•（3）研究插接方法•（4）插接。19用硬纸片或画出各种图形的硬纸片，随意剪出缺口，然后插接起来，比一比看谁插接得高。20比一比•哪个小组插的最高•哪个小组做得最漂亮21
黄州快哉亭记苏辙学习目标一、知识目标：掌握文中重要的文言实词、虚词及文言句式,能熟练地翻译课文。二、能力目标：把握山水游记散文优美景物的描写,培养学生对自然美的感受力。三、情感目标：体会文中所寄寓的旷达胸襟,无往而不快的人生态度。重点：通过整理,积累文中主要的文言实词、虚词和文言句式。难点：通过品读,品味畅达明快、平易自然的语言,培养文言语感,领悟文章的艺术表现力。作者和背景：1、苏辙,字子由,晚年因为...
导入新课•爱情是古往今来人们最喜欢吟咏的篇章。大家知道哪些关于爱情的诗句啊？（学生回答）好,老师这里有几句非常经典的爱情句子,我们一起来看一下。每个人都渴望爱情的浪漫,但是在现实生活中琼瑶式的电视剧情节却非常少,大多数人每天过的还是柴米油盐,平凡无奇的生活。今天,就让我们一起走进作家孙犁,走进他的那份平淡中的刻骨铭心。1亡人逸事孙犁2学习目标•1.鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。•2.借鉴细节描写进...
导入新课•今天,我们学习的是鲁迅先生的又一篇纪念柔石、白莽等五位青年革命作家的悼文。在这篇悼文中,鲁迅深情缅怀了烈士们的光辉业绩,愤怒控诉了国民党反动派的法西斯暴行,表明了鲁迅先生无比愤慨、英勇抗争的精神。鲁迅怎样叙写五烈士的光辉业绩？怎样揭露国民党反动派的法西斯暴行？让我们带着这些问题研读课文、深入领悟。1为了忘却的纪念鲁迅2学习目标•1、了解作者写作目的,理解分析文章主旨；•2、推敲文中过渡语句,理...
总温习第1课时（数与运算）人教版四年级数学下册12一、知识梳理同学们，这学期“数与代数”部分我们学习了哪些知识呢？同学们说得特别好，你们能用自己喜欢的方式把这些知识整理一下吗？第一单元学习了四则运算，第三单元学习了运算定律。我学会了加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系。我还学会了很多运算定律，并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。3一、知识梳理我用表格的方式整理了第一单元四则运算的知识点。单...
比例的应用（例2）比例1一、温习旧知回忆一下，什么是比例尺？一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。2一、温习旧知图上距离:实际距离＝比例尺比例尺有哪些形式？怎样求一幅图的比例尺？数值比例尺线段比例尺实际距离图上距离＝比例尺3一、温习旧知1:1500800010306090120千米说说下列比例尺的实际含义。4二、探究新知下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹...
漫步云端1“云是怎样形成的”•地球上的江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分,受到阳光的照射,不断地蒸发,变成水蒸气混入大气中,并随着暖气流的上升,升入高空,由于高空的温度越来越低,水蒸气遇冷会变成小水滴。如果高空的温度低于温度0,℃水蒸气会变成小冰晶。无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。2•云可以分为三类：层云、积云、卷云。层云是由微小的冰晶组成,靠近地球的表面。积云高于层云,卷云在高空才能形成...
统计——数据的收集与整理1从图中,你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么问题？谁能当选呢？2你是怎样做记录的呢？选票：王强李亮于小美刘明评选记录王强李亮于小美刘明李亮于小美王强李亮李亮李亮刘明刘明王强王强于小美于小美于小美于小美李亮李亮于小美于小美李亮李亮3用画的方法做记录,每得一票画一个。王强：李亮：于小美：刘明：4用画√的方法做记录,每得一票画一个√。王强：李亮：于小美：刘明：5请比较这三...
导入新课•对于生活在深山里的姑娘们来说山就是世界。然而一列火车一分钟的停留让小山村台儿沟和台儿沟的姑娘们尤其是香雪知道了山外还有更广阔的天地。在香雪和台儿沟的其他姑娘们在知道外面还有更精彩的世界时，她们各自关注的是什么呢？她们又会有什么样的行动呢？现在我们一起来学习著名作家铁凝的抒情小说《哦，香雪》。1哦，香雪2学习目标•1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。•2.赏析...
导入新课•同学们爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下生长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。今天我们走进王充闾的《碗花糕》,来认识一位勤劳善良、可亲可敬的憨憨的嫂子,去体会那种叫人慨然潸然的情感。1碗花糕——王充闾——王充闾2学习目标•1、学习本文通过回忆主要事件来表现人物性格特点的方法。•2、体现作者所表现的亲情和乡情。•3、分析作者通过本文反映了他精神家园怎...
第七单元第2课时（图形的运动）12一、复习导入1条1条5条无数条画出下面图形的对称轴，看看能画几条。轴对称图形有哪些特点？你能根据对称轴，在方格纸上补全轴对称图形吗？对称轴两侧的图形完全重合；对称点到对称轴的距离相等3二、探索新知45二、探索新知第一步：确定点A、点B点C和点D；第二步：通过数格分别找到对称点A、B、C、D第三步：顺次连线。DCBA●●●●●●●●61.动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页...
唐宋散文选读1导入新课•大家知道“唐宋散文八大家”吗,„„那么对其中的柳宗元,大家能知晓多少呢？我们曾学过他的哪些作品呢？„„今天,我们来学习他的另一篇散文——《小石城山记》。23•1．掌握常用文言实词及文言虚词“而”的用法。•2．能翻译文中重要的句子。4•重点：•1、掌握重点的实词和虚词•2、认识艰难困苦玉汝于成的道理。•3、研究景和情的关系•难点：•理解作者对“造物者之有无”的讨论。5805年,唐顺宗李诵即...
从图中,你知道了哪些数学信息？一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题？今年产石榴30吨,比去年增产二成五。今年产石榴30吨比去年增产二成五去年产石榴多少吨？1二、合作探索去年产石榴多少吨？去年：今年：？吨30吨比去年增长25%继续求和求积先弄清“二成五”是什么意思。“一成”即十分之一,写成百分数就是10%。“二成五”即十分之二点五,写成百分数就是25%。再画图整理条件和问题。2去年的产量+今年比去年多的产量=今年...
乘法结合律交换律回顾反思自主练习合作探索情境导入1记录单花土花肥20袋每袋25包每包2千克10袋每袋8包每包5千克从图中,你知道了哪些数学信息？一共购进了多少千克花土？一、情境导入花土花肥购进花土20袋,每袋25包,每包2千克。购进花肥10袋,每袋8包,每包5千克。一共购进了多少千克花肥？2二、合作探索20袋每袋想一想：1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么？2.你会列综合算式解答吗？一共购进了多少千克花土？继续3二、合作...
废物不废1学习目标：1.知道废物有很大的利用价值,了解一些废物的处理方法。2.了解物质的变化有的可逆,有的不可逆,认识这些变化对人类的影响。3.能以“变废为宝”为题写一份调查研究报告,提高表达与交流的能力。2思考并回答：1.你们是怎样处理你们家的各种生活垃圾和废旧物品的？（例如：古旧衣服、废书纸、饮料瓶、剩饭菜、酒瓶、废塑料袋、纸箱、果皮）2.你认为你处理的方法科学么？你有没有更好的处理方法呢？通过前面的回答,...
问题解决例5百分数（二）1某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。问题：在A、B两个商场买,各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？预设：就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。一、探究满几减几的问题22.暴露思维,组织研讨。预设一：230×50%＝115（元...
大象版科学四年级下册1•小组成员团结合作,力气最大的同学用力按住杠杆红色的一端当作重物,另外一位同学分别去按杠杆另一端的不同位置。•在玩的时候要注意观察思考：手在不同的位置有什么不同的感受。•每位同学都要亲自体验一次。游戏要求2实验要求：1.小组分工合作,按照计划进行实验。2.在杠杆尺平衡时,真实记录实验数据,不要随意涂改。3.小心使用实验材料,注意同学安全。4.实验结束后,整理实验材料,分析数据得出结论。345
一、情境导入1一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题？从图中,你能知道哪些数学信息？3天接待了96个客户4天签订了480万元销售合同。平均每天接待多少个客户？平均每天签订多少万元的销售合同？2二、合作探索算法继续平均每天接待多少个客户？算理96÷3=（个）390÷3=30二、合作探索96÷3=（个）329066÷3=230＋2=32返回平均每天接待多少个客户？4二、合作探索96÷3=9个十除以3等于3个十。6个一除以3等于2个一。3个十和2个...
因数和倍数总温习偶数奇数5的倍数的特征3的倍数的特征2的倍数的特征最小公倍数公倍数倍数最大公因数质数合数公因数因数一、知识梳理“因数和倍数”这部分内容最基本的概念是什么？你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗？二、概念温习（一）因数和倍数填一填：（1）15的因数有（）。（2）3的倍数有（）。1、3、5、153、6、9、12、15一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。从找因数和倍...
