1诗人高鼎在《村居》里这样写到:我国民间素有“正月灯,二月鹞(风筝)”的习俗。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢诗中生动地描绘了农历二月春光明媚,柳絮纷飞的时节,活泼的儿童舒臂牵线,喜放风筝的情景。放风筝便成为人们所喜爱的传统活动之一,也为春日增添了不少诗情画意。2风筝的起源风筝的发展风筝的扎艺风筝与民俗风筝的审美风筝与健身风筝欣赏后记与思考3风筝,又名“木鸢”、“纸鸢”、“风鸢”。...
一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?据卫生部、教育部联合调查结果显示:目前我国中小学生近视患病率居世界第二位,而且患近视的年龄提前了从图中,你知道了哪些数学信息?患近视的年龄是不是提前了?你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗??1你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗?二、合作探索讨论:1.设计这个调查表,都要考虑哪些事项?2.你想用什么方法,通过哪些渠道...
大象版科学五年级下册1、气象万千1世界气象组织标志2每年的3月23日是“世界气象日”32008年世界气象日宣传主题2010年世界气象日宣传主题2012年世界气象日宣传主题2013年世界气象日宣传主题45风6雨7云8雾9闪电10“天气”是指短时间内多种气象的综合状况。11你能描述一下今天的天气情况吗?平时我们是怎样来描述天气的?12有的时候晴空万里,骄阳当头13有的时候阴雨连绵14天气有哪些特点呢?第一,天气反映一个地方短时间里的大气状...
12345678第二章第二节生物对环境的适应和影响9教学目标•举例说明生物是如何与其生活环境相适应的?(重点)•举例说明生物是如何影响其生活环境的?(重点)10目标一.举例说明生物是如何与其生活环境相适应的?(形态结构和生活方式)让我做导游,带领大家看看生物对环境适应的几个实例吧!11我们有独特的生活方式——我们的尿液非常少,当体温升高到46℃时才会出汗。你们为什么可以在这儿生活?是对干旱的适应12骆驼刺地下的...
爱护眼睛——复式统计图12、做统计图之前要做哪些准备工作?条形统计图、折线统计图。进行调查、收集数据、整理成统计表等1、你学习过什么统计图?2根据信息图你能提出什么问题?3你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗?4我们分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长,他们开始患近视的年龄分别如下表。学生情况家长情况5可以先把数据整理成统计表。6中小学生开始患近视的年龄统计图家长开始患近视的...
导入新课•中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人,后不见来者”,独领一代风骚的大诗人——毛泽东。毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词,记录了他革命人生的心路历程,反映了中国革命各个时期的现实生活,是一部中国革命的英雄史诗。1毛泽东词两首2学习目标•1.了解词的常识,掌握诗词的诵读方法...
飞行的秘密(第一课时)1想一想,天上飞的物体有哪些?2搜集事实与证据的基本途径3比一比,看哪个小组制作得好?4飞机飞行基本原理5飞机飞行基本原理6飞机飞行基本原理7飞机飞行基本原理根据流体力学原理,机翼的上表面所受的空气压力小,下表面所受的空气压力大。受压力差的影响,机翼就会向上浮动,飞机就升起来了。尾翼的作用是操纵飞机俯仰和偏转,保证飞机能平稳飞行。8飞机的发展史和应用9谢谢大家!10
因数与倍数解决问题一、温习导入,揭示课题把下面各数分别填在合适的圈内。3948512074208018976奇数偶数5139207801484208976说说你是怎么判断的?在整数中,是2的倍数的数就是偶数,否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?奇数+偶数=奇数?偶数?奇数+奇数=奇数?偶数?偶数+偶数=...
30.诗词五首1迢迢牵牛星2牛郎织女星织女星(天琴座)3天鹰座牛郎星4讲一讲牛郎织女的故事5诗歌鉴赏方法之一•音读排除障碍,整体感知•意读展开想象,再现画面•情读追寻意象,涵咏意境6•五言诗的朗读一般是三个节拍,二二一或者一一二。迢迢/牵牛/星纤纤/擢/素手•纤xian扎zha擢zhuo•间jian脉脉mo7五言诗是在汉代民谣和乐府中产生,是由五字句构成的诗。五言诗能更灵活细致地叙事、抒情。格律要求比较低,奇偶参差的音节,更富音...
春天的故事122、介绍或展示对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果,可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达与交流。1、介绍和展示一种景致或现象,我们可以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。表达与交流的方式:3班级姓名调查内容调查地点调查对象调查过程调查结果研究报告调查报告班级姓名研究内容假设工具与材料研究方法和过程研究结果4成果展示时要注意的问题1、...
第六节动物[第十三章生物的多样性]1腔肠动物生活环境—水中多见于海中,少数种类产于淡水。水螅一般很小,只有几个毫米,需要在显微镜下研究。2水螅的结构书中第3233页3[其它腔肠动物——海葵]4[其它腔肠动物——珊瑚]珊瑚虫有八个或八个以上的触手,触手中央有口。多群居,结合成一个群体,形状象树枝。它外胚层的细胞所分泌的石灰质物质,叫外骨骼,即珊瑚。大堡礁(GreatBarrierReef):位于澳大利亚东岸,宽广而巨长的堡礁。长度超过...
看不见来摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。1可爱又可恨的风234567夏天,风可以带来一丝丝的凉意。89秋天的风把枫叶吹红了。101112小小辩论会:风是“可爱”还是“可恨”?活动提示:你喜欢什么样的风?你不喜欢什么样的风?你认为风的好处多还是坏处多?13风是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源。14立于河边的“风戽”[fēnghù]似只巨大车轮,边缘钉绑着削成槽状的大竹筒,随着风吹水动...
12345678910111213141516171819连环画:连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物,这一形式题材广泛,内容多样,是老少皆宜的一种通俗读物。随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域,广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期,人们的娱乐生活相对简单,连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读...
12今年自驾游人数比去年多百分之几是指今年比去年多的占去年自驾游人数的百分之几。600.125=12.5%112.5%=12.5%去年:今年:比去年多百分之几480人540人=3说说下面各句分别把谁看作单位“1”,谁和单位“1”比较?1.五(1)班做的好事比五(2)班多百分之几?2.今年产量比去年增产了百分之几?4去年自驾游人数比今年少百分之几?(540-480)÷540=60÷540=11.1%答:去年自驾游人数比今年少11.1%1–480÷540≈1–0.889=11.1%先算...
123•欢迎光临!帽子展览馆456789•亲爱的小朋友们:羊村帽子展览馆现征集帽子设计作品,邀请小朋友们踊跃参加。设计要求:1、造型奇特,想象大胆。2、色彩鲜艳、醒目。3、装饰美观。谢谢参加!羊村村长——慢羊羊10谢谢关注!11
快乐足球--比例尺1比例尺的意义2足球场地:长95米宽60米36厘米9.5厘米9.5:95006:60009.5:9500=1:10006:6000=1:10009.5米=9500厘米60米=6000厘米足球场地:长95米宽60米4图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺或=比例尺图上距离实际距离比例尺是一个比,不带计量单位。5认识不同的比例尺数值比例尺线段比例尺1:1000或110001002030米1100010米=1000厘米注意:将线段比例尺转换成数值比例尺时,...
笔算除法1238÷6=_____要插多少页?每页可插6张。一共有238张照片。小梦和小欣整理照片。322个百除以6,商不够1个百,怎么办?238÷6=_______86238238÷6=39(页)4(张)39(页)4(张)238≈240240÷6=40大约要插40页。31859544先来估一估当百位不够除时,就和十位合并。39+1=40(页)答:要插40页。36×24=144(张)因为144<238,所以1本相册插不下。6×24×2=288(张)因为288>238,所以2本相册能插下。想一想:如果一本相册...
脚印的联想123456789101112131415161718192021脚印的联想22
形的魅力1指描画出物体的轮廓、形状或外部的界限。什么是形?2几何直线形3自由直线形4几何曲线形5自由曲线形67•形的魅力的特点•请找一找它们有什么规律(学生讨论)•小结:形是构成美术作品的基本元素之一。(点、线、形状、色彩等)8•形的分类(知识窗内容)•几何形(三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等)自由形(随手画的形状)•形的特点(外形和骨式的变化):•有规则:几何形、几何直线形、几何曲线形、•无规...
SectionⅣWriting1写作指导常用句式针对训练素材积累模板填空如何写描写机器人的文章第一:明确题目要求。描写机器人,主要写出机器人的外形、特点和效用以及你的看法。第二:确定时态。该体裁常用一般现在时或一般将来时,但如果介绍机器人过去的经历时,可用一般过去时。最后应注意以下几个步骤:第一部分:可先介绍自己的姓名以及自己的或自己所想象的机器人的名字、颜色、服装等。第二部分:介绍该机器人的效用:好的方面或不好的方...
