![部编版小学一年级语文上册教案[共321页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1.天地人课题天地人课型新授课设计说明第一次正式接触识字课一定有着异样的新奇感，也有大部分学生在学前班就接触过这些汉字，跃跃欲试之心可想而知。因此本课教学设计遵循教师为主导，学生为主体的原则，通过看、读、说、练等方式，充分调动学生学习的积极性，在交流、合作中突出识字重点。学前准备1.多媒体课件、生字卡片、录音卡、识字大转盘。（教师）2.生字卡片。（学生）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.认识“天...
一年级语文下册《夜色》教学设计第二课时教学目标：1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。教学重点：正确有感情的朗读课文，并使孩子们在亲近自然，热爱生活的教育中，培养良好的心理品质。教学过程：一、复习导入。这节课我们先来复习本课的字词。1、出示生字：色外看爸晚笑再读准字音并组词。2、出示词语：胆子勇敢往外窗外乱跳偏要散步微笑故事...
一年级下册生活生命与安全1.西瓜子的旅行教学目标：一．引导学生认识植物的生命起源，了解植物的生长过程。二．培养学生对生命的热爱，关爱大自然。教学过程：一．创设情景，导入新课1.老师讲故事：《西瓜子的旅行》。学生边看课本第一页边认真听。2.老师提问：听了这个故事，你知道了什么？想知道什么？3.学生自由发言。4.师小结：西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样长大的吗？今天我们就来了解植物生命的生长过程，...
11、通过操作，感知以10作计数单位的十几的数的组成。2、通过具体的操作逐步抽象，形成计算技能。3、发展学生的观察能力、动手操作能力。2导入一导入二3导入一是怎么数的？导入一导入二4你是怎么数的？10+8=18导入一导入二导入一5说图意，列算式。导入一导入二导入二6说图意，列算式。2+3=5导入一导入二导入二7说图意，列算式。3+2=5导入一导入二导入二8说图意，列算式。5－2=3导入一导入二导入二9说图意，列算式。5－3=2导入一...
2.4用不同的物体来测量1yīzhǎ一拃不标准2我们可以用哪些物体来测量？3用固定长度的东西4请同学们小组讨论，讲一讲你们打算用什么来测？怎么做呢？5展示一下你的办法吧6怎么测量呢，看视频吧72个82个半97个10✔11测桌子的长度12测桌子的高度13测书的长度14✔1223715✔1617✔1819✔✔2021
123餐桌礼仪你懂多少45678你最喜欢吃的菜是什么？9食物的诉说101112131415161718吃饭时，我们要怎么做？吃饭应注意，健康和礼仪。挑食暴食不可取，浪费粮食更不宜。19世界卫生组织倡导的食品安全制备10条原则是什么？（1）选择经过安全处理的食品；（2）烹调食品要彻底加热；（3）做好的熟食品要立即食用；（4）注重熟食品的贮存；（5）经贮存的熟食品，食用前要彻底加热；（6）防止生食品污染熟食品；（7）反复洗手；（8）注意...
1鸟是我们的朋友，谁能说说这三幅图的意思并列式？2+4+3=92看！发生了什么变化？谁能看明白并列出算式。9－2－5=232+4+3=99－2－5=2这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎么算？按从左往右的次序算4探究一你看懂刚才的变化过程吗？请你编个故事并列式计算，说说为什么？图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，现在有几只鸟？2＋4―3＝63―3＝3探究一探究二5跟进练习看图意列式草地...
12、早睡早起12你知道几点了吗？6点3你知道几点了吗？12点4你知道几点了吗？3点5你知道几点了吗？8点678玲玲的早晨2、洗脸1、按时起床94、与父母告别上学3、吃早饭10玲玲做得好不好？请你来说说。111、认识到早晨事务应安排得有序、科学。2、上学出门前要跟家长有礼告别。3、检查自己上学前的准备工作是否做好，做好上学前准备工作。你要怎么做？121314妈妈催我早点睡，闹钟叫我按时起。生活学习有规律，健健康康真神气！15我能一个人睡16
11.通过听来确定声音的次数，声音有先后次序。2.能将摸到的物体的个数，用不同方法记录下来3.通过听着数、摸着数，促进学生多元智能的发展以及对数的概念的进一步巩固。4.通过有趣的学习过程，使学生体验到学习数学的快乐，提高学生学习数学的兴趣。2情景3有多少辆车？你能用简单的记号表示出来吗？45探究一探究二探究三6探究一探究一探究二探究三你听到了什么？敲了几下？你能用简单的记号表示出来吗？7探究一探究一探究二探究...
还缺几个?1教学目标:1.能看懂图案，列出有括号的加法算式。2.会正确填写括号里的数。3.经历学习过程，注重思考过程和方法提高观察及解题能力。4.培养学生仔细观察及逆向思维的能力具体的上升为抽象的概念。2探究一探究二3你们看，今天谁来？探究一探究二4你们看，今天谁来？探究一探究二5探究一探究二今天是我的生日，我请了5个好朋友6探究一探究二今天是我的生日，我请了5个好朋友7探究一探究二还有几个小动物会来？今天是我的...
冬日健康园1玲玲的故事冬天到了，气温一天比一天低，但是玲玲是个爱美的小姑娘，她总是不愿意穿上厚厚的棉衣，觉得那样太臃肿了。爱美的玲玲每天都穿着单衣去学校，结果没过几天，玲玲感冒了？同学们，你们想对玲玲说什么吗？2主题探究：冬日健康，我有妙招3活动一：寻找冬天，感受变化小组讨论交流：冬天到了，此时的天气和我们的生活有哪些变化呢？4冬天，万物发生了哪些变化？河水、湖面结了厚厚的冰5大部分的植物叶子都落光...
12345678910活动手册用手来测量桌子的高度我的预测（拃）第一次测量结果（拃）第二次测量结果（拃）请大家说一说你量的桌子有几拃？11121314研讨我们的测量结果不一样，是什么原因造成的？15小朋友们再见16
第一单元高高兴兴上学去11我是小学生啦2你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？3来到学校，我们的教室是什么样的呢？谁来说说我们的教室里有什么呢？我们要怎样爱护我们的教室呢？4上学歌5听歌传花游戏：上学歌67谜语：它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。8小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴...
12我是谈固小学（）年级（）班的小学生。一43456课前准备三件宝7上课啦8910写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。11我是一名小学生•每天早上，叮呤呤的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道，我该起床了。因为我要去上学，我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了，我就可能上学迟到了。我知道，当一名小学生，上学不能迟到。妈妈帮我整理书包，我对妈妈亲切地说：“妈妈，我自己整...
快乐过新年1boysandgirls220173祝大家：一年一年开心过，开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，一家和和睦睦，愿你生命中的每一个愿望全能得到实现！新春快乐！4你知道元旦的由来吗？你知道西方会过元旦吗?你知道元旦的演变吗?你知道你一定不知道,快点跟我一起来看看吧！情乀制作56“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦（NewYearsDay，NewYear）便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”...
1情景情景猜猜看猜猜看，杯子里面藏着什么？它长得圆圆的。它是我们学数学的好朋友！提示1：提示2：2情景情景猜猜看3探究一这里一共有几片双色片？谁来数一数？5探究一探究二探究三探究四这是什么意思？你看懂了吗？234探究二你会用刚才的方法记录其中的红、蓝片各有几片吗？642734探究一探究二探究三探究四5探究二你会用刚才的方法记录其中的红、蓝片各有几片吗？同桌互讲悄悄话。853954探究一探究二探究三探究四6探究二你会用...
13559128641901082100372413223140531120403122130041322314050615243342516007162534435261706
