一年级学年体育与健康教学计划时数比重第一学期第二学期全年时百分数比%教学内容时数课次时数课次体育与健康基础常识1218(7612612室内活动走和跑4836跳跃3624基必实投掷2436本修践23.536.7动内内跳绳2(55作容容攀爬24技巧游戏1625816816韵律活动和69.43636舞蹈选修内民间体育活动6.610.23(5736容其它合计6410032643264考核项目:第一学期:1.立定跳远2.30米跑3.广播操第二学期:1.30米跑2.持轻物掷远(150克)3.广播操一年级第一学期...
一年级(上册)语文综合复习题亲爱的小朋友～新年就要到了～我们该准备些什么呢,让我们一起去看一看吧:一、分一分～看桔子长在哪棵树上,(6分)uniuinjrerchhieif声母韵母二、拼一拼,写一写,把拼音糖果装进盘子里。(12分)kāiménjīnniányònɡlìshūbĕnfēnɡyŭshuĭguǒ三、连对了～带回家,快给客人倒杯茶。(4分)niúzhuōmiáozŏuzuòliúzuŏmáo牛坐走左毛苗捉流四、年历画的是什么,请你帮忙连一连。(8分)nàozhōng金鱼...
《棉花姑娘》教学实录(部编本一年级下册)一、谜语导入1(出示谜语，激发兴趣。师:小朋友们，你们喜欢猜谜语吗,生:喜欢～师:我知道我们一年级2班的小朋友们，个个都是猜字谜高手;我们马上来猜字谜，知道答案的小朋友先不要说出来，举手示意就可以，留给其他小朋友思考的时间。师:下面老师要增加一点难度了，猜一植物【出示谜语】“像云不是云，地上开白花，像雪不是雪，越冷大家越爱它。”生:是蒲公英。师:想一想，冬天会有蒲公英...
上学了第一课时:看一看，数一数教学内容:课本第2、3、4页内容。教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、使学生体验与人合作，交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人、对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教具准备:1,10的数字卡片教学过程:一、启发...
第一单元备课单元教学内容:第一单元(1——4页)单元教材分析:本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量出现了多种角度数的话，还会数出很多，这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中，注意采用多种形式，让学生数画中的事物，初步了解学生的数数的能力...
第一课学习着，快乐着～第一周第一课时黄际斌1、学习着，快乐着～教材2、认真上好体育课(学会测量自己的身高体重)3、游戏:《缩小包围圈》1、通过教学让学生充分体验学习的乐趣，让学生在课堂上自然流入出那种喜课时悦之情。目标2、在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常规习惯的养成。3、利用游戏再次激发感染学生，使学生确实体会到体育的乐趣。课的时间课时内容运动指导与练习法顺序分配负荷次数...
112一、学生情况分析虽然大部分入学前～接受过学教育～但学生的基础参差不齐～特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学～对学校的一切都感到陌生和不适应～但他们天真、活泼～有着强烈的好奇心和求知欲～可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯～学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容:这一册教材包括下面一些内容:数一数～比一比～1—10的...
本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标:〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动...
小学数学教案一年级(下册)备课人:第1页十几减9上课时间:月日课型:新授课总课时编号:1教学内容:教材第1~2页的内容教学目标:1(学生经历从日常生活中抽象出数学问题的过程，探索并掌握十几减9的计算方法，形成运算技能。2(学生初步学会表达解决十几减9这一数学问题的大致过程，学习简单的有条理的思考。3(学生在合作交流中，了解同一问题可以有不同的解决方法。教学重点:能正确计算十几减9教学难点:掌握十几减9的算理学习指导:一、...
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm课件|教案|试卷|无需注册小学数学一年级上册期末复习提纲一、数一数。郑老师小提示:数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。(书写要求:每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如?:)?1、看图写数。2、小朋友，请你先数一数，再连线。3、你能把同样多的物体图和点...
上海市一年级第一学期教材分析本册教材涉及《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》中“基本内容”的“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“数据整理与概率统计”的部分内容，“拓展内容”的“式的相等与不等”等内容。一、本册教材的具体内容1、基本内容(1)数与运算?数的认识与表达:10以内的数(课本第4,16页);20以内的数(课本第38,41页);比一比(课本第17,18页)。在这些章节中，学生结合生活中的具体情景对周围熟悉的...
培养良好的学习习惯(一)教学内容:培养良好的学习习惯,一,教学目标:1.仔细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读书写字姿势,培养良好的读书、写字的习惯。2.通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,还能督促别人做到,逐渐形成习惯。教学流程教学改进措施第一课时一、导入新课小朋友,我们现在是小学生了,在今后的学习中我们将要学习很多新的知识,这些知识需要通过读书写字...
人教版数学第一册教案全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法...
说明《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。一、教材编排本册教科书包括“入学教育...
人教课标一年级语文上册全册教案周次日期教学内容周课时数入学教育19.1-9.42aoe,2iuv入学教育、汉语拼音、、、、、29.2-9.1173BPM——、复习一39.12-9.1895GKH——7ZCS、、49.19-9.259国庆长假59.26-10.28zhchsh——9aieiui、、610.3-10.9910aoouiu——12anuninun、、710.10-10.16913angengingong——2口耳目810.17-10.2383——、在家里语文园地一有趣的游戏910.24-10.3091——4课文、画、哪座房子最漂亮1010.31-11.695——7、...
2017人教版一年级语文上册教学设计1.版本:部编本一年级语文上册(部编版新人教版2016年审定)2.教案目录:第五单元识字6.画识字7.大小多少8.小书包9.日月明10.升国旗语文园地五第六单元课文5.影子6.比尾巴7.青蛙写诗8.雨点儿口语交际:用多大的声音语文园地六教学课题:识字6画教学目标:1.学习4个生字,认识2个偏旁,分别是走之旁、斜刀头。2.会认10个字。3.知道这首诗讲的是一幅山水画,理解每句诗的意思。4.正确、流利地朗读课文。背...
人教版小学数学第二册教学设计奉化市舒家小学潘丁娥2010年1月18日1第一单元位置一、教材分析儿童在日常生活中并通过前面的学习，对上下、前后、左右等方位已积累了一些感性的经验，但不一定能够准确的判断，因此本单元集中教学，帮助儿童学会辨别:上下、前后、左右，在此基础上在学习从两个维度来确定物体的位置。教材在编写时提供了丰富的生活和活动情境，帮助儿童体验空间方位。并依照儿童认识空间方位的难易程度进行编排。其...
发表时间:2004-10-26《新课程标准》要以学生发展为中心，始终要把学生主动发展放在主体地位。本节课尝试着采用多种教法和手法，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。本课教学对象是一年级学生，他们的注意力和自控能力低，但他们的思维活跃，想象丰富，好提问，好表现。头脑中总有一些出乎常规的“奇特”想象。本课通过游戏的形式，围绕“圈”来发展学生的创新精神为主线。课的开始，通过游戏接触到圈，然后老师进行有...
第一单元位置第一课时左右教学内容:教科书第1页情境图及第2页“练一练”内容。学习目标:1、能结合具体情境及身边的事物，经历认识“左”、“右”位置关系的过程。2、会用“左”、“右”描述物体的相对位置，初步感受它们的相对性。教学重难点:会用左、右描述物体的相对位置。教具:多媒体课件。教学过程:一、揭题示标:1、同学们，今天我们来学习位置中“左”和“右”的知识。(板书课题)2、口述并出示学习目标:通过这节课的学习，...
新修订小学阶段原创精品配套教材《棉花姑娘》教学实录及反思教材定制/提高课堂效率/内容可修改TeachingRecordandReflectionofCottonGirl教师:风老师风顺第二小学原创教学设计ExcellentTeachingDesign《棉花姑娘》教学实录及反思教材说明:本教学反思资料适用于小学一年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展...
