(完整word版)人教版小学一年级语文寒假作业全套_共16页人教版小学一年级语文寒假作业小学一年级语文寒假作业〔1月2日〕一、学数数.〔〕〔〕〔〕二、我会一笔一笔写出下面的字.1。山:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共〔〕笔。2.火:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共(〕笔.3.水：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共〔〕笔.三、词语才智宫。〔把以下词语补充完整〕〔)面〔〕方〔〕颜〔〕色〔〕山(〕海(〕是心非〔)牛〔)毛〔〕全〔〕美四、我知道的节日。国际劳动...
6语文〔S〕一年级下册-教学设计-教案-语文百花园五语文〔S〕教学设计教材：语文〔S〕一年级下册课文：语文百花园五板块：教学设计—教案设计思路：通过玩耍将枯燥的字母认读趣味化。留意拓展练习，稳固学生对词语的积存。让学生用语言描绘场景。供给具体的口语交际环境，在训练学生口语表达的同时，留意学生的思想教育。教学目标：1.稳固26个字母的认读，把握字母大小写。2.了解包围构造的字的构造。3.会玩词语接龙的玩耍，积存...
人教版一年级上册数学教学设计2023.9.6第一单元：预备课单元教学内容：第一单元〔第1——8页〕单元教材分析：本单元的教学内容是第2——8页的内容，第2、3页是一幅秀丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目留意用到10以内的各数。教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量消灭了多种角度数的话，还会数出很多，这就赐予学生创设了充分观看、探究的空间。在教学中，留意承受多种形式，...
10/24外研社小学英语一年级学问点【上下册】外研社小学英语一年级学问点一年级上Module1unit1Hello～Wordshello你好hi嗨goodbye再见bye(口语)再见I’m=Iam本课语法学问点1打招呼和姓名的英文表达Hello/Hi是常用的见面时打招呼的用语，回应时也用“Hello/Hi”。2学习使用句型I’m/Iam„介绍自己Hello/Hi，I’m/Iam„英语中当我们初次见面时经常用“Hello，I’m„„”或者“Hi，I’m„„”的句型作自我介绍3学习简洁的告辞方法Goo...
《我们知道的动物》教学设计【教材分析】从《我们知道的动物》这课开头,教材将引领学生走进观看与生疏动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积存的观看、记录、描述等力量,为《动物》单元的学习打下了良好的根底。教材从学生所生疏的“我们知道的动物”这一话题引入学习活动。通过列举自己知道的、宠爱的动物,引导学生把已有的关于动物的生疏说出来,同时通过对多种动物的列举还可以让学生体会到动物的多样性。“分小组观看...
小学一年级综合实践活动教案打电话教学目标：1、培育小学生的口语表达力量和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学生亲身体验成功的喜悦，培育学生的自信念和良好的共性品质。教学过程：一、激发兴趣，引入正题师：小朋友，你们谁家有呢?请举手。二、初步了解打的学问1、师：谁打过?请说说你是怎么打的好吗?下面请打过的小朋友告知大家，期望大家留意听。指名生答，教师适时标准学生用语。2、师：谁还能说一...
小学英语外研版〔一起〕一年级上册Module3Unit2《Pointtothewindow》教案--第一课时教学目标1.娴熟把握本课对话，并学会用所学短语发指令．Pointtothe2.学唱歌曲：Standup．教学重点使用Pointtothe发出指令．教学难点娴熟把握本课所学内容，并完成相关练习．教学预备单词卡片，录音机，磁带课时安排1课时教学过程Step1:Warming-up1.Freetalk.S1:Goodmorning.MynameisI’magirlS2:Goodmorning.I’maboy.Mynameis2.复习上节课的指...
.上学一年了教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，生疏8个字。2.理解短文内容，体会自己上学一年的进步和自己成长的欢快。3.熟读的根底上背诵课文。教学重难点：1.理解短文内容，体会自己上学一年的进步。2.熟读的根底上背诵课文。教具预备：多媒体课件、生字卡片。课时安排：1课时教学流程：〔一〕激趣导入：播放歌曲《小松树快长大》。师：我们盼着小松树快快长大，上学一年了，你长大了吗？有哪些进步？快快走进“快乐...
一年级下册数学《生疏人民币》教案活动目标：1.生疏10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称。2.知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面值。3.通过玩耍“买文具“，初步学习“钱币“的换算。活动预备：学具：人手一份买文具的作业单。活动过程：一、生疏人民币。“小朋友这是什么，你们生疏它吗?“(钱、钞票)“我们熟称的钱，也可以称为人民币，它分为纸钞和硬币。““请小朋友认真观看一下，它们有什么不一样?““你是从哪...
一年级上册语文《aneninunün》教案【三篇】教学目标1．学会“ɑneninunün”5个前鼻韵母和它们的四声，读准音，认清形，会书写。2．能直呼含有“ɑneninunün”5个前鼻韵母的音节和音节词语。3．学习整体认读音节“yin、yun、ｙｕɑｎ”及其四声。4．借助图画与儿歌等教学手段，培育学生的观看力气。并生疏“蓝天、白云、草原、森林”4个词语，会写“云”，生疏笔画“”。教学重、难点重点：ɑneninunün及其四声。难点：ün与...
一年级上册语文《比尾巴》教案【三篇】短兔子谁的尾巴像伞松鼠弯公鸡扁鸭子看孔雀《比尾巴》教案三教学目标：1、生疏十二个生字，会写“云”、“公”、“车”三个字。生疏笔画撇折和三个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句。3、了解动物尾巴的特点，激发宠爱动物的情感。4、培育表达力气，引导孩子学会观看，学会觉察。教具预备：六种动物图片生字卡片其他动物图片门票教学流程：一、玩耍激...
小学一年级安全教育教案第一课上学和放学教者：刘桂林课型：授课时间：2013.9.13星期五教学目的：1、教育学生要遵守交通规章。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危急，同学们肯定要留意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授课1、要遵守交通规章（1）同学们，你们都知道哪些交通规章？（2）看来同学们...
一年级语文上册单元教案【教学目标】1.看图比照，生疏“口、耳”等7个象形字。2.会写“口、目”等4个生字和横折、撇、弯钩三种笔画。3.正确朗读课文，联系生活了解坐、立、行的标准。【教学环节】一、谈话导入，提示课题【导语】亲爱的同学们：我们都有一双勤劳的手，一双走遍山野的脚，一对灵敏的耳朵，一张能说会道的小嘴，一对光明的眼睛。今日，咱们一起走进第3课《口耳目》去生疏我们身上的这些珍宝器官吧!二、图文结合，...
1/4设计教师：教材版本：人教版本《School》教学案例〔设计〕教学年级：一年级课题名称及课型：School总课时量：3课时一、学生分析二、教材分析一年级的学生都活泼天真，全部学生对于英语这门科目都感到颖感，学习乐观性高，但是一年级的学生留意力简洁分散，因此我充分利用教学资源，承受听、做、说、唱、玩、演等形式多样的教学方式，鼓舞学生乐观参与，大胆表达，从而提高小学生对语言的感受和初步用英语进展听、说、唱、演...
-34-一年级下学期数学学期打算全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的进展。全册教学内容：义务教育课程标准试验教科书小学数学其次册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的生疏，生疏人民币，100以内的加法和减法〔一〕，生疏时间，找规律，统计，数学实践活动。本册的教学重点是100以内数的生疏和100以内的加减法口算。在学生把握了20以内各数...
一年级品德与生活《北风吹，冬天到》教案教学内容义务训练课程标准试验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第四单元第12课《北风吹，冬天到》。学情分析从学生的社会生活环境看,学生生活在南方，冬季时间短，较北方而言，季节特点不明显。从孩子的心理特点和认知程度上分析，初入学的孩子年龄小，对四季特征的生疏和感受不深。学生只能看到本地的冬季特点，感受不到祖国广博的大地上不同的冬景。学生渴望了解冬季各地的不同风光。...
小学一年级语文《寻找秋天》教案及教学反思教学目标：1、朗读课文，通过争论秋天是什么颜色的，感受秋天风光的漂亮。2、试着背诵课文。教学重点：朗读课文，在争论中，感受秋天的漂亮。教学难点：有感情的朗读课文。教学过程：一、激趣导入课前，教师已经让你们去查找秋天，你找到了什么？（估量：树叶、果实熟了、天气变化等）师：这节课，教师就带你们去查找秋天。齐读第5课。二、初读课文，整体感知。1、自己借助音节读一读...
小学一年级语文上册期中考试及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会填。看图，给音节补上声母。___ǎ___ī___áng___ù二、读拼音，写词语。fēijīmíngliànggētáikāifànghuāduǒxiǎoyúměilìpíngtái三、比一比，组成词语。手（）无（）中（）毛（）天（）口（）本（）白（）鸟（）1/6木（）自（）马（）四、我会按要求填一填。1．“四”字共____画，笔顺是____...
