![北师大版小学一年级数学下册练习题[1]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小学一年级下册一、填空：（15分）①52里面有（）个十和（）个一。②4个十和8个一组成的数是（）。③一个两位数个位上是5，十位上是2，这个数是（）。④在括号内填上＜、＞或＝32（）2358（）6896（）8859（）6166（）6687（）781元（）10角6角（）59分19角（）2元2角（）1角9分⑤30角=（）元40分=（）角25角=（）元（）角3元6角=（）角⑥用文字或画出图形表示黑板的面是（）形。红领巾和流动红旗的面都是（）形。二、直接写得...
人教版部编本一年级语文下册生字表—我会认组词1.霜（风霜）（冰霜）吹（吹过）（风吹雨打）落（落下）（落叶）降（降落）（下降）飘（飘落）（飘下）游（游泳）（旅游）池（池塘）（池水）入（出入）（进入）2.姓（姓氏）（百姓）氏（氏族）（姓氏）李（李树）（李子）张（张开）（张大）古（古今）（古诗）第1页,共30页人教版部编本一年级语文下册生字表—我会认组词吴（吴山）（东吴）赵（姓赵）（完璧归赵）钱（钱包）（赚...
一年级下学期英语外研版（一起点）期末测试卷A听力部分一、听音，标号。()()()()()()()()二、听音，排序。A.B.C.笔试部分一、连一连。(1)giraffe(2)bear(3)fish(4)tigerA.B.C.D.(5)elephant(6)snake(7)lion(8)pig1/6E.F.G.H.(9)panda(10)cow(11)duck(12)chickenI.J.K.L.二、读一读，连一连。(1)athinteacherA.一把短尺(2)ashortrulerB.一头小肥猪(3)abigmonsterC.一个大怪物(4)astronghorseD.一个瘦老师(5)atallpolicemanE.一匹...
yuèjuéjiàolè单金太阳教育工作室丰富的资源最快的更新优质的服务第三单元综合测试卷时间：60分钟，满分100分题号一二三四总分得分一、jī基chǔ础zhī知shí识。（62分）1.ɡěi给xià下liè列jiā加diǎn点de的zì字xuǎn选zé择zhènɡ正què确de的dú读yīn音。（4分）（1）音乐（）课上，我们快乐（）地唱歌。（2）上课时，我们自觉（）地坐好。（3）妈妈正在睡觉（），我悄悄地走出房间。2.dú读jù句zǐ子，xiě写sh...
第1课、安全知识很重要一、教学目的：1、让学生明确安全教育知识的重要性和必要性。2.、提高学生的安全防范意识。二、学习内容：1、上学放学的安全2、校园内的安全3、课堂上的安全4、在家里和社区的安全三、学习过程：（一）谈话引入。小朋友，你已经是一名小学生了！在安全课堂上，你会学到很多安全知识和办法，知道遇到这些问题时该怎么做！（二）学习校内外安全知识。1、上学放学的安全遵守交通法规。上学放学等家长接送或和...
《彩虹》——教学目标的设计与达成观评记录肥城市龙山小学凤山校区马传胜教学的最终目的就是让学生达成学习目标，因此，一节课的质量高低，最终要通过教学目标的达成，来检验其质量。教师在课堂教学前，首先得明确教学目标，在课堂内容设计中充分体现该目标，不能偏离目标而行。在课堂教学中，教师在把教学目标呈献给学生的同时，还要不断地给学生指引目标，引导学生自己去思考、探索，去感知知识的生成过程。我认真阅读了《新...
[导学参考]义务教育课程标准部编2016教科书《语文》一年级下册识字2姓氏歌湖北省宜昌市伍家岗区伍家岗小学邹红霞学习目标：1“”．认识姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙等12个生字和弓字旁。“”会写姓字。2、正确、流利地朗读课文，并尝试背诵课文。3“”、能运用加一加、借助偏旁法、组词法三种识记姓氏汉字的方法，向他人介绍自己的姓氏，激发学生主动识记姓氏汉字及对姓氏文化的兴趣。重点难点：“”姓、氏、李、张、吴...
《彩虹》微课教学设计学校：虎门镇怀德小学设计者：周嘉欣知识点名称：整体感知与说话训练——《彩虹》微课基本信息学科类型与教学对象：部编版小学一年级语文下册预计上课时间长度：6分钟“”教学目标：能入情入境地把握整篇课文，了解我的三个愿望，感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。教学资源与环境：PPT课件、CS录屏软件教学过程：一、图片激情导入二、立足文本，整体感知1.听课文录音，通读全文2.出示阅读提示...
查字典教学设计【教学目标】1学习使用字典，学会用音序查字法查字。2具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。【教学重点】让每个学生掌握音序查字法。【教学难点】学生能根据音节在正文里找准要查的字。【教学准备】师生每人准备一本《新华字典》。【教学时间】1课时【教学过程】一、谜语激趣，导入新课1谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有，你要有事请教它，还得自己动动手。谜底是什么?(字典)2情景揭...
《怎么都快乐》学习单1.我会连一连吃笑话写生字说桃树跳西瓜种房子捉虫子2.我会写生字组词（）3.我会创作诗一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好可以（），也可以（）.....两个人玩，很好！可以（），还有（）......（）个人玩，更好！大家可以一起（），（），连（）也可以。
小学数学一年级上册教材分析一、内容变动1.加强了准备性（主要体现在第一、二单元）（1）把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课”。第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容。是由实验教材中的第一、二单元合并而成的。数一数是原来的第一单元，主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第二单元“比一比”的内容，而原来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大，被删去了。（2...
“”思明区新基础教育中期评估教学设计——“”全国新基础教育第九次共生体会议厦门第二实验小学会场学校厦门第二实验小学设计者王佳授课日期2017.05.19章节部编本人教版语文一年级下册年级一年级学科语文第七单元《语文园地七》课题《孙悟空打妖怪》课型儿童诗歌教学重点1.课上通过和伙伴们多种形式的朗读，充分感1.课上通过和伙伴们多种形式的朗读，受到朗读的快乐。充分感受到朗读的快乐。目标难点2.在快乐阅读中梳理朗读方...
绘本阅读口语交际我们做朋友【教学目标】1.激发孩子的阅读兴趣，从而喜欢上阅读，知道通过观察、猜想、思考、交流的方法读懂绘本故事。2.乐意与同学交朋友，知道与人交流时，“”“看着对方的眼睛是一种交际礼仪，并能用分”享阅读等方式引起交流话题。3.能理解故事的主要内容，能从故事中明白友谊是无价的，每个人都需要朋友、真诚勇敢交朋友等交友之道。【学习重点】1.简单理解故事传达出的交友之道，激发阅读兴趣，知道通过...
19、《棉花姑娘》教材解析河鱼小学：廖代毅一、教材分析：《棉花姑娘》是部编教材小学语文一年级下册第八单元的第一篇课文。本课是一篇童话，寓生物常识于形象的故事之中。通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事，介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。全文共6个自然段，配有五幅插图，通过图文结合的形式帮助学生理解课文。第1自然段交代了故事的起因，第2、3、4、5自然段是故事的经过，介绍棉...
《我喜欢书》教学设计益阳市赫山二小卜怡宁教学目标：1、读懂故事《我喜欢书》，掌握绘本阅读的方法。2、引导学生感受书的魅力，激发学生读书的愿望。教学重点：激起学生对阅读的兴趣。教学准备：教师制作课件。学生制作好书推荐卡。教学过程：一、师生交流，情境导入1、这节课，老师首先要考考大家，看谁认识卡片上的这几个字。（出示卡片：我喜欢）指名认读，全班齐读。2“”、谁来告诉老师，你喜欢什么呢？引导完成我喜欢句...
欢迎关注智慧山微信号zhihuishan20132014-2015一年级语文第一学期期中测试题班级姓名成绩一、比一比，看谁写得好。（8分，每个1分）b—dp—qm—nt—f二、按声母顺序填空。（14分）b()m()()t()l()k()()()xzh()()r()c()()()三、天黑了，快把小鸟赶回家。（24分）四、认识它们吗？请给它们连连线。（8分，每个2分）更多资源请访问www.zhihuishan.com智慧山育儿总群278078985声母韵母整体认读音节节节节节节zhyuriqɑounei欢迎关注...
