![(部编)人教语文2011课标版一年级下册《查字典——音序查字法》[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
新人教部编版一年级语文下册语文园地三《音序查字法》教学设计凤庆县鲁史中心校金鸡完小危学琴教材分析：新人教部编版的一年级语文下册的语文园地三包括三个内容：一、查字典，让学生认识字典，能用音序在字典里找到要找的字，并能简单的填空。二是日积月累，学习古诗，背诵并积累。三是课外拓展，和大人一起读儿歌《胖乎乎的小手》目的是在阅读中巩固汉语拼音。在这课时中，我讲的是音序查字法，培养学生独立解决生字的能力，...
四素句公开课教案教学目标：1.初步了解什么是四素句。2.初步认识时间、地点、人物、事件这些概念性的词语。3.尝试运用四要素说一句完整的话。教学重点：初步认识时间、地点、人物、事件这些概念性的词语。教学难点：尝试运用四要素说一句完整的话。教学准备：PPT教学过程一、图片导入老师：同学们下午好，昨天晚上老师在整理咱们班的照片，发现了一张很美的照片。今天老师忍不住和同学们分享这张老师很喜欢的照片。（出示图片）...
《棉花姑娘》第一课时教学设计育才小学沈思【教学内容】部编本小学语文一年级下册第八单元第19课《棉花姑娘》。【教材分析】《棉花姑娘》是一篇充满童真童趣的童话故事。本课讲棉花姑娘生病了，她请求燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，可他们都心有余而力不足，帮不了她。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫来了，把这些害虫一扫而光，棉花姑娘重返生机，又快乐地成长，吐出了雪白的棉花。这篇课文生动形象，语言符...
识字5《动物儿歌》写字教学设计广州市海珠区南武实验小学陆月珍【教学内容】本课要求掌握七个四会字，包括：“”间、迷、造、运、网、池、欢，它们分别是半包围结构、左右结构的字。书写结构相似的字，“抓住规律，分类学习：间、”“”网、迷、造、运是半包围结构的字，迷、造、运的偏旁都是“”“走之底；间、”“”网呈八字形、中间布白均匀、右脚站立。“”池、欢是左右结构的字，左收右放的布局规律是指导的重点。【教学目...
部编义务教育教科书语文一年级上册课文1、秋天汕头市澄海汇璟实验小学刘青【学习目标】1“”、随文识字，识记秋、气等10个生字，认识木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。2“”、学习笔画横撇“”“”“”“”，规范书写了、子人大等四个生字。3、借助拼音，正确朗读课文，背诵课文。结合插图、生活观察，说说秋天的景物，初步了解秋天的特征。【学习重点】1、正确朗读课文，背诵课文。2、识记生字，规范书写。【学习难点】“”读好...
口语交际：打电话格凸河小学教师：杨惠教学目标：1、激发学生与别人口语交际的兴趣，愿意与别人进行口语交际。2、使学生了解打电话的方法，说话要简洁，明了，有礼貌。3、能用普通话进行电话交谈，能把话听清楚，说明白。教学重点：使学生了解打电话的方法，注意与别人口语交际时态度大方，有礼貌。教学难点：使学生了解打电话的方法，用普通话进行口语交际，注意把话听清楚，说明白。教学准备：一张打有谜语的纸、一张电话图片...
一年级数学教育教学工作计划一、班级情况分析这学期我继续任教一年级的数学。我班的学生人数是47人。在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳跃性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。因此，本学期要立足于端正学习态度，提高积极性，抓好基础知识...
摆一摆想一想人教版数学一年级下册你们能用2个表示不同的数吗？个位十位2个位十位11个位十位20这样摆，不重复，不遗漏，很有序！你们能用2个表示不同的数吗？个位十位2个位十位11个位十位20表示的数211200+2=21+1=22+0=2十位上和个位上数字的和是2你们能用3个表示不同的数吗？个位十位3个位十位21个位十位12个位十位30表示的数312210+3=31+2=32+1=3十位上和个位上数字的和是3303+0=3用4个能表示几个不同的数？都是哪些数？能表...
《怎么都快乐》作业设计一、给加点的多音字选择正确读音。dédeděi得到()觉得()得亏()获得()二、选择加点字的正确读音，画“√”。跳绳(sénɡshénɡ)篮球(lánnán)运动(yùnyuàn)怎么(zěnzhěn)三、选择合适的字填空。(填序号)①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢()绳()足球()故事()音乐()排球()游戏四、照样子，写词语。例：静悄悄()()()五、选词填空。(填序号)①很②良③蓝④篮()快()色优()()球六、选词填空。许话1．他给我们讲了...
第3单元分类与整理复习课件知识点归纳1、学会分类的标准2、表格法整理分类按给定的标准分类计数单一标准下的分类：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。例圈出同类的物体。不同标准下的分类和统计表不同标准下的分类：看事物之间有几个相同的属性，就分别以这些属性为标准进行分类。可以怎样分类？例正方形和圆形蓝色和黄色两个孔和四个孔不同标准下的分类和统计表不同标准下的分类：看事物之间有几个相同的属性，就...
趣味纷呈，行之有效——一年级下册听说课《老鼠嫁女》教学反思“在多姿多彩的故事中长大，是孩子们最幸福的事情。本课就以听故事，讲”故事深深吸引着孩子。虽取材自教材中的口语交际，但在教材提出的基本要求上，还做了较大的提升。听故事时，除了要认真听，借助图画记住故事内容，还要带着问题来听，记住故事人物和大致情节；讲故事时，除了要大声清楚地讲，还要展开想象加入自己的语言、配上动作表情，让故事更加生动有趣。...
1部编版一年级下册语文教学计划一、教学方面（一）学生基本情况分析经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，每生能写汉字100字—150字之间。汉语拼音巩固比较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时间，再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），孩子有了初步的写话兴趣...
教学目标:1.“”会写迷，运，造这三个字。2.正确，流利，有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读，表演，了解小动物的部分生活习性。4.产生观察小动物，了解小动物的兴趣，还要试着学习编儿歌。教学重难点：1有节奏地朗读儿歌。2通过表演，了解小动物的一些生活习性。教学准备:课件“”一复习形声字导入：1、上节课，我们认识了六位动物朋友，这节课我们来试着跟它们交成朋友吧！齐读课题一遍2、快来跟六位小动物打声招呼吧（齐读一遍六...
高中一年级生物必修一第四章第三节学案一、根底必背1.物质进出细胞,既有的扩散,称为被动运输,也有____________的运输,称为主动运输。2．自由扩散：物质通过作用进出细胞,它的特点是从____________浓度一侧向__________浓度一侧运输,不需要和。3.协助扩散：进出细胞的物质借助__的扩散,它的特点是从_____________浓度一侧向______________浓度一侧运输,需要_____________协助,但不需要________。3．主动运输：从浓度一侧运输到浓...
高中一年级生物必修一第五章第一节学案一、根底必背1.细胞中每时每刻都进行着许多,统称为细胞代谢。2.实验过程中可以变化的因素称为。其中人为改变的变量称为,随着自变量的变化而变化的变量称做,除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为。除一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做,它一般设置组和组3.活化能是指。4.酶的作用是,酶的作用机理是,酶比无机催化剂的催化效率高的原因是5...
贵阳市南明中学2019—2019学年度高中一年级11月质量检测数学考前须知：1．答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2．答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：此题共12小题,每题5...
1期末总复习题一、填空题1、已知向量，，则=-1。2、曲线绕z轴旋转所得曲面方程为z=x2+y2。3、级数的敛散性为发散。4、设L是上半圆周（），则曲线积分=5．交换二重积分的积分次序：＝6．级数的和为1。二、选择题1、平面和平面的关系（B）A、重合B、平行但不重合C、一般斜交D、垂直2.下列曲面中为母线平行于z轴的柱面的是（C）A、B、C、D、3.设,则（A）A、B、0C、1D、4、设，则（A）A、B、C、D、5、函数在点（1，-2）处取得最大方...
1沪教版数学一年级（下）第一单元测试A卷（时间：60分钟满分：100分）一、口算。（12分）3＋8＝15－4＝12＋3＝17－7＝8＋9＝14－7＝19＋1＝13－5＝20－7＝15＋4＝14＋3＝7＋6＝二、找规律填数。（9分）1、（）、5、7、92、（）、（）、5、6、72、4、（）、8、（）15、13（）、（）、7、520、（）、10、5、()三、在○里填上“＞”“＜”“＝”。（9分）15－5○117＋8○1417－5○1217＋3○1912－6○718－5○1412＋2＋3○15＋317－...
