一年级演讲稿400字（34篇）一年级演讲稿400字（精选34篇）一年级演讲稿400字篇1敬爱的老师,亲爱的同学们：大家中午好,我是一年级3班的学生张诗淇，今天我演讲的题目是《学雷锋从小事做起》。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带...
小学一年级家长会讲话稿_家长会发言稿（32篇）小学一年级家长会讲话稿_家长会发言稿（精选32篇）小学一年级家长会讲话稿_家长会发言稿篇1亲爱的叔叔阿姨们：大家下午好！首先，我很荣幸作为学生代表在这里发言，感谢大家的支持和喜爱。亲爱的叔叔阿姨们，你们一定对孩子寄予厚望！老师和你一样，都希望学生有一个美好的未来。我们的成长离不开老师的辛勤培养，也离不开您的细心呵护与配合。如果我们失去了这些东西，我们的健康...
关于一年级家长会发言稿范文（通用34篇）关于一年级家长会发言稿范文（通用34篇）关于一年级家长会发言稿范文篇1尊敬的家长朋友：大家好！非常感谢大家在百忙中抽空来参加交流会。在这里我代表所有的任课老师对你们的到来表示最热烈的欢迎！我想将今天交流会的主题确定为：家校共携手，养成好习惯。主要有四个议程：一、先请数学老师发言；二、我的发言；三、家委会主任关于班费收取的说明。下面掌声有请我们班数学老师洪老师。...
一年级课前演讲稿（33篇）一年级课前演讲稿（精选33篇）一年级课前演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《传承雷锋精神》。雷锋做的是比让何人做的都要多。雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里牵着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站，雷...
一年级小学生国旗下讲话稿（33篇）一年级小学生国旗下讲话稿（精选33篇）一年级小学生国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱...
一年级迎国庆演讲稿（通用31篇）一年级迎国庆演讲稿（通用31篇）一年级迎国庆演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学：今年，是我们伟大祖国的XX岁生日，也是改革开放XX周年。因我只是一个9岁的孩子，对祖国以前的了解仅限于书籍史料。但是近年来发生的几件大事却历历在目，我深深地感受到了祖国母亲的伟大。在20xx年5月12日，四川汶川发生了8级大地震，当时我们国家的许多解放军叔叔都第一时间赶到灾区抗震救灾，全国人民也都纷纷行...
bpmf教学目标：1.知识目标：学会“bpmf〞四个声母,读准音,认清形,能正确书写。2.技能目标：〔1〕学习“bpmf〞与单韵母组成的音节及其四声。〔2〕学会拼读“bpmf〞与“uo〞组成的音节。3.情感目标：学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。教学重难点：掌握拼读声母和韵母组成的音节。教学时数：3课时第一课时一、谈话导入：我们已经认识了韵母家庭的6个朋友〔出示aoeiuü)一起...
?jqx?教学设计教学目标1．知识目标学会j、q、x三个声母,读准音,记清形,正确书写。2．能力目标能够自己拼读儿歌,做到词语连读。3．情感目标培养良好的听说读写习惯,练习写好字母j、q、x。培养学习拼音的兴趣,乐于运用所学知识。教学重点掌握j、q、x和ü相拼的省略规那么,并且明确j、q、x与u不能相拼。教学难点掌握j、q、x和ü相拼的省略规那么,使学生能够区分p—q的字形。课时安排2课时。第一课时课时目标1．学会j、q、x三个声母...
12、摇啊摇教学设计：课时：1课时教学目标：1、知识与技能：发现生活中可摇动的事物,掌握可站立的半圆形制作方法。2、过程与方法：根据联想运用折、剪等方法进行半圆形的想象与添加。3、情感、态度、价值观：感受生活中的乐趣,能表达自己的构思,会发现、欣赏他人的创意,学会用语言表达自己的感受。教材分析：重点：将纸对折剪出圆弧形,并使其能摇摆起来。难点：将半圆形进行联想并添加。作业要求：根底层面—能掌握制作摇啊摇的...
aieiui教学目标：1.学习复韵母aieiui及四声,能认清形、读准音、会正确书写。2.练习拼读音节,提高拼读音节的能力。3.培养发现解决问题能力、参与合作精神,能运用知识解决学习问题。教学重点：读准复韵母aieiui音,认清复韵母的字形。教学难点：读准复韵母的音。教学准备：多媒体课件、字母卡片。教学过程：一、导入今天,老师给你们带来了四位老朋友。出示：aeui1.齐读今天我们学习的拼音宝宝和他们有联系。请和老师一起书写课题。...
数字的联想教学类别：绘画课时建议：约1课时教学目标：知识与技能：启发联想,使学生发现数字的装饰美过程与方法：大胆想象,创意添加,使数字更有趣情感态度价值观：互相交流、欣赏,不断激发创新欲望教学重点：启发开拓学生思维,设计有创意的数字联想教学难点：数字设计既要生动可爱,又要是数字和联想物的组合教学准备：学具：铅画纸、蜡笔和水彩笔、剪刀、胶水教具：多媒体课件教学过程：一、欣赏与导入欣赏范图、相关资料,让学...
立体交通课时安排：一课时教学目标：知识与技能：设计“欢快〞的交通场面,表达“四通八达〞,从中感受空间层次和前后关系,掌握构图、色彩训练的根本技能。过程与方法：联系社会生活,运用问题导入法,展开思考,启发想象,引导创作表现。情感态度和价值观：感受便捷的交通,想象解决交通拥挤的措施。激发学生关心交通,为城市交通出谋划策。还会欣赏、评价作品。教学重点难点：教学重点：运用描绘道路前后或上下关系来表达城市交通的“...
我喜欢的动物教学目标：知识与技能：了解自己喜欢的动物外形特征和习性。过程与方法：学会抓住动物特征,用线、形、色彩、肌理等方法表现。情感态度价值：学习从情感、构图、色彩等方面评论作品。教学重点和难点：教学重点——了解常见动物的根本特征、习性等。教学难点——表现的动物动态有变化、画面设计有情趣。教学准备：各种动物的彩色图片、优秀学生作品,铅画纸、油画棒、水彩笔等绘画涂色工具。教学过程：一、发现与引导1...
水迹象什么教学类别：绘画课时建议：1课时教学目标：知识与技能：发现水迹产生的过程,体验创造的乐趣过程与方法：根据水迹的形状,添加出有创意的画面情感态度价值观：能发现并评论别人和自己作品的优点教学重点：根据水迹的形状特征,画出有创意的画面教学难点：有意识的控制水迹的变化教学准备：教具：课件、范画等学具：纸、彩笔等教学环节：一、发现与引导情景导入1.创设情景,在纸上留下水迹创设一个不小心倒水的现象,让学生...
ɑoouiu12采金秋一、把会读的星星图上喜欢的颜色,看谁的星星多。二、比一比,看谁写得美观。三、我会拼。[来源:]四、照样子,拼一拼。例：d——ào——〔dào〕n——iǔ——〔〕t——óu——〔〕l——ǎo——〔〕p——áo——〔〕q——iū——〔〕q—i—ǎo—〔〕sh——ōu——〔〕p—i—āo—〔〕五、动动脑。用ɑ、o、e、i、u组成复韵母,写在花朵里。1/1走秋家
美化人行道课时安排：一课时教学目标：知识与技能：多种方法创造出彩色人行道。过程与方法：欣赏自己和同学的作品,并发表不同见解。情感态度与价值观：体验城市开展,发现彩色人行道的美。教学重点：用剪、画、拼贴的方法合成图案教学难点：图案设计,色彩搭配教具：示范作品、多媒体。学具：铅画纸、美术用品、彩纸。教学过程：一、欣赏与讨论1.欣赏图片,引导学生发现道路两旁出现的亮丽风景线——彩色人行道,并找出图案构成规律...
小小建筑师课时安排：两课时教学目标：知识与技能：以几何形的不同组合拓印成各种建筑形象过程与方法：欣赏发现有创意的建筑形象并表述清楚情感态度价值观：体验城市变化,发现建筑中的各种几何形教学重点：剪出不同的建筑图形教学难点：图形拓展教学过程：一、感受与尝试1.教师表演“魔术〞,将模板藏与拓印纸下,然后盖上白纸表演拓印。2.欣赏,交流拓印画的特殊效果和艺术魅力。3.学生尝试拓印一个几何图形。4.集体交流反应,纠正...
?ɡkh?教学设计〔一〕教学目标1．知识目标学会ɡ、k、h三个声母,读准音,认清形,正确书写。2．能力目标能准确拼读声母ɡ、k、h与单韵母e、u组成的音节,继续学习带调音节的拼读方法,能看图正确拼读带调音节。3．情感目标培养良好的听说读写习惯,练习写好字母ɡ、k、h。培养学习拼音的兴趣,乐于运用所学知识。教材分析本课包括五局部内容。第一局部是三个声母ɡ、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽...
aieiui第一课时教学目标：1．知识目标：学会ai、ei、ui3个复韵母,能认清形,读准音。2．能力培养：学会ai、ei、ui的四个声调。3.情感目标：激发学生学习汉语拼音的兴趣。教学重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法。教学过程：一、导入新课[来源:]1．看卡片,读字母：a、o、e、i、u、ü。2．教师谈话：同学们,到目前为止我们已经认识了23个声母朋友和6个单韵母朋友,今天我们一起来认识几...
