?jqx?教学设计教学目标1．知识目标学会j、q、x三个声母,读准音,记清形,正确书写。2．能力目标能够自己拼读儿歌,做到词语连读。3．情感目标培养良好的听说读写习惯,练习写好字母j、q、x。培养学习拼音的兴趣,乐于运用所学知识。教学重点掌握j、q、x和ü相拼的省略规那么,并且明确j、q、x与u不能相拼。教学难点掌握j、q、x和ü相拼的省略规那么,使学生能够区分p—q的字形。课时安排2课时。第一课时课时目标1．学会j、q、x三个声母...
12、摇啊摇教学设计：课时：1课时教学目标：1、知识与技能：发现生活中可摇动的事物,掌握可站立的半圆形制作方法。2、过程与方法：根据联想运用折、剪等方法进行半圆形的想象与添加。3、情感、态度、价值观：感受生活中的乐趣,能表达自己的构思,会发现、欣赏他人的创意,学会用语言表达自己的感受。教材分析：重点：将纸对折剪出圆弧形,并使其能摇摆起来。难点：将半圆形进行联想并添加。作业要求：根底层面—能掌握制作摇啊摇的...
aieiui教学目标：1.学习复韵母aieiui及四声,能认清形、读准音、会正确书写。2.练习拼读音节,提高拼读音节的能力。3.培养发现解决问题能力、参与合作精神,能运用知识解决学习问题。教学重点：读准复韵母aieiui音,认清复韵母的字形。教学难点：读准复韵母的音。教学准备：多媒体课件、字母卡片。教学过程：一、导入今天,老师给你们带来了四位老朋友。出示：aeui1.齐读今天我们学习的拼音宝宝和他们有联系。请和老师一起书写课题。...
数字的联想教学类别：绘画课时建议：约1课时教学目标：知识与技能：启发联想,使学生发现数字的装饰美过程与方法：大胆想象,创意添加,使数字更有趣情感态度价值观：互相交流、欣赏,不断激发创新欲望教学重点：启发开拓学生思维,设计有创意的数字联想教学难点：数字设计既要生动可爱,又要是数字和联想物的组合教学准备：学具：铅画纸、蜡笔和水彩笔、剪刀、胶水教具：多媒体课件教学过程：一、欣赏与导入欣赏范图、相关资料,让学...
立体交通课时安排：一课时教学目标：知识与技能：设计“欢快〞的交通场面,表达“四通八达〞,从中感受空间层次和前后关系,掌握构图、色彩训练的根本技能。过程与方法：联系社会生活,运用问题导入法,展开思考,启发想象,引导创作表现。情感态度和价值观：感受便捷的交通,想象解决交通拥挤的措施。激发学生关心交通,为城市交通出谋划策。还会欣赏、评价作品。教学重点难点：教学重点：运用描绘道路前后或上下关系来表达城市交通的“...
我喜欢的动物教学目标：知识与技能：了解自己喜欢的动物外形特征和习性。过程与方法：学会抓住动物特征,用线、形、色彩、肌理等方法表现。情感态度价值：学习从情感、构图、色彩等方面评论作品。教学重点和难点：教学重点——了解常见动物的根本特征、习性等。教学难点——表现的动物动态有变化、画面设计有情趣。教学准备：各种动物的彩色图片、优秀学生作品,铅画纸、油画棒、水彩笔等绘画涂色工具。教学过程：一、发现与引导1...
水迹象什么教学类别：绘画课时建议：1课时教学目标：知识与技能：发现水迹产生的过程,体验创造的乐趣过程与方法：根据水迹的形状,添加出有创意的画面情感态度价值观：能发现并评论别人和自己作品的优点教学重点：根据水迹的形状特征,画出有创意的画面教学难点：有意识的控制水迹的变化教学准备：教具：课件、范画等学具：纸、彩笔等教学环节：一、发现与引导情景导入1.创设情景,在纸上留下水迹创设一个不小心倒水的现象,让学生...
ɑoouiu12采金秋一、把会读的星星图上喜欢的颜色,看谁的星星多。二、比一比,看谁写得美观。三、我会拼。[来源:]四、照样子,拼一拼。例：d——ào——〔dào〕n——iǔ——〔〕t——óu——〔〕l——ǎo——〔〕p——áo——〔〕q——iū——〔〕q—i—ǎo—〔〕sh——ōu——〔〕p—i—āo—〔〕五、动动脑。用ɑ、o、e、i、u组成复韵母,写在花朵里。1/1走秋家
美化人行道课时安排：一课时教学目标：知识与技能：多种方法创造出彩色人行道。过程与方法：欣赏自己和同学的作品,并发表不同见解。情感态度与价值观：体验城市开展,发现彩色人行道的美。教学重点：用剪、画、拼贴的方法合成图案教学难点：图案设计,色彩搭配教具：示范作品、多媒体。学具：铅画纸、美术用品、彩纸。教学过程：一、欣赏与讨论1.欣赏图片,引导学生发现道路两旁出现的亮丽风景线——彩色人行道,并找出图案构成规律...
小小建筑师课时安排：两课时教学目标：知识与技能：以几何形的不同组合拓印成各种建筑形象过程与方法：欣赏发现有创意的建筑形象并表述清楚情感态度价值观：体验城市变化,发现建筑中的各种几何形教学重点：剪出不同的建筑图形教学难点：图形拓展教学过程：一、感受与尝试1.教师表演“魔术〞,将模板藏与拓印纸下,然后盖上白纸表演拓印。2.欣赏,交流拓印画的特殊效果和艺术魅力。3.学生尝试拓印一个几何图形。4.集体交流反应,纠正...
?ɡkh?教学设计〔一〕教学目标1．知识目标学会ɡ、k、h三个声母,读准音,认清形,正确书写。2．能力目标能准确拼读声母ɡ、k、h与单韵母e、u组成的音节,继续学习带调音节的拼读方法,能看图正确拼读带调音节。3．情感目标培养良好的听说读写习惯,练习写好字母ɡ、k、h。培养学习拼音的兴趣,乐于运用所学知识。教材分析本课包括五局部内容。第一局部是三个声母ɡ、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽...
aieiui第一课时教学目标：1．知识目标：学会ai、ei、ui3个复韵母,能认清形,读准音。2．能力培养：学会ai、ei、ui的四个声调。3.情感目标：激发学生学习汉语拼音的兴趣。教学重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法。教学过程：一、导入新课[来源:]1．看卡片,读字母：a、o、e、i、u、ü。2．教师谈话：同学们,到目前为止我们已经认识了23个声母朋友和6个单韵母朋友,今天我们一起来认识几...
aieiui教学目的1.学会aieiui三个复韵母和它们的四声,认清字母的形,读准音。2.练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个音节,并练习书写。3.正确书写baiheihui三个音节。教学重点1.学会三个复韵母和它们的四声,能正确地读音和书写。2.正确书写baiheihui三个音节。教学难点读准复韵母的音教学准备教学挂图或幻灯片教学课时2课时教学过程第一课时教师谈话：同学们,你们看见过把两个单韵母放在一起的拼音字母吗？这样的字...
iuü教学目的1.知识目标：学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2.能力目标：学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。3.情感目标：学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。教学时间2课时教学重点1.学会iuü的音、形,能正确书写。2.掌握iuü的四声。教学难点i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。教学准备1.本课的教学挂图2.拼音卡片教学过程第一课...
11、快餐店教学类别：泥工〔雕塑〕教学课时：1课时教学目标：1、知识与技能：掌握做泥工的根本造型手法,体验玩泥的乐趣,发现造型的规律。2、过程与方法：创设游戏情景,让学生在玩玩做做中自主尝试、自我发现,以游戏的形式展示、布置、评价作品,体验其中乐趣。3、情感态度和价值观：发现泥工操作带来的愉悦,体验开“快餐店〞的成败感受,培养学生热爱生活的情感。教学重点：学习掌握泥工的几种根本造型手法。教学难点：制作出自己...
学大师画头像教学类别：绘画教学课时：一课时教学目标：知识与技能：知道莫迪里安尼的生平；认识色彩的夸张与配色；能用色彩平涂或接色的方法完成作业。过程与方法：课前一星期让学生去搜集有关莫迪里安尼的信息；认识莫迪里安尼及其作品；对莫迪里安尼的白描作品进行涂色练习。情感态度与价值观：学会欣赏大师的作品；感受色彩的丰富变化及其夸张的表现；激发学生对人物头像绘画的兴趣。教学重点和难点：重点：欣赏莫迪里安尼...
象形的文字教学类别：绘画课时建议：1课时教学目标：知识与技能：发现古文字很像身边的事物,线条优美。过程与方法：多种涂色方法的尝试与创新,字与色的组合。情感态度价值观：欣赏蜡笔的不同运用带来的不同效果。教学重点：美化象形文字教学难点：根据象形文字搭配涂色方法教学准备：教具：范作、课件等学具：蜡笔、铅画纸教学环节一、了解与尝试对蜡笔涂色方法的掌握1.比拟平涂与其它涂色方法作业的区别〔1〕出示平涂与接、圈...
全新硬笔书法楷书版一一一一一一二二二二二二三三三三三三十十十十十十六六六六六六八八八八八八上上上上上上个个个个个个日日日日日日月月月月月月口口口口口口田田田田田田天天天天天天了了了了了了只只只只只只不不不不不不儿儿儿儿儿儿第1页共9页全新硬笔书法楷书版大大大大大大小小小小小小回回回回回回人人人人人人水水水水水水火火火火火火山山山山山山木木木木木木禾禾禾禾禾禾弓弓弓弓弓弓车车车车车车门门门门门门金...
24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079棉鞋里的阳光课文欣赏生字认读课文理解课中休息课堂练习生字书写24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079棉鞋棉花棉衣棉线24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079照射照顾对...
24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供制作单位：瑞安市实验小学制作单位：瑞安市实验小学教学设计：吴向华教学设计：吴向华课件制作：郑志胜课件制作：郑志胜义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书小学语文第一册小学语文第一册菜园里菜园里24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供辣椒黄瓜南瓜西红柿...
