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  • 八年级生物上册 1.1.2 生物与环境的相互影响(第1课时)课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 1.1.2 生物与环境的相互影响(第1课时)课件 (新版)新人教版

    第2节生物与环境的相互用(第1课时)想一想《晏子使楚》中提到“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳会出现这种现象呢?和什么因素有关?生物因素对生物的作用B非生物因素对生物的作用A本节预习内容环境中影响某株小麦的形态、生理和分布的因素有哪非生物因素:光、温度、水、土壤生物因素:小麦、田鼠、杂草光、小麦、田鼠、温度、杂草、水、土壤、风光、小麦、田鼠、温度、杂草、水、土壤非生物因素对生物的作用你知道下面生...

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  • 八年级生物上册 1.1.2 生物与环境的相互影响(第2课时)课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 1.1.2 生物与环境的相互影响(第2课时)课件 (新版)新人教版

    第2节生物与环境的相互响(第2课时)地衣被称为拓荒者,你知道为什么吗?提示:它生活在岩石表面,加速岩石风化,产生土,为动植物在陆地的定居起到了开路先锋的作用。地衣说一说人们常说“大树底下好乘凉”,你知道为什么吗?提示:绿色植物蒸腾作用提高大气湿度,降低温度你知道吗生物不但能够适应环境,还可以影响环境,你还能举的例子来说明生物对环境的影响吗?提示:想一想蚯蚓疏松土壤人类乱砍滥伐森森林能净...

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  • 高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (5)

    高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (5)

    肥皂的制备1肥皂的起源传说在古埃及的皇宫里,一个厨师不小心把一罐食用油打翻在地.将灶炉里的草木灰撤在上面.把这些浸透了油脂的草木灰用手捧出去,把手放到水中,满手的油腻洗掉了。17世纪欧洲的肥皂作坊1791年法国化学家卢布兰用电解食盐水的方法廉价制取火碱电解饱和食盐水的实验装置2实验原理油脂植物油动物油R1COCOCOR2R3CH2CH2CHOOO顺-9-十八碳烯酸钠不饱和高级脂肪酸钠C17H33COOCH+3NaOH3C17H33COONa+CHOHCH2OHCH2OHC17H...

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  • 高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (3)

    高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (3)

    第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物12请同学们完成自学检测(5分钟)3234143.能较好说明乙醇分子结构简式为C2H5OH,而不是CH3OCH3的事实是()A.1mol乙醇完全燃烧只生成2molCO2和3molOB.乙醇无同分异构体C.0.1mol乙醇与足量钠反应只产生0.05mol氢气D.乙醇与水以任意比例互溶5乙醇的组成与结构(俗名酒精)分子式C2H6O结构式??分子式为C2H6O组成结构有两种C—C—O—HHHHHHC—O—C—HHHHHH6钠与乙醇的反应方法导引:1...

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  • 高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (1)

    高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (1)

    离子水解相互促进程度的探究12盐类水解的定义:在溶液中盐电离出来的“弱”离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。知识回顾⑴含弱酸阴离子的盐:CH3COO-CO32-F-S2-PO43-等⑵含弱碱阳离子的盐:NH4+Al3+Cu2+Fe3+Ag+等盐类水解的实质:弱电解质的生成毁坏了水的电离平衡,增大了水的电离程度并且常常使溶液呈酸性或碱性。3小组讨论1、哪些离子水解会相互促进呢?2、哪些离子水解相互促进程度很大?3、...

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  • 高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (2)

    高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (2)

    第三章第二节盐类的水解温习课一.盐类水解的原理1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。怎样用最简单的方法区别三瓶失去标签的NaCl溶液、Na2CO3溶液、Al2(SO4)3溶液?2.实质:促进水的电离。写出NaCl、Na2CO3、Al2(SO4)3溶液能发生水解反应的离子方程式?问题探究1如何用实验证明Na2CO3溶液中存在水解平衡的事实?问题探究2CO32-+H2OHCO3-+OH-第一步第二步Kh1=Kh2=CO32-+H2OHCO3-+OH...

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  • 高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (4)

    高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2 (4)

    ——乙醇基于化学学习能力培养的问题式教学实践化学2饮食中的有机化合物1源中遠華流酒長东汉《说文解字》——仪狄作酒醪,杜康作秫酒。2兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。——唐李白3乙醇分子式:结构简式:C2H6OCH3CH2OH或C2H5OHH—C—C—O—HHHHH————①②③④⑤结构式:球棍模型:45乙醇的用途1.配制饮用酒2.作消毒剂3.作燃料4.作溶剂5.作化工原料,如乙酸等6【问题1】乙醇可以作为燃料,如酒精灯、固体酒精、乙醇汽油等,请写...

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  • 6 原来是相互关联的 公开课一等奖创新教案

    6 原来是相互关联的 公开课一等奖创新教案

    6原来是相互关联的公开课一等奖创新教案《原来是相互关联的》教学设计教学内容:教科版六年级上册第四单元第6课教学背景分析:在前面学生认同了生物的种类是多种多样的,同一种生物不同个体也会千差万别。也就是多样的环境使得生物多种多样,怎样来说明多样的环境使得生物多种多样呢?要搞清楚其原由,其实是一件抽象而复杂的事情。我们需要做的事情是从现象入手,让学生从直观的现象中逐渐领悟。对于生物的多样性,学生们关注...

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  • 探究影响电荷间相互作用力的因素

    探究影响电荷间相互作用力的因素

    探究影响电荷间相互作用力的因素遂平一高朱有乾实验目的1.通过实验,定性了解电荷之间的作用力的大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系。2.通过有关情景的创设,引导学生积极主动地投入体验探究活动中,提升乐于探索生活中物理知识的兴趣,强化协作、探究问题的意识。实验器材铁架台,带绝缘线的小球,带电体实验方法控制变量法原实验不足的地方1.比较小球在不同位置所受带电体的作用力时缺少对照组,而且小球与小球之...

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  • 市场机会与威胁相互转化的例子

    市场机会与威胁相互转化的例子

    市场机会与威胁相互转化的例子市场营销威胁•所谓营销环境威胁,指由于环境的变化形成的对企业营销的冲击和挑战。其中,有些冲击和影响是共性的,有些对不同的产业程度不同。即使是同处一个行业、同一环境中,由于不同的抗风险能力,所受的影响不尽一致。研究市场营销环境对企业的威胁,一般分析两方面的内容,一方面分析威胁对企业影响的严重性,另一方面是分析威胁出现的可能性。可用矩阵方法进行分析。脱销的胰岛素胰岛素是...

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  • 事件的相互独立性公开课

    事件的相互独立性公开课

    2.2.2事件的相互独立性(一)高二数学选修2-3①什么叫做互斥事件?什么叫做对立事件?②两个互斥事件A、B有一个发生的概率公式是什么?③若A与A为对立事件,则P(A)与P(A)关系如何?不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件;如果两个互斥事件有一个发生时另一个必不发生,这样的两个互斥事件叫对立事件.P(A+B)=P(A)+(B)P(A)+P(Ā)=1复习回顾(4).条件概率设事件A和事件B,且P(A)>0,在已知事件A发生的条件下事件B发生的概率,叫...

    2024-04-170208.48 KB0
  • §11 各种营养物质间的相互关系

    §11 各种营养物质间的相互关系

    2024年4月17日星期动物营养学——田科雄1§10§10各种营养物质间的相各种营养物质间的相互关系互关系2024年4月17日星期动物营养学——田科雄2§10.1§10.1能量和主要营养能量和主要营养物质间的相互关系物质间的相互关系2024年4月17日星期动物营养学——田科雄3一、饲粮中能量与蛋白质、氨基酸的关系蛋白能量比:指1Mcal或1MJ的有效能的饲粮中所含CP的克数。2024年4月17日星期动物营养学——田科雄4二、能量与粗纤维及其他有...

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  • 高二数学相互独立事件同时发生的概率第一课时课件人教版

    高二数学相互独立事件同时发生的概率第一课时课件人教版

    11.3相互独立事件同时发生的概率第一课时1复习:•1.什么叫做互斥事件?什么叫做对立事件?•不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件;•如果两个互斥事件在一次试验中必然有一个发生,这样的两个互斥事件叫对立事件•2.两个互斥事件A、B有一个发生的概率公式是什么?•P(A+B)=P(A)+(B)•3.若A与Ā为对立事件,则P(A)与P(Ā)关系如何•P(A)+P(Ā)=12•4.一个坛子里有6个白球,3个黑球,l个红球,设摸到一个球是白球的事件为A,摸...

    2024-04-140162.28 KB0
  • 高中化学 第1课时 化学能与电能的相互转化课件 新人教版必修2

    高中化学 第1课时 化学能与电能的相互转化课件 新人教版必修2

    第二节化学能与电能第1课时化学能与电能的相互转化基础梳理一、能源的分类1.一次能源:的能源。2.二次能源:一次能源经过、得到的能源。直接从自然界取得加工转换1思维拓展1.请列举常见的一次能源和二次能源。答案一次能源:流水、风力、原煤、石油、天然气、天然铀矿、潮汐等。二次能源:电力、蒸汽等。2二、化学能转化为电能1.化学能通过燃烧转化为电能——火电(1)能量转化过程:化学能燃烧蒸汽发电机(2)能量转化的关键步...

    2024-04-140542.67 KB0
  • 产业发展的相互渗透:产业融合化[共6页]

    产业发展的相互渗透:产业融合化[共6页]

    产业发展的相互渗透:产业融合化*陈柳钦(天津社会科学院城市经济研究所,天津,300091)[内容提要]:产业融合是信息化进程中呈现的一种产业新范式,世纪之交的国际经济正发生着深刻变化,产业之间的渗透融合日益清晰地向人们展现出未来21世纪的发展趋势。为了顺应产业融合这一趋势,我国政府应制定相应的措施来促进我国产业融合及产业的健康发展。[关键词]:产业;产业发展;产业融合随着技术革新的不断发展和信息化时代的来临...

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  • 八年级物理下册 8.4 力的作用是相互的课件 (新版)苏科版

    八年级物理下册 8.4 力的作用是相互的课件 (新版)苏科版

    1Ø这些力产生时有什么共同特征呢?一、力是物体对物体的作用。Ø你能解释孤掌难鸣的科学道理吗?2Ø如果一个物体受到另一个物体的作用时,另一个物体是否也同时受到这个物体的作用呢?二、力的作用是相互的。Ø做一做:在“活动8.7”中去你有什么体会呢?345将船撑离岸边Ø想一想:你还能举出哪些例子来支持你的观点呢?6两个球的相互碰撞;拳击手的攻击。(观察图)力的作用是相互的。7三、怎样判断物体受到了力的作用?海绵...

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  • 八年级物理下册 8.4力的作用是相互的课件 (新版)苏科版

    八年级物理下册 8.4力的作用是相互的课件 (新版)苏科版

    121力是物体对物体的作用。2一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用3物体间力的作用是相互的压力F1压力F2压力F1施力物体是受力物体是弹簧手F1=F231手指压铅笔时,手指有什么感觉?压力F1压力F2手指受到了铅笔的作用力疼痛作用力F1施力物体是铅笔受力物体是手说明物体间力的作用是相互的4F1F22用脚尖踢球,足球受到力的作用你的脚有什么感觉呢?疼痛脚受到了球的作用力说明物体间力的作用是相...

    2024-04-1203.14 MB0
  • 副作用可与防治作用相互转化[33页]

    副作用可与防治作用相互转化[33页]

    第三章药物效应动力学---药效学第一节药物的作用药物作用是指药物与机体细胞间的分子反应,是动因,有其特异。药物效应是药物作用的结果,是机体反应的表现。兴奋:使机体器官原有功能加强、亢进;加强、亢进;抑制:机体器官原有功能的减弱、麻痹;减弱、麻痹;两者可相互转化,过度兴奋转入衰竭一药物的基本作用选择作用普遍细胞作用二药物作用的类型二药物作用的类型局部作用吸收作用直接作用间接作用吸收吸收血液循环血液循...

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  • (75)--5.3.3 两个相互垂直的谐振动合成

    (75)--5.3.3 两个相互垂直的谐振动合成

    大学物理两个相互垂直的谐振动合成大学物理两个相互垂直的谐振动合成有趣的摆动实验矿泉水瓶+绳子为何能画出如此美丽的曲线呢?大学物理两个相互垂直的谐振动合成一、两个相互垂直的同频率谐振动的合成:22cos()yAωtφ消去参数t,得轨迹方程22221212212122cos()sin()xyxyφφφφAAAA11cos()xAωtφ椭圆方程,形状决定于分振动的振幅和相位差。运动方程:22121cos()rAAωtφ轨迹:AxAy120121)...

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  • 生物与环境的相互影响课堂教学市公开课金奖市赛课一等奖课件

    生物与环境的相互影响课堂教学市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第一章生命世界二、生物与环境互相影响第1页第1页(第一学时)第2页第2页金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中?假如把它们生活环境对调,结果会怎么?这阐明了什么问题?探究问题一:答:这阐明了环境影响生物生存。第3页第3页温度对生物影响大雁南飞蛇要冬眠第4页第4页水域污染对生物生活影响水中动物死亡浮游生物过度繁殖第5页第5页非生物原因生态原因(光、水、温度、空气、土壤等)生物原因(影响某种生物生活其他生物。)探究二...

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