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  • 高中语文文言虚词含义「记忆口诀」

    高中语文文言虚词含义「记忆口诀」

    “于”速记口诀自从由于和对于,在给向到被和比【谐音】自从鱿鱼和对鱼,再给向导杯和笔【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想:我们去海南旅游,自从向导带我们买了便宜鱿鱼和对鱼(在内地百元一斤,在海南却只要五角钱一斤),我们非常开心,不仅感谢的话说了一箩筐,回来后我们再给向导送了一个杯子和一支笔。大热天她帮我们讨价还价,一口水都没来得及喝,所以送个杯子给她喝水。送笔的原因,是我们这群人竟然没人会写表扬信...

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  • 高中语文文言虚词“以”和“与”的用法总结

    高中语文文言虚词“以”和“与”的用法总结

    以一、以用作介词1.表示工具。译为:拿,用,凭着。①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》)2.表示凭借。译为:凭,靠。①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)②久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)②皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)3.表示所处置的对象。译为:把。①操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》)4.表示时间、处所。译为:于,在,从。①以八月十三斩于市。②以崇...

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  • 初中语文文言阅读特殊句式知识点总结

    初中语文文言阅读特殊句式知识点总结

    判断句在现代汉语中,一般用“是”表示判断。文言文中,在少数地方也用到了“是”来表示判断,如:“不知木兰是女郎。”“问今是何世。”但是古汉语中判断句的主要特点是不用判断词,其常见的句式有:1.在主语后加“者”表停顿,在谓语后加“也”表判断,基本形式有:(1)A者,B也。这是文言文判断句最常见的形式。◇陈涉者,阳城人也。所以者也”(表示因果关系的判断句。)◇所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(的缘...

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  • 初中语文文言阅读特殊句式知识点

    初中语文文言阅读特殊句式知识点

    判断句在现代汉语中,一般用“是”表示判断。文言文中,在少数地方也用到了“是”来表示判断,如:“不知木兰是女郎。”“问今是何世。”但是古汉语中判断句的主要特点是不用判断词,其常见的句式有:1.在主语后加“者”表停顿,在谓语后加“也”表判断,基本形式有:(1)A者,B也。这是文言文判断句最常见的形式。◇陈涉者,阳城人也。所以者也”(表示因果关系的判断句。)◇所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(的缘...

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  • 28高中文言实词120例修订版

    28高中文言实词120例修订版

    高中语文文言文实词120例爱1爱其子,择师而教之(爱护)2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)5予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6古之遗爱也(恩惠)7爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)安1风雨不动安如山(安稳)2何故置某于安闲之地。(安全)3然后得一夕安寝(安逸)4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5离山十里有王平安营(安置)6将军迎操,欲安所...

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  • 初中语文考试文言文一词多义全汇总

    初中语文考试文言文一词多义全汇总

    初中文言文一词多义全汇总1.安:★怎么(安求其能千里也)★养(衣食所安)2.卑:★低下(非天质之卑)★身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:★周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)★具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》)★准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:★影响(被于来世)★同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:★边境(蜀之鄙有二僧《为学》)★鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)★出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:★尽(毕力...

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  • 120个高中语文常考文言实词

    120个高中语文常考文言实词

    1教师版1.爱楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。2.安战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉?3.被屈原忠而被(...

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  • 高考语文专题之90个重点文言实词详解

    高考语文专题之90个重点文言实词详解

    1、爱褒义—对人:爱其子,择师而教之。《师说》(喜爱、爱护)对物:秦爱纷奢,人亦念其家。《阿房宫赋》(喜欢)贬义:诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦论》(吝惜)2、倍本字—名词:较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。《六国论》(倍数)副词:每逢佳节倍思亲。(更加)通假:愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》(通“背”,违背)3、备动词一:备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》(防备)动词二:...

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  • 高中语文165个易错文言实词

    高中语文165个易错文言实词

    1.焉用亡郑以陪(增加)邻(《烛之武退秦师》)2.何厌(满足)之有(《烛之武退秦师》)3.阙(侵损、削减)秦以利晋(《烛之武退秦师》)4.因(依靠)人之力而敝(损害)之(《烛之武退秦师》)5.以乱易整,不武(使用武力时所应遵守的道义准则)(《烛之武退秦师》)6.行李(出使的人)之往来(《烛之武退秦师》)7.若舍郑以为东道主[东方道路上(招待过客)的主人](《烛之武退秦师》)8.今行而无信(信物)(《荆轲刺秦王》)9.秦王购(重金征求)之金...

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  • 高中语文考试18文言虚词用法详解例析

    高中语文考试18文言虚词用法详解例析

    01【而】(一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)螃蟹有六只脚两只钳头,然而没有蛇和黄蟮的洞穴就无处藏身②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)剑阁高峻崎岖而突兀不平,一个人守住关口,万人也打不开。③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)向北解救赵国,向西击退秦国,这是如同春秋五霸那样的功业。2.表示递进关系。可...

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  • 高中语文考试常考文言实词分类

    高中语文考试常考文言实词分类

    家居生活1、孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。2、家:安家;大夫统治的地方。3、归:女子出嫁;返回;归还;归附。4、适:女子出嫁;到------去;适合,适宜;恰好。5、事:侍奉;为------服务;从事,做。6、先:祖先,上代;已经死去的,如先考妣;称古代的人;先于,前于;首要的事情。7、作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼戹而作《春秋》”8、字:女子许嫁。学习修养为人1、工:擅长。工...

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  • 高中语文文言文一词多义全汇总

    高中语文文言文一词多义全汇总

    1.安:★怎么(安求其能千里也)★养(衣食所安)2.卑:★低下(非天质之卑)★身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:★周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)★具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》)★准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:★影响(被于来世)★同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:★边境(蜀之鄙有二僧《为学》)★鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)★出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:★尽(毕力平险《愚公移山》)★全部(...

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  • 高中语文文言虚词必须掌握的三大知识点

    高中语文文言虚词必须掌握的三大知识点

    文言虚词是区别于文言实词的一个相对概念。这里的“相对”可以从两方面理解,一是相对于文言实词(名词、动词、形容词、数量词)的范畴,包括代词、副词、介词、连词、助词、兼词等;二是具体到某一个词,会有虚词的义项,也会有实词的义项,所以不能说哪一个词一定是虚词,它在有些语境中也会作实词的。《考试说明》规定的18个虚词:牢牢掌握高频虚词:以、而、之、其、于、为1.说出下列句中加点“以”的意义和用法。①且吾不以...

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  • 高中语文文言文中常见的60例通假字

    高中语文文言文中常见的60例通假字

    1.案:通“按”,审察,察看,动词。召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)2.罢:通“疲”,疲劳,形容词。罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》)3.颁:通“斑”。颁白,头发花白,形容词。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)4.板:通“版”,字版,名词。板印书籍,唐人尚未盛为之。(《活板》)5.倍:通“背”,背叛,忘记,动词。愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)6.被:①通“披”,穿着,动词。闻妻言,...

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  • 高中语文课内文言词组100个汇编

    高中语文课内文言词组100个汇编

    1、以为:①把...当做;②认为(...是)例:若舍郑以为东道主。(《烛之武退秦师》)臣窃以为其人勇士,宜可使。(《廉颇蔺向如列传》)2、无所:没有(...的)例:君亦无所害。(《烛之武退秦师》)3、唯君图之:希望您考虑这件事。(《烛之武退秦师》)4、夫人:那个人。例:微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》)5、有以:有用来...的。例:臣乃得有以报太子。(《荆轲刺秦王》)6、足下:对人的敬称(下对上或同辈),可...

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  • 文言实词100个

    文言实词100个

    CollegeentranceexaminationclassicalChineseoftenwrongrealwords100cases制约的“瓶颈”主要在如下两大方面:一是知识储备上积淀不足。该考点考查的实词义项,多为考生不太熟悉,有的甚至是较为生僻的义项,学生的知识仓库中本来就“缺货”,自然也就无从判断。二是思维品质上形成定势。命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义,考生由于思维定式极易认同这些错项,这就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。本材料有如下三...

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  • 文言虚词的推断技巧,带解析答案练习,29页,更新完毕

    文言虚词的推断技巧,带解析答案练习,29页,更新完毕

    文言虚词的推断技巧,带解析答案练习,29页,更新完毕

    2024-06-1209.18 MB0
  • 文言实词的推断技巧,带解析答案练习,30页,更新完毕

    文言实词的推断技巧,带解析答案练习,30页,更新完毕

    文言实词的推断技巧,带解析答案练习,30页,更新完毕

    2024-06-1209.3 MB0
  • 高中文言名家必背常识,6页,更新完毕

    高中文言名家必背常识,6页,更新完毕

    高中文言名家必背常识,6页,更新完毕

    2024-06-1201.71 MB0
  • 高考语文18个文言虚词的用法及其举例,19页,更新完毕

    高考语文18个文言虚词的用法及其举例,19页,更新完毕

    高考语文18个文言虚词的用法及其举例,19页,更新完毕

    2024-06-1214.86 MB0
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