文言文句式海南侨中三亚学校高三语文备课组罗云霄高考语文一轮复习1、③理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用（属于理解层级B）《考试大纲》要求明确考点明确考点“考什么？”文言特殊句式和用法的考查，一般不会单独设置一个选择题，主要还是结合文言文翻译题来考查。本考点的考向预测：先来认识一下完整的句子：1、漂亮的苗苗在家里用钢琴熟练地演奏聂耳的乐曲。本...
语文教学大纲要求掌握的120个文言实词1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传•昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记•陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子，择师而教之。（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。...
对口升学文言复习一、步骤第一步：整体阅读。第二步：细读题目要求。1、看题干中要求的字、词、句、段所在，充分利用所给选项，用比较法、代入法、排除法，并联系已有知识。第三步：重读全文。明了何时、何地、何人、何事。勾画地名、人名、官名。弄清人物间的关系，添加省略成分。明确选段梗概。2、充分利用最后那道题，能了解全文很多信息。掌握正确的阅读文言文的步骤2012湖南对口高考1、对下列句中加点词语的解释，不正确的...
文言文中表示时间的词语一、表示动作行为已经发生或曾经发生，如：尝，其意思相当于曾经。①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（魏学洢《核舟记》）②孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是。（柳宗元《捕蛇者说》）③予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）④陈涉少时，尝与人佣耕。（司马迁《陈涉世家》）二、表示动作、状态在继续进行或持续存在，如：1、会，意思是恰逢、正赶上。①会天大雨，道不通，度已...
文言守株待兔阅读答案【篇一：文言文守株待兔】t>宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲先王之政，治当世之民，皆守株之类也。译文或注释：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄...
文言文中”“于字的用法拼音：ú部首：二部首笔画：总笔画：笔顺：横横竖详细释义ú①介绍动作行为发生时间、处所，可译为在、到、从等。《子鱼论战》：宋公子及楚人战于泓。《出师表》：受任于败军之际。②介绍动作行为产生的原因，可译为由于、因为。《进学解》：业精于勤，荒于嬉。③介绍动作行为涉及的对象，可译为对、向等。《师说》：于其身也，则耻师焉。《捕蛇者说》：余将告于莅事者。④介绍动作行为的主动者，可译为...
1睇少啲电视啦你行先少看点电视你先走文言句式倒装句2句子成分公式﹝状﹞地，主语+谓语〈补〉得+宾语宾语﹙定﹚的﹝状﹞地﹙定﹚的〈补〉得口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；定语必居主宾前，谓前为状谓后补；“的”定“地”状“得”后补，帮助区分定状补；状语有时位主前，逗号隔开心有数。3在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：一、状语后置；二、宾语...
2019高考语文文言实词用法：“为”的用法“为”的用法①介词，引进动作的对象，给，替莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》(《琵琶行(并序)》)公阅毕，即解貂覆生，为掩户(《左忠毅公逸事》)②介词，引进动作的原因，因为，为了何为其然也(《前赤壁赋》)延陵季子为有上国之使，未献也(《延陵季子将西聘晋》)③介词，引进动作的目的，为了，为着，因为今日固决死，愿为诸君快战(《垓下之围》)④介词，引进动作旁及的对象，向，对...
1文言知识归纳2一、通假字1.夙遭闵凶（闵：通“悯”，可忧患的事<多指疾病死丧>）2.零丁孤苦（零丁：通“伶仃”，孤独的样子）3.常在床蓐（蓐：通“褥”，垫子，草席）4.四十有四（有：通“又”，用在整数和零数之间）3二、古今异义1.九岁不行（古：不能走路；今：不可以。）2.举臣秀才（古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者）3.孤苦零丁，至于成立（至于：古：到；今：表示达到某种程度或另提一件事）（成立：古：成人...
1文言文常见虚词实题演练2而1.温故而知新，可以为师矣。(《<论语>十则》)2学而时习之，不亦说乎?(《<论语>十则》)3予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖(《爱莲说》)4饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)5河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)1、表示承接关系的连词，译为“又”“而且”“也”2表示递进关系的连词，译作“然后”“就”3表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”4表示递进关系...
1《陈情表》文言知识归纳2•一、通假字1.夙遭闵凶•（通“悯”，怜悯）•2.零丁孤苦•（通“伶仃”，孤独的样子）•3.常在床蓐•（通“褥”，草席）•4.四十有四•（通“又”，用在整数和余数之间）3•二、古今异义•1.九岁不行（古：不能走路；今：不可以，不中用）•2.举臣秀才（古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者）•3.孤苦零丁，至于成立•（至于：古：直到，到了；今：表示达到某种程度或另提一）•（成立：古：...
1《过秦论》文言现象、句式整理2一、古今异义1、因河为池古：黄河；今：泛指河流2、山东豪俊遂并起而亡秦族矣古：崤山以东，即东方诸国；今：山东省3、南取百越之地，以为桂林、象郡古：把作为：今：认为4、铸以为金人十二古：把做成今：认为3二、通假字1、合从缔交（通：“纵”：战国时六国联合共同对付秦国的策略）2、孝公既没（通：“殁”，死）4•3、约从离衡•（通“横”）•4、倔起阡陌之中•（通“崛”，突起）•5、赢粮...
2.清风徐来：舒缓地。39.杯盘狼藉：凌乱。3.水波不兴：起,作。1．举酒属客；举匏樽以相属“”（通嘱,劝人饮酒）2．浩浩乎如冯虚御风“”（通凭,乘）A．壬戌之秋；诵明月之诗,歌窈窕之章；（的）苟非吾之所有；而吾与子之所共适D.取之无禁（它,第三人称代词）倚歌而和之（它,指代歌声）2．如21.方其破荆州：当22.酾酒临江：斟酒。23.横槊赋诗：长矛24.举匏樽以相属：葫芦B．如怨如慕,如泣如诉（好像,像）A。浩浩乎⋯⋯；飘飘乎⋯...
第1页共6页120个文言实词练习1、翻译及答案练习一1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”〔《左传•昭公二十年》〕——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。〔《史记•陈涉世家》〕——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②宠爱爱其子，择师而教之。〔韩愈《师说》〕——宠爱他的儿子，选择...
高三语文文言复习之断句教学设计-八九范文网高三语文文言复习之断句教学设计【故事导入】一个在外地打工的儿子，给父母写了封信，结果，读过之后，母亲嚎啕大哭，其父则是笑了起来，为什么会这样呢?我们一起来看看这封独特的信。（多媒体展现信的内容）如下：儿的生活好辛苦一点也没有粮食多病少挣了许多钱对此故事，由学生断出自己的理解，教师点评并得出结论：生活是一门艺术，言谈是一种技术，而在彼此沟通中，断句起着不行...
④吝惜，舍不得①安全，平安120个常见文言实词1.爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”〔《左传•昭公二十年》〕——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。〔《史记•陈涉世家》〕——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②宠爱爱其子，择师而教之.〔韩愈《师说》〕——宠爱他的儿子，选择良师教...
14考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”〔《左传昭公二十年》〕——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。〔《史记陈涉世家》〕——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②宠爱爱其子，择师而教之。〔韩愈《师说》〕——宠爱他的儿子，选择良师教他们。...
