26诗词五首饮酒（其五）公开课一等奖创新教学设计《饮酒（其五）》教案教学目标：1.朗读并背诵诗歌。2.借助注释和工具书，整体感知诗歌大意。3.揣摩意象，品味词句，了解诗人的品格和志趣，感悟诗中营造的“物我合一的意境。4.引导学生探究“归结诗歌主旨”的方法。教学重点：体会并表达诗人“真意的内涵，引导学生探究“归结诗歌主旨”的方法。教学难点：学会运用“归结诗歌主旨的方法。课时安排：一课时学情分析：对于八年级...
诗词中的“愁”肠百结—初中语文“愁”主题诗词阅读教学公开课一等奖创新教案【教学设计】诗词中的“愁肠百结——初中语文“愁”主题诗词阅读教学[议题及分析]议题名称：古诗词中不同“愁情的表达议题解读：以诗传情、以词达意是古代文人在体味生活后的多数选择。“愁”的原因很多，寄托“愁的意象很多，表达“愁”的手法也很多，难得的是学生如何能快速读懂一首表达愁绪的陌生诗词。意象与写作手法的组合，往往是直抵诗人情感...
第1页共18页有关七夕的诗词鉴赏合集【9篇】第1篇:有关七夕的诗词鉴赏合集对岸瘦了花朵累了影子睁着的眼睛常使月光熬干她数过的星星一定和我一样多放出的风也像我一样杳无音讯一条河许是俗海决堤许是一阶阶落差的催促世间常有砂砾随波逐流也有漫水而倒的草我无畏汹涌的波浪小心地攥紧春天那瓣花香风来了，一定让它经过我的手免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将...
专题14诗词鉴赏知识点名师点晴诗歌古代诗歌的概念、分类等体裁特点,具体了解诗、词、曲的相关知识学生了解和积累相关典型的诗词及作者,积累经典名篇对诗歌常用意象的了解；对诗歌常见主题的了解；对诗歌常用手法的了解了解诗词鉴赏命题的类型,找准诗词鉴赏的切入点,做到有的放矢。如：常用意象、常见主题、常用手法【2019年题组】一、【2019年中考兰州卷】阅读下面这首词,完成下面小题。好事近梦中作①秦观春路雨添花,花动一山...
七律长征一九三五年十月红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。七律人民解放军占领南京一九四九年四月钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。沁园春雪一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失滔滔。...
专题14诗词鉴赏知识点名师点晴古代诗歌的概念、分类等体裁特点,具体了解诗、词、曲的相关知识学生了解和积累相关典型的诗词及作者,积累经典名篇诗歌对诗歌常用意象的了解；对诗歌常见主题的了解；对诗歌常用手法的了解了解诗词鉴赏命题的类型,找准诗词鉴赏的切入点,做到有的放矢。如：常用意象、常见主题、常用手法【2019年题组】一、【2019年中考兰州卷】阅读下面这首词,完成下面小题。好事近梦中作①秦观春路雨添花,花动一山...
中国是一个诗的国度，自《诗经》起，经两汉、六朝、唐宋元明清，到现在，将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城，读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感的产物，不同的地点，不同的时间都会产生不同的心情，创造出不同的诗篇。今天就让我们来踏寻古人的足迹，推测名人心情，欣赏名作境界。1古典诗词诗词五首2121.学习目标2.作者简介3.背景透视5.检查预习6.听读课文9.句段品析10.疑难探究11.板书设计15.教材习题讲解4.文...
第1页共6页形容学成归来的诗词古时候的学成归来可以说是金榜题名，以下是我整理的形容学成归来的诗词，欢迎参考阅读！形容学成归来的诗词1、昔日龌龊不足夸，今朝旷荡恩无涯；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。2、五千年里数骄子：武羞霸王，文怒苏轼。龙飞凤舞挥巨笔，天下第一！3、文成武就，金榜提名虚富贵。男婚女配，洞房花烛假因缘。4、题名登塔喜，醵宴为花忙。好是东归日，高槐蕊半黄。5、十年磨砺宝剑成，芳苞初绽香未...
12•1.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：•2.蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理。•3..诗人永保清高，正直的情操的原因的解释是结庐在人境，而无车马喧此中有真意，欲辨已忘言结庐在人境，而无车马喧3•4.《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是：•5.《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是：•6.《饮酒》物我合一的境界•诗中最为出名的诗句•写景绝妙的诗句•反映诗...
诗词鉴赏专题复习一、读诗词的基本方法1.读懂诗歌比答题套路、模板重要得多。2.诗词鉴赏题的解答离不开对诗词大体正确的翻译。1.正确划分诗歌节奏2.利用律诗起承转合规律读懂诗歌3.注意诗歌的语言变形4.“五看”法起即起句。紧承诗题，引出所叙、所描之事、物。承是承接上一层而展开，包括顺接、反接和以类连比。是“起”的延伸、拓展。转是接“承”而来，在内容上推进一层，转出他意，表明诗意的转折变换。合是诗文的结尾，往...
第1页共8页教师节诗词颂范例3篇教师节诗词颂范例第1篇春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泊始干。红烛是老师真实的写照。她们把毕生的精力都奉献给了教育这个神圣的事业。老师是花园里的园丁，经过她的辛勤照料，花园开满了光彩夺目的花环；老师是帆船航行的灯塔，经过她的正确指引，到达了理想的彼岸；老师是人类进步的阶梯，经过她的精心哺育，培养了一批批的国家栋梁；老师是人类灵魂的工程师，经过她的细心装饰，展现了文明的精神风...
第1页共19页形容思想觉悟高的诗词就是对事物及其产生和发展的规律的认识和理解的程度。表达思想觉悟高的诗词有哪些呢？下面我收集了有关思想觉悟高的诗词。供大家参考。诗菩提本无树，明镜亦非台。佛性常清净，何处有尘埃！心是菩提树，身为明镜台。明镜本清净，何处染尘埃！菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃！菩提只向心觅，何劳向外求玄？听说依此修行，西方只在目前免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作...
11910年秋《七绝改诗赠父亲》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。那一年，毛主席17岁，外出求学时，他在父亲帐本上题了这首诗，小小年纪就写的如此大气磅礴，可见未来注定不凡。21925年秋《沁园春长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少...
王维《送友人南归》诗词赏析送友人南归唐代：王维万里春应尽，三江雁亦稀。连天汉水广，孤客郢城归。郧国稻苗秀，楚人菰米肥。悬知倚门望，遥识老莱衣。译文江南万里，春光已过三江原野，大雁纷纷向北飞去。汉水浩淼，无边无际，与天相连，老友归去，回到故乡郢地。郧国的稻田茁壮秀颀，楚地的菰米收获在即。我在北方将你牵挂，常常倚门南望，好像远远地看到你穿着孝敬父母的老莱衣。注释三江：指流经岳阳城外的沅江、澧（lǐ）...
1为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进优秀传统文化进校园，发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用，提高龙小学生文化素养和道德修养，决定在我校四年级举办小学生诗词大会活动。2与诗词相伴拥抱美好童年与诗词相伴拥抱美好童年————诗词大会诗词大会3导语唐诗与宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。登高而望远，临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹...
1中国诗歌从来就有关注社会的优良传统。《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”，汉乐府“感于哀乐，缘事而发”。唐宋以来，进步诗人继承了这一优良传统，着力倡导并实践了诗歌讽喻现实的功能。2讽喻诗讽：用含蓄的话劝告或讥刺，不直指其事，而用委婉曲折的言语进谏。讽喻：一种修辞手法，在说话或写文章时，有的道理不便于直说或明说，或者不容易说得明白、动听，就用说故事的方法来说明道理，达到启示，诱导或讽刺谴责的目的。...
我的祖国诗朗诵诗词2篇我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫...
