语文(本试卷共120分,考试时间120分钟)一(24分)1.用课文原句填空。(10分)(1)蒹葭苍苍,。(《诗经》)(2),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(3)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(5)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)(6)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)(7)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(8)予独爱莲之,濯清涟而不妖。(...
人教版小升初英语模拟试题一、下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同,请将这单词的标号填入题前括号内。()1.A.takeB.badC.have()2.A.fishB.findC.give()3.A.meB.bedC.red()4.A.glueB.runC.us()5.A.nightB.ghostC.daughter二.找出下列英文单词所对应的中文意思。(1)undergroundA.电影院(2)lighttrainstationB.地铁(3)movietheatreC博物馆(4)museumD京剧(5)PekingoperaE轻轨站(6)listentother...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初英语总复习——词汇句型语法词汇篇三年级到六年级词汇1小升初英语总复习——词汇句型语法2小升初英语总复习——词汇句型语法3小升初英语总复习——词汇句型语法4小升初英语总复习——词汇句型语法5小升初英语总复习——词汇句型语法六年级英语总复习-词语归类一、写出完全形式。1.whoswhois2.shessheis3.hesheis4.whatswhatis5.where’swhereis6.wereweare7.youreyouare8.thatsthatis9.ImIam10.isntisnot11.arentarenot1...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小学六年级数学试卷⋯(考试时间:90100分钟满分:分)⋯⋯2011.8⋯⋯⋯题号一二三四五六七总分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯________________________线⋯⋯⋯⋯⋯⋯名姓⋯_⋯__⋯__⋯__⋯__⋯___⋯_订__⋯__⋯__⋯__⋯__⋯级⋯班⋯⋯⋯1144、4米增加是(),()米增加是4米。45、已知数a和8互质,它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。6、把8支红铅笔和2支蓝笔放在一个包里,让你每次往里摸一次,这样摸了20次,摸出蓝铅笔大约占...
黄冈中奥教育-专业的数理化辅导中心六年级数学导学案授课教师陈喜娣授课对象陆晓雪授课时间2012.03.17授课题目平均数应用题课型专题使用课时2课时教学目标理解平均数的概念,掌握平均数在实际问题中的应用教学重难点实际问题中平均数的求法参考教材小升初数学复习教材,四年级奥数教材平均数的理解和实际问题中平均数的求法:把一个(总)数平均分成几个相等的数,相等的数的数值就叫做这个(总)数的平均数。例如24平均分成四个数...
台州市2019年小升初入学考试英语模拟试题及答案(试卷满分100分,考试时间60分钟)一、根据元音字母的读音,找出相同发音的单词。(10分)()1.AaA.capB.mapC.nameD.match()2.EeA.bedB.meetC.redD.pen()3.IiA.niceB.hisC.pigD.fifty()4.OoA.homeB.longC.dogD.from()5.UuA.uncleB.hungryC.sunD.use二、选择填空。(15分)()1.Thebigballis_____thanthesmallone.A.lightB.lighterC.lightestD.thelightest()2.Whois_____,LiMing,Liu...
1__,________,_______,_________,2_____,3(___________)℃(________)℃4.(__________)(__________)5。()()()()6__________,_________7________元,_________,元8________,_______,。_,9________,_______。10.()()11(),()12()()二、判断。1。()2()3()4()5()6()三、选择。四、算一算。1直接写出得数。________________________________________________2计算下面各题:3解方程4...
人教版小升初语文基础知识点整理大家对于小升初的复习还在紧张的进行着。在大家复习的过程中,把小升初语文基础知识点整理出来,希望能给大家提供帮助!一到六年级古诗词集锦(精华)【一年级上册】画唐朝•王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。夜来...
(人教新课标)小升初数学综合素质测试卷(五)班级姓名分数一、认真读题,完成填空。(24分)1、二亿三千零五十万改写成以“亿”作单位是(),2.1π保留一位小数是(),把72化成小数精确到百分位是()。2、4.05L=()mL3kg80g=()kg12分=()小时某学校有学生500人,星期一有5人因病请假,星期一学生的出勤率是()。4、一堆煤有140吨,运走这堆煤的75,还剩下()吨。5、小明体重45kg,比小红重41,小红体重()kg。6、一个...
人教版小升初语文毕业试题附参考答案时间:100分钟分数:100分一、积累与运用(共32分)1.根据拼音写汉字(9分)dǎoméichěngfákuíwúwūrǔmèilìgàikuò()()()()()()zhuóyǒuchéngxiàoshěběnzhúmòyīnróngxiàomào()()()2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分)刻苦钻研束手无策锐不可挡走头无路寻物启示责无旁代莫名其妙买椟还珠3.改写句子。(8分)(1)面对任何灾难,中华民...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...
小升初面积问题底高与面积的关系:两个三角形等底等高,面积相等;底相同,面积比等于高的比;高相同,面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同,面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理(1)S1×S2=S3×S4(2)(S1+S3):(S2+S4)=AO:OBB模型三梯形蝴蝶定理(1)和(2)和任意四边形蝴蝶定理结论一样(3)S1:S2:S3:S4=a的平方:b的平方:ab:ab...