![小升初数词[共15页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小升初英语数词TracyTheGreatWallofChina•TheGreatWallofChinaisthelongestwallintheworld.Itisabout6,000kilometerslong,7metershighand5meterswide.TheGreatWallwasbuiltmorethantwentycenturiesago.Itwasverydifficulttobuildsuchagreatwallwithoutanymodernmachines.Thousandsofmendiedwhiletheywerebuildingthewall.HaveyoueverbeentotheGreatWall?Itisveryfamousintheworld.Manyforeignerscometovisititeveryyear.Theyli...
小升初语文真题解析——字音1、看拼音写词语xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè...
分数应用题在我们之前学习分数应用题的时候，我们知道学习分数应用题最关键的是要找准（）：（1“）单位1”已知，用（“）法；单位1”未知，用（）法。（2）部分量、总量、对应分率之间关系是：例题精讲：1、甲数比乙数少38，则乙数比甲数多。Xkb1.Com2、有两根长度为M米的钢管，第一根用去310米，第二根用去310M米。哪一根剩下的部分长一些？3、甲、乙两数的和是180，甲数的14与乙数的15相等，甲、乙两数各是多少？新课标第一...
在2024年春季学期X镇学区小升初学情监测质量分析暨备考工作会议上的发言尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！我是X镇中心小学六年级一班和二班的英语老师X，今天就我所带两个班级的英语模考成绩做以下四个方面的分析与总结，不妥之处敬请大家批评指正。一、成绩统计与情况分析成绩情况如下：两个班共有学生85人，实际参考人数84人，一班43人，二班41人；六年级一班：平均分60.63，及格率41.86，优秀率4.65％；六年级二班：平...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
2019年北京八中小升初数学试卷一、选择题.1.某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（）A.0.002B.0.003C.0.004D.0.0052.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行，在A处相遇.如果两人各自提速20%，仍从甲、乙两地同时相向而行，在B处相遇，则（）A.A在甲与B之间.B.B在甲与A之间.C.A与B重合.D.A，B的位置关系不确定.3.图1是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体，它放于桌面上，不移动它，将它的表面刷上漆，那么，6个面都未刷漆的小...
小升初50道经典题及答案详细解析1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元?2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克?3.甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米?4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱?5.甲乙...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
2017年小升初英语试卷一一、找出在意义上不属于同类的词，将字母代号写在括号内。（5分）()1.A.springB.summerC.autumnD.weather()2.A.breadB.meatC.appleD.butter()3.A.cupboardB.deskC.windowD.chair()4.A.sunnyB.rainC.cloudyD.snowy()5.A.theB.nearC.behindD.on二、词汇。（5分）根据首字母提示写出单词，完成句子。1.---Thankyouverymuch!---Withp_______.2.W__________comesafterTuesday.3.Whatdoyouhaveforb__________.4...
范文范例参考小升初语文测试卷(一)一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)zhi:()手可热两军对()孤注一()闲情逸()he:()泽而渔()东狮吼chou:壮志难()一()莫展二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!(与“动物”有关的成语)2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是呀。(写出有关历史人物的成语)3、虽然路上有许多（),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一点()就...
名校小升初数学真题一、填空题（8×3′=24′）1、电梯上升3层记作“＋3”层，则“－5”层表示.2、等腰三角形的一个锐角是58°，则另一个锐角是.3、找规律填数：9，10，12，15，，24.4、一个分数化简后是，原分数的分子与分母之和是72，则原分数是.5、一个长方体的高减少2厘米后，表面积减少48平方厘米成为一个正方体，则正方体的体积是立方厘米.6、下图是可自由转动的转盘，指针停止后指向阴影部分的可能性是.第6题图第7题图7、...
小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级等第一、修改病句。基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（成分残缺）我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2.升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当）升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
小升初面积问题底高与面积的关系：两个三角形等底等高，面积相等；底相同，面积比等于高的比；高相同，面积比等于底的比。S1:S2=a:b模型一三角形底高与面积的关系。三角形底相同，面积之比等于高之比。反之。高相同面积之比等于底之比。模型二任意四边形蝴蝶定理（1）S1×S2=S3×S4（2）（S1+S3）：（S2+S4）=AO：OBB模型三梯形蝴蝶定理（1）和（2）和任意四边形蝴蝶定理结论一样（3）S1：S2：S3：S4=a的平方：b的平方：ab：ab...
