弘扬太行精神心得体会弘扬恩来精神心得体会弘扬恩来精神心得体会弘扬恩来精神心得体会弘扬恩来精神让清风满人间作为一名纪检干部,我认为要学习恩来精神、践行五德教育,必须结合自身实际,进一步贯彻落实科学发展观,把弘扬恩来精神贯穿在更好更快建设总理家乡的进程中。学习致用、做好表率。结合自身实际,认真学习《招投标法》、《信访条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等一系列行政、经济类法律文件,学习致用,在日常...
红军长征弘扬新时代长征精神导入0102关注疫情,弘扬新时代长征精神03当代青年争做新时代红军精神传播者弘扬者04录目红军长征课题讲解01导入11935年秋天,“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长照顾我们。而两袋青稞面都吃完了,没有了任何食物,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。最后老班长牺牲了。“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。红军长征课题讲解...
《思想道德修养与法律基础》第三章第三章弘扬中国精神第三章的第三章目目录contents弘扬中国精神录contents导入《思想道德修养与法律基础》第三章“00后”们眼中的“中国精神”2导入《思想道德修养与法律基础》第三章3•关键词:中国精神中国精神是兴国强国之魂•关键词:爱国主义爱国主义及其时代要求•关键词:改革创新让改革创新成为青春远航的动力主要内容主要内容《思想道德修养与法律基础》第三章4《思想道德修养与法律基...
教案授课时间2018年月日星期第节课章节名称第三章“弘扬中国精神”的教学分析与设计教学目的通过本章内容的学习,帮助学生把握中国精神的科学内涵和现实意义,深刻理解中国精神是民族精神和时代精神的统一,以及实现中国梦必须弘扬中国精神的必要性。把握民族精神的基本内容,深刻理解爱国主义的基本内涵,认识新时代的爱国主义,实践做忠诚的爱国者的行为要求;把握时代精神的内涵和主要体现,深刻领会改革创新的时代要求和重...
中国传统文CHINESETRADITIONALCULTRUAL化汇报时间:2018年1月汇报人:xxx中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,它是中华民族几千年文明的结晶。中国传统文化包括:琴棋书画、传统文学、传统节日、中国戏剧、中国建筑、汉字汉语、传统中医、民间工艺、中华武术、地域文化、衣冠服饰、古玩器物、神话传说、中国对联等等,中国传统文化是我们中华文明发展过程中所独有的。中国传统文化CHINESETR...
班会主题弘扬和培育民族精神主题班会班会形式讨论、合作教学目标:(1)能够从古典史籍、历史史实和现实生活中,体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育。(2)在新的时代条件下,我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。(3)体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的重大作用。以实际行动弘扬和培育民族精神。班教学重点难点中华民族精神的重大作用是本节课的教学重点...
弘扬红船精神走好乡村振兴致富路“其作始也简,其将毕也必巨。”103年前浙江嘉兴南湖的一叶红船,承载中华民族伟大复兴梦想,以开天辟地敢为人先的首创精神作桅,以坚定理想、百折不挠的奋斗精神为帆,以立党为公、忠诚为民的奉献精神为舵,趟千难险滩,经万千磨难,引领13亿中华儿女逐梦前行。当前,贫困是阻碍我国实现全面小康路上最后一座大山,我们也正处在打赢乡村振兴战的决胜时期,更是“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺期。...
演讲稿:弘扬五四精神挥洒青春激情尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家共同探讨一个永恒的主题——弘扬五四精神,挥洒青春激情。回首百年前的五四运动,那是一场波澜壮阔的爱国救亡运动,它孕育出的五四精神,犹如璀璨的星辰,照亮了中国近代史的夜空,至今仍熠熠生辉,激荡人心。今天,让我们共同追忆那段激情燃烧的岁月,探寻五四精神的时代价值,激发我们每一位青年心中的...
弘扬井冈山精神学习体会近期,本人围绕“弘扬井冈山精神”专题,认真学习了伟大建党精神和井冈山精神、苏区精神、长征精神,以及习近平总书记关于弘扬井冈山精神的重要论述,深刻领会到党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着一股革命加拼命的强大精神。这些宝贵精神跨越时空、永不过时,具有强大的感召力和旺盛的生命力。作为新时代井冈儿女,将不断从中传承红色基因,汲取奋进力量。下面,结合所学所悟,...
党支部“传承红色文化,弘扬爱国主义精神”主题党日活动方案一、活动主题“传承红色文化,弘扬爱国主义精神”二、活动背景与意义正值中国共产党成立103周年之际,为进一步深化党员同志对党的历史和红色文化的认识,激发爱国情怀,强化党性修养,市医院耳鼻喉科党支部决定举办“传承红色文化,弘扬爱国主义精神”主题党日活动。通过此次活动,旨在引导党员同志不忘初心、牢记使命,坚定理想信念,以实际行动践行医者仁心,为人民...
1民族文化与民族精神的关系1、-------------产生于民族文化,构成了民族文化的--------和---------,体现了民族文化的-----------。2、-------------只有在民族精神的指引下,才有前进的--------和---------。民族精神核心灵魂深刻本质民族文化动力方向2第1站挺起民族脊梁民族精神1、每个民族都有---------的民族精神自己2、民族精神的含义民族精神是一个民族在长期的共同社会实践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的、积...
学习弘扬李保国高尚精神扎实深入开展“两学一做”学习教育河北省科学技术厅2016年10月今年以来,河北省科技厅深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和对李保国同志重要批示精神,把李保国先进事迹作为全厅开展“两学一做”学习教育的重要内容和特色载体,作为开展“两学一做”学习教育的鲜活教材,扎实开展“两学一做”学习教育。引言在“学”上见真功,突出对标学习,把学习弘扬李保国高尚精神贯彻“两学一做”学习教育始终1在...
传承和弘扬雷锋精神争做新时代雷锋传人学雷锋纪念日是每年的3月5日。1963年3月5日,毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后,全国广泛开展学习雷锋的活动。实现中华民族伟大复兴的中国梦的重担,已经交到了我们这一代的青年人手中。当代青年,要“勤学、修德、明辨、笃实”,“不经风雨长不成大树,不受百炼,难以成钢。有理想,有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人...
红军长征弘扬新时代长征精神导入0102关注疫情,弘扬新时代长征精神03当代青年争做新时代红军精神传播者弘扬者04录目红军长征课题讲解01导入11935年秋天,“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长照顾我们。而两袋青稞面都吃完了,没有了任何食物,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。最后老班长牺牲了。“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。红军长征课题讲解...
重难点2中国精神的主要内容及重要作用是什么。爱国主义的基本内涵及新时代的基本要求。经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?结合自身实际谈谈大学生如何成为改革创新的生力军。如何做一个忠诚的爱国者?第一节中国精神是兴国强国之魂“人无精神则不立,国无精神则不强。”在筚路蓝缕的奋斗历程中,中华民族塑造出独特的精神气质和精神品格,形成了崇尚精神的优秀传统。一、重精神是中华民族的优秀传统【对物质生活与精神...
第三章弘扬中国精神1导入内容2主要内容3第一节中国精神是兴国强国之魂4一、重精神是中华民族的优秀传统重精神的表现:1.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上;2.中国古人对理想的不懈追求上;5刘禹锡(公元772年—842年)屈原(约公元前340年—公元前278年)重精神的表现:3.对道德修养和道德教化的重视上;4.对理想人格的推崇6林则徐(1785年8月30日-1850年11月22日)重视道德修养和道德教化的“三不朽”思想推崇理...
抗战胜利70周年大阅兵1抗战70周年阅兵有哪些民族精神?234(一)薪火相传,越燃越旺民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。1、民族精神是变化发展的5Hi,请你说一说我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢?6(1)新民主主义革命时期井冈山精神主要内涵是:坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的...
弘扬主旋律,传播正能量:第十四届精神文明建设“五个一工程”1新闻播报2新闻播报2017年9月27日第十四届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,精神文明建设“五个一工程”实施20多年来,以弘扬先进文化、多出优秀作品为目标,推出一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的作品,成为精神文化产品创作生产的示范工程、响亮品牌,丰富了人民精神文化生...
在全县知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的实施方案为认真贯彻落实**要求,推动全县广大知识分子树立牢固的家国情怀,建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍,确保我县此项活动顺利开展并取得实效,现制定如下实施方案。一、指导思想紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,注重政治引领、凝心聚力,突出学用结合、知行合一,团结凝聚全县广大知识分子勇做新时代的奋斗者、创造者、引...
中学中小学校做好“弘扬传统文化、传承民族精神”工作的实施方案为落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,把传统文化和民族精神贯穿于人才培养的全过程,培养富有民族自信心和爱国主义精神的时代新人。结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,充分发挥传统文化和民族精神在培育践行社会主义核心价值观中的重要作用,把传统文化和民族精神教育融...